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文档简介
在吉劳庆小学2011-2012学年家长委员会会议上的讲话亲爱的家长们:大家上午好。感谢您在百忙之中抽出时间来参加吉劳庆小学2011-2012学年第一次家长委员会会议。我代表学校对你们的到来表示中心的感谢和热烈的欢迎,感谢你们能参与到我校教育教学管理中,欢迎你们成为吉小这一大家庭中的一员。在坐的都是我们吉小12个班级中的家长委员会成员,是我们吉小914名家长的代表,作为家长委员会的一员,您能清晰的认识您身上担负的职责吗?今天,我只请求家长朋友们只承担这样一个职责,就是认真聆听我下面的内容,把学校的想法及建议传达给我们每一位家长。在当今的教育中,教好学生、育好学生已经不再是学校单一的责任了,而是家庭、学校、社会三者结合起来,为我们的孩子创造良好的生存、生活、学习、成长的环境,就社会而言,我们明显感受到这个大环境那种潜移默化的教育,如创建文明城市,我们的学生的确能受到良好的教育,也养成了良好的生活习惯,除此,对教育的重视和资助我们也是显而易见的;就学校而言,学生更是受教育的主体,作为学校的领导和老师,无时无刻不想着提高学生的学习成绩,培养学生的综合素质;就家庭而言,我们需要所有家长的密切配合,但除了你们各自配合自己班班主任的工作外,学校的不少管理也需要您的共同参与。所以,作为家长委员会的成员,你们是联系学校和家长的纽带,是把学校的理念传达给所有家长,是把家长们的困惑或意见传达给学校,我们共同商榷对策,共同管理好学校,共同为孩子提供一个良好的学习生活环境。感受到您身上的重担了吗?就开学一个月以来的一些琐事以及我们今后的一些要求,和大家做一个反馈,希望通过你们,传达给全校914名家长。第一,大力倡导亲子共读,不断改善亲子关系。据我了解,一一班、二一班的家长和孩子一直进行亲子共读,并及时向老师反馈。其他班级应该也有,可能是我没了解到。为什么说亲子共读能改善亲子关系呢?有的家长可能会这样想,我的孩子我想怎么教育就怎么教育,我多会儿也是他爸,他还能反了?越这样想,孩子越来越不和你沟通,有什么事全部压在心底,所以我们说的代沟越来越深,这样就形成了恶性循环,再想尝试改善则难上加难。倡导大家和孩子一起读书,读完一个章节和孩子一起写感受,或及时对孩子的读书心得做评价,或就书中的一个细节与孩子讨论这样在孩子眼中你已经是一个榜样,慢慢的他不喜欢读书都难,爱上读书了,视野开阔了,孩子不优秀都难。低年级的绘本,也可以和孩子一起展开想象去写去绘,这样长期坚持,不仅孩子在进步,相信您也会养成终身学习的习惯,有的家长可能又会这样想,反正我也没多少知识,全靠孩子了,其实,孰不知,现在每家大部分就一个孩子,最多两个,你们不培养他,不在他身上下功夫,最后吃苦的还是孩子。所以,试着和孩子走进他们的世界,和孩子一起成长。第二,维护学校教师的声誉。作为一个人,不可能十全十美;作为一名老师,也不是圣人天使,不可能一点缺点也没有,但是,当你们发现老师存在这样或那样的问题是,不要在孩子面前怨声载道,你想,连孩子也和你一起埋怨老师,他能喜欢学习这一学科吗?他能学好这一学科吗?所以,发现问题时及时和老师反馈,及时和学校领导反馈,还是一句话,在这里,我们是一家人,一家人不应该一起解决问题吗?第三,利用好家长接待日,我校每月25日为家长接待日,这一天可以到校找科任教师找校领导反映情况。这就要求我们平时多和班级的其他家长联系,收集家长中间的困惑、疑问、意见等,适时进行反馈。我们说中国的发展是因为改革开放,那么我们吉小的发展也靠打开大门,虚心接受家长们的意见,这样才能办好你们满意的教育,让这群孩子受益。当然,我们暂定为25日接待日,但你随时有问题可以随时反映,不是说除了这一天我们不接待。第四,让我们每个人都成为生活中的有心人。教育孩子可谓时时刻刻,在这个过程中,你肯定有一次教育的非常成功,也一定有一次教育的非常失败,还一定有一些懵懵懂懂的困惑,那么把这些细节用文字记录下来,放假我们统一收集,会把你们的心得体会编辑成我们吉小的教子宝典,为身边的家长伙伴、为以后的家长伙伴提供借鉴,当然也会让你们收藏,因为这里凝聚了我们每一位家长的心血。 最后,我想说的是,我们在这一学期还会召开一次家长委员会会议,下一次开会就不是我在上面讲大家在
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