2014年三年级字词练习题.docx

2014学年第二学期小学三年级（下）语文字词练习卷班级 姓名 一、读拼音，写词语。（36分） zhn ln chn shn fn zh qn b z jn gun gi yun g lu l hung w rn yn rn sho ch bng hun mn t xn dio dn sh ci png fng y fng 二、给带点的字选择正确读音,打 (12分)濒临（bn pn ） 唾沫(tu t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎时(sh ch) 否则 （ fu f ）三、根据拼音在括号里填上合适的的词。（16分）yu ( )于 ( )豫 缘( ) ( )览 ( )来 m 屏( ) 扫( ) ( )头 ( )江吟 开( )n 勇( ) 苇( ) 秤( ) ( )冒 c 猜( ) ( )耳倾听四、请你照样子写词语。（18分）1、动静 _ _ _2、栩栩如生 _ _ _3、南辕北辙 _ _ _五、请将正确答案的序号填入括号内。（8分）1、光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）六、选词填空。（10分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。”严肃 严厉 严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。语 文 素 养一、根据课文内容填空。（24分）1、花盆里长不出苍松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 “七夕”就是 节。3、八仙过海_ 包公断案_4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。5、荷花是我国著名作家 的作品。荷叶_的，像一个个_。二、读一读，照例子写句子。（16分）例1：花都开放了。 美丽的花争着开放了。 泉水流淌着。 例2：不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。难道这件事我会不知道吗？ 这样冷的天气，老大还耐得住吗？ _例3：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 三、给下列句子排序。（10分）（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（ ）浅红色的浮标漂在水面上。（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”四、阅读下面的短文，回答文后的问题。（25分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡。”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 1、选择（ ）里恰当的词打“”。（6分）2、短文一共（ ）个自然段。（2分）3、文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（6分）4、填空。（6分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（5分）