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文档简介

农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究上半年课题研究计划（课题编号：JXKT-ZZ-04-014）课题名称：农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究课题研究进度安排：2016.21整理资料并上传。2继续进行课题研究理论及相关知识学习提高并做好学习笔记，撰写学习心得。2016.31.课题组成员共同商讨制定本学期研究计划。2.各位班主任、教师继续利用家长会、班队会，组织家长、学生深入学习我校“道德小银行”德育实践活动实施细则，请家长、学生、社区村民积极主动参与评价。3.结合学校活动各班开展“学习雷锋，志愿服务”、“知礼仪，敬父母”、“书香班级”文化评比等主题系列班队会活动。4.做好新学期学生寒假“道德币”申请、打印，家长查询工作。每班评选两名“美德少年”，参加学校开学典礼表彰奖励。2016.41. 开展“寻先烈足迹，讲先烈故事”活动、“我的中国梦美丽古峡”赞歌演唱比赛及才艺展示活动、“我的中国梦美丽古峡”演讲、征文比赛活动。各班主任上好主题班会，组织学生踊跃参加活动对于在活动中表现突出的同学奖励“道德币”。2.各班组织学生参加学校“开心农场”种植活动，培养学生热爱劳动的品质。3.各班班主任继续做好“道德币”的申请、打印、汇总，在学生间、班级间开展评比活动并给表现出色的同学发“表扬信”。4.继续做好个案研究，主动与家长沟通，研究积累教育方法，学习交流，共同提高。2016.51. 开展“孝敬父母，学会感恩”孝道故事活动、学生心理健康系列教育活动、夏季安全教育活动；开展“道德小银行”德育实践活动主题班队会评比活动。2. 各位班主任继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比，上好主题班队会，参加比赛。3.深入进行教师、家长、学生等多元评价研究交流。 2016.61. 各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比。2.开展“书香校园”绘画、书法、手抄报评展活动、庆祝“六一”国际儿童节才艺展示活动、评选“美德少年”、班级“十颗星”。 3.继续深入进行典型案例、评价研究和学
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