2020年六年级语文下册成语专项全能训练.doc

2020年六年级语文下册成语专项全能训练1. 选一选，填序号。日久见人心赛过诸葛亮 猴子称大王行行出状元火焰高 始于足下泰山移只怕有心人 下笔如有神非一日之寒天涯若比邻 人美在心灵天下无难事，_。 读书破万卷，_。山中无老虎，_。 路遥知马力，_。三百六十行，_。 冰冻三尺，_。三个臭皮匠，_。 海内存知己，_。千里之行，_。 人心齐，_。鸟美在羽毛，_。 众人拾柴，_。2. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（ ）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。 十五个吊桶打水七上八下。 知之为知之，不知为不知，是知也。 千里送鹅毛礼轻情义重。 A .忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益B .集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭C .集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是3. 读句子，根据句子意思写成语。搀扶着老人，领着孩子。_像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。_4. 成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。愚公移山_ 精卫填海狗仗人势_ 画饼充饥望梅止渴_ 忠言逆耳良药苦口_ 狐假虎威5. 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。_天动地 大义凛_ 全_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将聚精_神描写精神专注的：_描写惨败景象的：_描写气势的：_描写英雄气概的：_6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。7. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。“六一”那天，公园里人很多_，花坛里的花颜色很多_，游乐园里的游乐项目很多_，周边商店里的商品很多_。8. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_9. 把下列四字词语补充完整。争_斗_ 昙花_ 五颜_含苞_ 鲜花_ 确_实_10. 把下列词语补充完整。前_后继 一如_往 鞠躬尽_ 放_无礼_声屏气 应接不_ _尔一笑 花团锦_赴汤_火 完_归赵 _紫嫣红 百折不_11. 把成语补充完整。视死如_ 一声不_ 星罗_布 _沛流离_，战无不胜。 近朱者赤，_。 胜不骄，_。12. 补写词语。_喜_狂 点_之_五_斑_毛_血_庸置_空_翔 形_各_不相_13. 用四个成语代替“很多”。店里的小商品很多。_花的颜色很多。_公园里游人很多。_游乐场里的游乐项目很多。_14. 把下列词语补充完整。美妙_ 硕大_玉_银_ 赤_丹_无声 水波_15. 将下列词语补充完整。_街_巷 _儿女 _子孙神州_ 巍巍_ _和睦_图强 只争_16. 根据划线内容，写出适当的成语。上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。_马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。_有时爸爸忘记了吃饭和休息 ， 就只为了赶一份报告。_30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。_17. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。18. 下列画横线的词语使用错误的一项是（ ）A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁 ， 独具一格。19. 填字成词，再归类抄写。目_口_ _飞_散惊_万_同_于_ 乘风_ 宁_不_写敌军：_、_、_写我方：_、_、_20. 把词语补充完整。有_有_ 有_有_ 有_有_无_无_ 无_无_ 无_无_21. 将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。_而谈 _本_末见_知_ 无_有_不理 _类_通22. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。（只写序号）坐井_天 完_归赵拾金不_ 目_口呆指_为马 _竽充数 垂头_气 大公无_1.描写人物品质的：_2.描写人物神态的：_3.出自历史故事的：_4.出自寓言故事的：_23. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ）A .英勇的八路军战士负隅顽抗 ， 终于等来了援军，一举击败了日寇。B .小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”24. 把词语补充完整。_吃_惊 _繁衍数管_ 随_所_不_不_ _不迭25. 把下面的词语补充完整。与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮26. 按要求做题。（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视_（2）写表示作战勇敢的成语。_（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复分）我是一个_的人，做事非常讲_；_世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此_不疑。27. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。28. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强29. 我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。各_己见_难而上 不_下问精_求精_出心裁 _一