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教学资料参考范本翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。yu xshn zhuwn nunjng lng_mn zsh jngn tinli lin_2. 读拼音,写汉字。jistintinci团_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_亲_秋千3. 读一读,连一连,组成词语。的_ 棘 寻_ 筑荆_ 确 葱_ 绿晶_ 养 建_ 术饲_ 莹 魔_ 觅4. 把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘5. 我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦_邓_温_6. 给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_二、组词练习(40分)7. 照样子,把括号中的词语加到前边的句子中去。爸爸学习外语。(认真地 晚上 在灯下)晚上,爸爸在灯下认真地学习外语。太阳升起来了。(慢慢地 从东方 早晨 火红的)王老师讲课。(有声有色地 在教室里 每天 给我们)我们做游戏。(高高兴兴地 下课了 在操场上)8. 给多音字注音并组词。炸:_ _ _ _重:_ _ _ _9. 选一选(填序号)“哪里需要现出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是_雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。10. 阅读下文,回答问题。植树的季节 春天是植树的季节。 我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。 擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。 春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。1. (1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇 培 扛我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。2. (2)短文中把树木比作_、_,形象地写出了树林的作用。3. (3)你喜欢植树吗?为什么?11. 读一读,连一连。走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑1. (1)这段话有_句。2. (2)文中的“她”指的是_。3. (3)文中表示动作的词有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 7 页 / 共 23 页 翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 抄写下面的字。诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟2. 读拼音,写汉字。我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然p gu_会被苍耳刺痛的。真 xng yn_,他不会像我一样跳。当我很快乐的时候,会 sh jn_叫哇叫。3. 选词填空。赞美 赞赏1. (1)小明要读一首诗歌_祖国的大好河山。2. (2)我的好办法得到老师的_。4. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”1. (1)词语常用来形容色彩多种多样像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。_面_方 万众_天灾无情人有情,灾区人民得到了_传来的爱,无限温暖。全国人民_,什么困难都能克服。2. (2)“奇怪”的近义词是_。3. (3)“她”在句中指的是_(刺猬太太 狐狸太太)。5. 选词填空。严肃 严厉飞飞每天都迟到,老师很_地批评了他妈妈神情_地看着我教诲 教导老师常常_我们做事要认真。老师的_让我终生难忘。6. 写出近义词本领_ 注视_探望_ 欢快_二、组词练习(40分)7. 句子加工厂 例:春天像个害羞的小姑娘。(仿写)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了(连词成句,并加上标点)鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)8. 照样子填上合适的词语,使句子意思更具体。例:他用(粗重的)嗓音呼唤着笋芽儿。_像_。春天,_小鸟_叫。柳树抽出_枝条,长出_叶子。9. 我会使用礼貌用语。1. (1)看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“_”。2. (2)你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是( )A .这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧!B .你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。C .我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗?10. 把下面的词语补充完整。_的细雨 _的露珠 _的竹子_的笑容 _的树苗 _的小鸟11. 写出反义词温暖_年迈_仔细 _三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 12 页 / 共 23 页 翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 根据拼音写出词语。b ychu xijin do_2. 选择划线字的正确读音。妹妹正在专注地吹肥皂泡_(po po),小狗在她的脚边撒了一泡_(po po)尿,她都没察觉。战士们迅速在这片山冈_(gng gng)上隐蔽_(b p)了起来。3. 给划线的字选择正确的读音 d de 我的_ 的确_yng yng 答应_ 应该_f fa 头发_ 发现_4. 把下面的词语补充完整。 _的天空 弯弯的_ _如洗_的阳光 蒙蒙的_ 引人_的枝条 晶莹的_ 兴致_的田野 满意的_ 万_无_5. 比一比再组词。柏_ 直_ 桃_ 邮_拍_ 植_ 跳_ 油_6. 古诗积累。1. (1)解释下列划线的字。万条垂下绿丝绦。_二月春风似剪刀。_2. (2)解释下面诗句的意思。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。二、组词练习(40分)7. 按要求写句子。例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一块柔软的绿毯。(照样子,用划线的词语写句子)8. 请把下面的句子排列成一段通顺的话。_河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。_我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。_秋天,我们摘柿子,吃葡萄。_夏天,我们在河里游泳。_春天,我们上山采野花。9. 按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。10. 把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在横线上_它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。_最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!_接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一只小猴子在台上表演节目。11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字,先查部首_,再查_画;用音序查字法,先查音序_,读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑1. (1)这段话有_句。2. (2)文中的“她”指的是_。3. (3)文中表示动作的词有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 18 页 / 共 23 页 翼教版过关突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语dn jix dushn lsu y_xin xny wndu fbi nin_2. 读拼音,写汉字。jistintinci团_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_亲_秋千3. 连一连,组成新字。口_ 比 保_ 中安_ 丁 亻_ 专尸_ 木 冫_ 土4. 写出下列词语的近义词。反驳_ 呵护_ 珍贵_5. 我是拼音小能手mo xinli fngx yomi b_m lz jn nng_6. 照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(注意把句子写具体)小河边_。校园里_。例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。路边的大树,_,好像_。二、组词练习(40分)7. 将下列句子排列成一段通顺的话。_春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天,一湖的荷花竞相比美。_冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。8. 给多音字注音并组词。炸:_ _ _ _重:_ _ _ _9. 按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。10. 把下面的词语补充完整。_的细雨 _的露珠 _的竹子_的笑容 _的树苗 _的小鸟11. 读一读,连一连。走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,

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