



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校“新型冠状病毒感染肺炎”防控应急预案为做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,根据传染病防治法和突发公共卫生事件应急预案等有关要求,结合我镇实际,特制定本防控预案。一、总体目标全面做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,及时有效采取各项预防措施,开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教学秩序和社会稳定。二、组织管理建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室,负责处理日常事务,各中小学须成立相应机构,全面负责本校的防控工作。(一)领导小组 成立某市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组:组 长:xxx xxx 学校党支部书记、校长 负责统筹部署疫情防控相关工作。副组长:xxx 副校长 负责校园卫生、消毒措施的落实。xxx 副校长 负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。xxx 副校长 负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。成 员:各办公室负责人、班主任 负责进行防控措施宣传到班级、学生工作,以及班级学生及其亲属是否到过疫区,是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。三、工作要求(一)提高认识,加强领导,认真落实责任制各校要高度重视新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,积极配合卫生、疾控等有关部门,认真落实各项防控措施;通过微信群等发放致家长和学生一封信,大力宣传新型冠状病毒肺炎疫情防控措施,同时做好思想稳定工作,不信谣、不传谣,科学预防,确保社会秩序稳定。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、宿舍、图书室、厕所、实验室等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。(二)加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传,提高防控意识。1.保持手、口、鼻卫生。饭前便后、接触或处理动物排泄物后要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。四、突发事件的应急反应 (一)我校学生或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 (二)学生或教职工在校内出现新型冠状病毒肺炎,及时向校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报;学生出现新型冠状病毒肺炎症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由疫情处置小组成员护送去医院。教职工出现传染病,值班领导立即通知其家属护送去医院。 (三)启动日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。学校实行24小时值班制度,加强校内的疫情通报。 (四)新型冠状病毒肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理传染病流行期间,教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。 (五)严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。五、保障措施(一)组织机构保障 学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领导小组、指挥小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组,具体负责突发事件的日常预防与控制工作。 (二)人力资源保障 学校按学校卫生工作条例的要求安排相关人员,学习新型冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发事件的 预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。 (三)财力和物资保障 学校安排必要的经费预算,为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。六、责任追究 根据学校卫生工作条例及上级下发文件要求,学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人,对师生卫生安全、校园稳定工作负总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园鸟类生态研究对中学生生物科学素养提升的影响论文
- 基于核心素养的初中数学高阶思维培养路径研究论文
- 艺考生形体管理制度
- 苏泊尔现金管理制度
- 茶水间吃饭管理制度
- 财务管理课程实训
- 财务部组织机构图与岗位职责
- 财会经济-高级经济师-旅游经济-14-强化练习题-强化练习题七
- 内蒙古巴彦淖尔市多校2025年初中学业水平考试模拟(二)数学试卷(含答案)
- 河南省平顶山市鲁山县五所学校2025届九年级下学期中考三模地理试卷(含答案)
- 2025年四川省成都市中考语文真题(解析版)
- 北京市2024年高招本科普通批录取投档线
- 2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考物理真题(解析版)
- 民航招飞初选试题及答案
- 学习解读《水利水电建设工程验收规程》SLT223-2025课件
- 应急第一响应人理论考试试卷(含答案)
- 智障儿童的家庭教育(课堂PPT)
- 《电路分析基础》试题及答案
- 生物多样性影响评价规范
- 日本文学概论1
- 关口电能计量装置管理办法
评论
0/150
提交评论