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文档简介
会说话的卷心菜活动目标:1.理解故事内容,感受故事的趣味性。2.能根据挂图简单复述故事。3.乐于参加故事的合作表演。活动准备:1.教学挂图会说话的卷心菜。2.故事中涉及的各种动物的头饰,玩具菜刀和卷心菜。活动过程:一、欣赏故事会说话的卷心菜1.教师出示挂图会说话的卷心菜,请幼儿欣赏。画面上讲了一件什么事情?教师讲述故事,幼儿欣赏。二、讨论并复述故事1.熊奶奶碰到了什么事情?后来发生了什么事情?熊奶奶是怎样做的?最后结果怎样?2.卷心菜真的会说话吗?3.请幼儿根据教学挂图内容,简单复述故事。4.幼儿分组,同伴之间互相讲述。三、表演故事会说话的卷心菜1.将幼儿分组,请幼儿自愿选择角色,并带上角色头饰。2.幼儿分组表演故事会说话的卷心菜。附故事会说话的卷心菜熊奶奶从地里摘来一颗卷心菜。熊奶奶手拿菜刀,刚想把刀切下去,只听到卷心菜发出咕咕的声音。熊奶奶吓了一跳,卷心菜怎么会有声音?是自己的耳朵出毛病了?她再仔细听了听,卷心菜真的在咕咕叫。熊奶奶喊了起来:“天哪,卷心菜在说话!”她侧着耳朵听了半天,可是听不出卷心菜在说些什么。她跑出门,喊来了河马先生。河马先生竖起耳朵听了半天,也不知道卷心菜说些什么。熊奶奶又找来兔子先生。兔子先生竖起长耳朵听了半天,他说:“卷心菜说的是外语,我没学过。”这时,有位青蛙大婶走过这里,她很好奇,也来听听,突然,她尖叫起来:“哦,我的天哪!”兔子先生忙问:“你听懂了它说的外国话了吗?”青蛙大婶说:“什么外国话,卷心菜根本不会说话,是我的宝贝在说话。”河马先生说:“什么,你的宝贝?卷心菜怎么是你的宝贝?”“不是的。”青蛙大婶说,“是我的宝贝在卷心菜里。真奇怪,他怎么会在这儿呢?他已经丢了好多天了。那时候,他刚从小蝌蚪变成小青蛙,只会咕咕叫,还没学会说话呢!”熊奶奶一听可着急呢,她赶快放下菜刀,用手把卷心菜的叶子一片一片剥下来。最后,在菜心里发现一只小青蛙,正在咕咕叫呢。原来,有一天,小青蛙在卷心菜里睡觉,睡呀睡呀,就让卷心菜给包起来了。熊奶奶为了庆祝青蛙大婶找到了自己的小宝贝,用卷心菜熬了一锅汤,请青蛙大婶和她的儿子吃。小青蛙喝完汤,咕咕叫着,青蛙大婶说:“我的小宝贝说,卷心菜汤真好吃,谢谢熊奶奶。”青蛙大
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