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第三节 噪声及其控制学校:_姓名:_班级:_一选择题(共15小题)1下列关于噪声的理解,正确的是()A0dB是指没有声音B0dB的环境是人类最理想的声音环境C长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力D噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康2下列情况下产生的声音,不属于噪声的是()A教室里,同学们的琅琅读书声B看球赛时,将音响的音量开得很大C公路上,司机为了超车,不停按喇叭时的声音D图书馆内,两个同学谈笑风生3广场舞俗称“坝坝舞”,一方面让老年人有了锻炼身体的机会,但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响,下列关于声音说法正确的是()A广场舞的伴舞歌曲是音乐,所以不能算噪声B伴舞歌曲之所以扰民,是因为音调过高C伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的D当歌曲放得比较小声时,音箱没有产生振动4下列关于乐音、噪声的说法中,错误的是()A乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音B乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章、无规律可循C乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害人的健康D从环境保护角度来说,一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都叫噪声5隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音,对你来说()A优美动听B也是噪声C增加学习D以上均错6从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是()A上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡C看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心D公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声7你认为下列情况中没有发出噪声的是()A中午,同学们在教室里学习、休息时,有些同学大声嬉戏B半夜时,有人引吭高歌C课堂上老师正在讲课,个别同学在小声讲话D在歌剧院中,女高音歌唱家引吭高歌8从图的波形上看,是噪声的为()ABCD9为了保证休息和睡眠,声音不能超过50()AmmBcmCdmDdB10我们生活在声音的海洋里面,有优美动听的,有令人烦躁的,在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了()A减弱噪声的污染 B测量声音的音调C测量声音的音色 D测定声音的响度11为了保护听力,不能长期处于多少分贝的噪声环境中()A3040dBB70dBC90dBD150dB12下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位()A分贝B纳米C赫兹D千克13噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A在学校周围植树B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃D在靠近学校的道路旁安装隔声板14下列属于从传播环节防治噪声的是()A教室内请勿大声喧哗B放鞭炮时,用手捂住耳朵C城区道路口安装分贝仪D高架道路两旁建隔音墙15如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市的噪声污染,这种控制噪声的途径是()A防止噪声进入人耳B阻断噪声传播C防止声源产生噪声D以上方式都有二填空题(共8小题)16如图所示是长笛发声时的波形图,长笛发声是由振动产生的,由图象可知,长笛发出的声音属于 (噪声/乐音),人们一听就能判断是长笛发出的声音,是因为不同乐器发出的声音 不同。17同学们正在聚精会神的听老师讲课,这时从教室外传来了周杰伦的优美歌声,此时的歌声对同学们来说属于 (乐音/噪声),此歌声的振动是 (有规律的/没有规律的)。18从物理学角度看,噪声是指发声体做 发出的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息, 和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。19现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是 ;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将 (选填增大或减小)20小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的 数字,请你替它补上单位:54.4 ,利用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”) 减弱噪声,噪声 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。21一年一度的高考和中考期间,为了给考生创造一个良好的考试环境,城管人员通知跳广场舞的所有人员,这段时间不得跳舞影响考生。从声现象角度看,这是从 控制噪声的干扰;跳舞时吵人的音乐主要通过 (选填“音调”、“响度”或“音色”)干扰人们的生活。22为治理环境污染,很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”。燃烧烟花炮竹释放的烟尘 (选填“属于“或“不属于”)分子的无规则运动;从防治噪声的角度,禁燃是从 处控制噪声。232017年8月29日,昆明地铁3号线正式通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环,有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响,这是在 (填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。每到一站时,车厢内喇叭会提醒乘客下车,提醒的声音是由物体的 产生的。三解答题(共2小题)24假如你是社区的志愿者,为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害,请你准备一份社区环境噪声情况报告。请根据下列要求回答问题:(1)列出社区噪声来源的清单(至少列出3种以上) 。(2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱,物理学中用什么单位来表示声音的强弱?要保护人耳听力,可以建议社区居民采取哪些措施保护听力? 。25小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了一些方案,请你帮他写出来。(注:写出三种方案,并说明分别通过哪一种途径来减弱噪声?)答:方案一: 在 减弱噪声方案二: 在 减弱噪声方案三: 在 减弱噪声。参考答案一选择题(共15小题)题号12345678910选项DACABBDCDD题号11121314151617181920选项CABDC二填空题(共8小题)16乐音;音色。17噪声;有规律。18无规则振动;学习。19分贝。减小。20dB;不能;不能;21声源处;响度。22不属于;声源。23声源处;振动。三解答题(共2小题)24(1)居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音;(2)物理学中用分贝为单位表示声音的强弱,制定小区噪声控制规范,加强噪声危害宣传。25方案一:在被敲的地方垫一块抹布,是在
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