2011计算机教研组工作计划.doc

2011年度计算机组工作计划 达州市高级技工学校计算机教研组2011年度工作计划在校长的带领下，本年度计算机教研组教学工作在保持与上学期工作的衔接的基础上，参照教务科的工作计划以及本校的教学工作计划做好计算机专业教学改革计划及试行。 一、指导思想 如何结合就业需求，改革计算机专业教学，提高教学质量和技能型人才培养水平已成为一项重要课题。分析了当前中职计算机教学存在的问题，从人才培养模式、课程内容设置、教学方法改变、实践教学改革、师资队伍建设、校企合作办学等方面进行了研究，为当前计算机专业教学改革制定计划并试行。 以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。 二、基本思路 组内的每个教师，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，对当前我市的计算机专业的相关岗位需求进行调查分析，找出相关岗位需求的技能要求，结合对应的技能对课程设置进行调整，并制定详细的教学计划。加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会。 加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。三、常规工作1、理论学习积极利用科组活动时间，根据学校教务科的统一安排，有计划、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和研究，以如何更好地促进职业学校专业建设与发展、如何培养适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作，以此促进、提高教师的综合素质，引导教师探索现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。2、教学教研常规工作教学常规工作：首先继续抓学校制定的“教学常规”方案的落实和执行工作，重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，认真履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本学期计划进行三次组内教学检查，开学初检查教师教案，期中、期终电子教案和教学反馈检查。平时教研组长要做好教学常规的检查，面向全体学生，以技能训练为重点，培养学生的创新精神和实践能力，培养市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最后，期终各科考试和技能考核的合格率要达到95%以上，四、主要专业建设工作 1、首要工作是对我校3个计算机中级专业（计算机应用与维修、电子商务、文秘与计算机）制定相应的教学大纲，完善的教学计划，极大的提高学生的学习兴趣，极大的提高学生的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽学生对口专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式，以学促工，以工带学。 重点联系对象：富士康集团、联想集团、达州电脑城的大型IT公司。必需亲身访问，务求了解社会对专业学生的需求，培养特色、争取能与一到两家公司联合办学。3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛，开始物色选手，多途径获取相关信息，对相关专业软件开始着手培训。4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。 5、完善机