小学四年级语文期中质量检测.doc

小学四年级语文期中质量检测 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”同学们.又到了你收获的时刻！相信在这次语文检测中.你一定会仔细审题.认真地完成每道题.收获成功.收获喜悦.加油哦！ 一、点击基础知识1、看拼音.写汉字 jn shn yn ju fn f cn ln （ ） ( ) ( ) ( )b min mio hu xn lin yu s yn ci sh jio（ ） （ ) ( ) （ )2、比一比.再组词.载 zi（ ） 折 zh（ ） 桥（ ） 健（ ） 割（ ） zi （ ） sh（ ） 侨（ ） 键（ ） 豁（ ） 3、用 “”出这些字的正确读音.泥泞（nng nng） 空隙（ x x） 渲染（xun xun）蒙古(mng mng ) 击溃（ku gu ） 衣襟（jn jng） 拘束（j j ） 混合(hn hn)4、积累充值卡（1）写出四个有关月的成语： (2)写一句关于少数民族的谚语： (3)写一句感谢师恩名言： 5、根据句子的意思写词语.（1）亲身到达和面对某个地方. （ ）（2）态度和蔼可亲. （ ）（3）形容声音大到快要把耳朵震聋的程度. （ ）（4）水势很急. （ ）6、请按要求完成句子(1)敌人的两个旅的援兵正在向泸定桥行进.（缩句） .(2)（ ）何等人（ ）可以用贱价买花生吃.(用上关联词语) .(3)是雪梨.还是火把梨?还是紫葡萄？都有.（照样子写一写） .(4)老师反复多次教育我们要学会自立.（在原题上修改病句）(5)柳絮飞起来.（变为比喻句） .(6)这种巨大的痛苦.叫人怎么能忍受呢？ 改为陈述句： .7、精彩课文回放.（1）默写古诗. 鸟鸣涧 这首诗的作者是 代诗人 .小诗构思精巧.以 、 、 等动态的景物. 映衬了春山的 .（2）落花生一课通过记叙 、 、和 .告诉我们 的道理.（3）世界上还有一种最值得珍视的桥.那就是以 、 、 和 构筑起来的无形的桥.（4）拾穗是19世纪 国画家 的作品.这幅画充满了对农民的 和 .二、展示你的口才.请劝说. 李云家是卖酒的.一天.李云发现爸爸在酒中兑水.还把普通的酒.灌到名酒的瓶中.以次充好.高价卖出.如果你是李云.你会怎么劝说爸爸.（想好后再写.） 三、开心阅读.回答问题. 给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地.三位母亲的反应却迥（jing）异：一个身体力行.拖着孩子跑；一个破口大骂.不顾这是赛场；第三个.则为孩子送去了鼓励的目光.最终.三个孩子都跑到了终点.故事的结局是美好的.但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子.体力消耗不大.顺利到达终点.想必心中暗喜；第二个孩子.挨了母亲一顿批评.肯定委屈不已；第三个孩子.虽已大汗淋漓.却实实在在体会到了成功的喜悦.看来.故事仍未结局.三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢.人的一生中.总会有跌倒的时候.但母亲的手能伴你终生吗？这时.我们需要独立的人格.坚强的意志.而这些却都是从小培养起来的品性.于是.我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时.请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手.那会助长惰性的依赖；我们不想要指责.那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神.给我们一个鼓励的眼神就够了.从母亲的眼神里.我们能读到坚强.悟到独立.感受到母亲的爱意.期间.或许会多一分肉体的苦楚.但生命的旅程中.也许会少一些障碍.1、写出下面词语的近义词.依赖（ ） 揣测（ ）恳切（ ） 坚强（ ）2、用“”画出文中的一个反问句.并把它改成陈述句. 3、三个孩子都跑到终点了吗？你最喜欢哪个妈妈的教育做法？为什么? 4、读了这篇短文之后.你可能有很多感想.那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感. 四、开卷有益 在你的生活中.一定有对你