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文档简介

西师大版六年级语文上册字词专项突破训练1. 选择正确的词语搭配。( ) 风_ 桃_ 飞_ 冰_A .雪 筝 舞 花B .筝 花 舞 雪C .筝 花 雪 舞2. 形近字组词。陨_ 燥_ 幅_ 班_ 御_损_ 躁_ 辐_ 斑_ 卸_3. 比一比,再组词。证_ 涯_ 岷_ 丸_征_ 崖_ 眠_ 执_4. 读下面的句子,选择一个恰当的词写在横线上。智慧 夸奖 夸耀 满意 高兴老师_小丽爱动脑筋。长城是古代劳动人民血汗和_的结晶。妈妈对我今天在客人面前的表现非常_。弟弟像_的一休,眼睛一眨就是一个主意。5. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。6. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_7. 选词填空。宣告 宣布宣传 宣读毛主席庄严地_:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”毛主席在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。这庄严的_,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。8. 动词填空。爬山虎的脚步_着墙的时候,六七根细丝的头上就_成小圆片,_住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_一把,使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。9. 你知道爱因斯坦有哪些名言吗?查一查,写下来与大家分享。10. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _11. 根据要求选择合适的答案写在括号里。(1)“居高临下”中的“临”的解释是( )(2)下面划线字读音相同的一组是( )(3)在抗美援朝的_中,著名的上甘岭_是最艰苦的,我军共打退了敌人几十次冲锋,取得了无数次_的胜利。( )12. 给形近字组词。著_ 悄_ 坑_ 推_ 旅_暑_ 消_ 抗_ 堆_ 族_13. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_14. 连一连,组成词语。南 子 蛙 云 雨 语青_ 风_ 棋_词_ 江_ 白_15. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_16. 拼音,写生字。s m gungtng yunq xidi luzhng rnch zhe_17. 找出每组词语中的一个错别字,更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _18. 读句子,填写恰当的AABB式的词语。咱们在这山下住了好几代啦,_这么多人,搬家可不容易呀!接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都_照实说了。人们_纪念海力布。19. 辨字组词。赔_ 敝_ 撒_ 淮_ 尊_ 既_陪_ 敞_ 撤_ 准_ 遵_ 即_20. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读,自己再试着写两句。21. 在许多文学作品中,人们不但赋予植物以生命,甚至还有一些象征的意义。如:竹正直虚心;梅花坚贞不屈;松柏坚忍不拔你还知道哪些?写下来与大家分享。22. 选出反义词搭配不当的一项是( )A .美丽丑陋B .愚蠢聪明C .骄傲自谦D .称赞斥责23. 动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。早鸭子 落汤鸡 替罪羊铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财,一毛不拔的人。_24. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_25. 看拼音,写生字。yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_26. 连接搭配合适的词语。丰富的_ 星星富饶的_ 宝藏明亮的_ 太阳火红的_ 祖国27. 拼一拼,写一写sn shngzhng wsh fu_28. 根据拼音写词语。 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,wn m zhng rng_;天地间桃红柳绿,yng g ynw_。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。29. 看拼音,写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bn

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