刘俊艳 班主任典型材料.doc

优秀班主任典型材料在平凡的工作岗位上做一个不平凡的教师张村学区黄开河学校 刘俊艳我叫刘俊艳，今年30岁，大学本科学历，小学一级教师，自2001年大名师范毕业以来一直在张村乡黄开河学校任教。十年来的班主任工作中，我既有付出也有收获。归纳起来只有一句话：我的生活永远是五光十色的。一、 有师德才有生德孩子们在学校这个育人的摇篮里，不仅要学习科学文化知识，更重要的是要学会如何做人。为此，我把弟子规带入课堂。2011年，学校元旦文艺节目汇演时，我们班诵读的弟子规受到学生家长的一致认可。在双爱好活动展示时，我们班的弟子规国体操又一次成了一大亮点。课前的小故事成了孩子们的期盼，故事中的榜样不仅感动了孩子们，更鞭策了我。在工作中，我服从领导，团结同事，吃苦耐劳早已成为孩子们学习的楷模：不论严寒酷暑，不管刮风下雨，我们班的“安全小卫士”都在尽心尽责；班内的废纸少了，学校的雷锋多了；几年来，在我相继被学区评为“师德标兵”“模范教师”的同时，我们班也荣获了“文明班级”。二、只有强师能才能强生能10年来的教学生涯，在各级领导的关心支持下，在各位教师的帮助下，在自己的奋力拼博下，2004年，在邯郸市举办的课堂电化教学优质课评比中，我荣获二等奖，同年，我也被县评为“模范教师”，2006年我又被学区评为“十佳教科研标兵”；2007年在县举行的小学科学优质课评比中，我又获一等奖，被评为学区“先进工作者”，县“优秀教师”，市“优秀教师”，2008年六月，在县举行的信息技术与学科整合优质课评选活动中，我又荣获二等奖，12月在县远程教育优质课件比赛中，又获小学语文组一等奖，同年又被学区评为“师德标兵”“小考先进个人”，县优秀教师；2009年，我的中小学生网络成瘾的调查、分析、原因入对策课题被县教研室立项；被学区评为“教育教学督导先进个人”，2009、2010年连续考核为“优秀”；这些年的教学成绩一直名列前茅。这些荣誉的取得是我洒下辛勤汗水的结晶，是我以后工作的助跑器。去年春天，市教育局赵局长提出打造高效课堂后，我不顾晕车的强烈反应，主动要求到山东杜郎口中学参观学习。今年春季，我又跟随校长到邯郸广泰中学，渚河路小学参观学习；我认真学习钻研杜郎口中学的教学模式，并与学生一起观看杜郎口中学上课的录像，共同探索适合自己的教学模式。在县、学区组织的教研活动中，我的公开课得到了领导和同事的肯定。孩子们精彩的表现源于我对魏书生、李镇西等教育专家的崇拜。在我的班级里，班长组长是自荐的，学生帮扶是自觉的，就连学生座位也是自愿的。孩子们对学校有了一种向往，对班级有了一种责任，对自己就有了一份信心，有这样的责任与信心，班级管理就是孩子们的事了。有这样的孩子们，我们班的教学成绩和 文化成绩在学校、学区的各项考评中都名列前茅。2010、2011年，马梦娟和张妍同学获市英语竞赛优秀奖；有我们班赵婷、张思绮同学参加的学校舞蹈队在2010、2011年的艺术节中表演的节目分别获二等奖、一等奖；袁雨晴同学在学区的演讲赛中获二等奖；三皇庙片举办的经典诵读比赛中，袁雨晴、赵婷获一等奖；张日凯同学的蜡花制作得到学校老师同学的一致认可。本学期，我计划将这一手工制作收入我们的班本课程。三、铸师魂、同努力。“作为一名教师，你得到一个学生的认可，也就得到了一个家庭的认可，就可能得到十个、百个、甚至千万个家庭的认可；相反，你被一个孩子不信任，就有可能被一个家庭不信任，也可能被十个、百个、千万个家庭不信任。”这句话一直是我工作的动力。每次家长会上的一张张笑脸，家访时的一句句叮咛都给我无限的力量。我们不仅要得到学生的认可，更要得到家长的认可。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。还记得在一次作业的评改中，我发现了一个叫李雪的女孩在作业中夹着一张纸条，上面写着：老师，我恨爸爸！可他是我爸爸，我该怎么办？我震惊了，随即找她谈话，通过谈话我了解到这个女孩心中埋藏很久的心病：几年前，父母一起出差，母亲因车祸离开了她们姐弟三人。而她却一直对父亲怀恨在心，以为是父亲害了母亲，更反对父亲再婚。但是看着爸爸一面照顾年幼无知的弟弟妹妹一面还要挣钱养家糊口，她也不忍心看父亲那苍老的神情。了解了这情况后，我多次找她谈心，教给她怎样与父亲沟通，讲了关于家庭的故事，在不断地写信鼓励下 ，她能理解爸爸了并主动帮爸爸分担家务。回想起曾经的残疾学生张盼、白血病学生黄慧敏重