灿烂的青春年华.doc

灿烂的青春年华人物：1.暴躁的班主任（王老师）2.和蔼的音乐老师（李老师)、3.活泼的男生C4.内向的女生D5.全职的班长（女）6.八卦跟班男生O7.忧郁的帅哥Y8.搞笑女生“三人帮”（AA、BB、CC）9.智慧女生S10.某同学11.主持人12.旁白者旁白：太阳缓缓从东边升起，天被染红了，红的如此耀眼，阳光滋润着万物，给予温暖与舒畅，使之萌芽。成长。同时，校园里的青少年也正谱写着他们生命的乐章，焕发青春的无限活力。听，那朗朗的读书声. （一）全班学生：独立寒秋，湘江北去。橘子洲头，看万山红遍.【音乐老师站在门外，敲了几下门。正在教室看书的班主任开门后望着音乐老师，怔了怔】 班：李老师哦，学校又有什么活动？ 音：嗯，是啊。刚刚我接到主任的电话，说不久后要举行一次市级的大合唱，选定我们这班做代表 （微笑）您也知道多才多艺的就属我们这班了嘛。 班:(僵硬地笑了笑）是啊，上课都载歌载舞的，还不多才多艺吗？ 音：（尴尬）我能进去跟学生们说下吗？ 班：（迅速回答并做了一个“请”的手势）当然，可以。 【音走进教室，教室里一片喧闹 音：同学们，请安静下，听我说件事好吗？ 【学生们坐端正 音：下个月，我们学校有一场大合唱的演出，（全班兴奋起来）然后呢，学校是选定我们这班参赛， D：（怯怯地问）可以。不。参加么？ 班长（命令）：说什么呢，要参加！ C：赢了有奖品么？（一副贪婪的表情） 班长：就知道奖品，重在参与啊。 音：嗯，说的很对。只要我们团结，胜利就离我们不远。还有这个大合唱是要求我们班每个同学都参加，今天下午第四节课后全班都在教室集合，听明白了吗？全班：明白 （二）【第四节课后 音(走进教室，向四周望了望）：还有些人呢？ 班长：好像是走了 音：我之前有跟你们说在教室里集合吧？ 【班长点点头 音：还好只有小部分的人没有到，因为时间紧迫，我们现在就必须开始排练 【音给同学们一人发了一份歌词 音：你们手中的歌词就是我们要比赛的歌曲明天会更好你们先熟悉下歌词 班长（抱怨）：老师，这歌我都没听过，肯定很难学吧？ C：哪难学啦！唱歌，还不是小Case? 我唱两句给你们听听 （C扯开喉咙，大声地哄道）：. 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。 【正在全班抓狂时 班长（捂住双耳，尖叫）：啊 恶心死了。 C（翻着白眼，走向班长）：你懂什么叫music么？（紧接着）不懂吧？就说了你不懂吧？ 不懂就不要乱评论我style 【迅速转过头去，大步切得意的走开了 班长：你. 我. 唉！ 【全场一片哄笑 音：好了，同学们静一静，每个人都有自己的风格，现在我们练的是大合唱，应该把自己的风格端正一下吧。 【一个在角落里沉默了许久的女生D，有自己的想法 D（怯怯地）：老师，我. 音：没事，你说吧。 D（埋下头）：我.我可以不参加大合唱吗？音：大合唱是每个人都要参加的，我们是一个大集体，必须团结一心啊，你说是吧？【D默不作声，音有考虑到全场的气氛，全班都在看着她们俩讲话 音：同学们，你们先练习 【音把D带到教室门口， 音：你是不是有什么难处？【D低着头，不做声 音：是不是不喜欢音乐？【使劲的摇头 音（望了下D桌子上的一垒书：那. 好了，我不勉强你。先回教室吧，我大概已经猜到原因了 【D抬起头看了下老师，进了教室，音也随后进入 音：今天你们先把歌词带回去，有条件的就听下这个歌，明天课后，我第一时间把守在这里。 【全班都在收拾东西，准备走人。音走 （三） 【下课了，广播里传来一阵轻快的铃声 班：今天布置的作业要记得完成啊，别尽干些什么乱七八糟的事，影响学习 【音拿着一沓纸快步走进教室，见音 班：李老师，您今天来的还真早啊。 音：呃.是啊 班：那就不打扰你了 音：嗯，您慢走 【班走，音进教室 音;所有的人都在这里吧？班长，点下人数 【班长正拿着笔专心的点着，这时，教室里是不安静的，男生Y背着单肩包，戴着耳麦，正大步地向门口走去 班长（用笔指着他）：你，给我站住 【Y停住脚步，极其不屑的望了她一眼，又回国头去，继续走着 班长：你什么意思啊？（又跑到教室门口，将门关上）音：诶.（张开口并没发出多大的声音，一只手稍微扬起来）班长：没看到老师在这里啊？不知道我们要排练啊？Y（平静）：让开班长：不让Y（提大嗓音）：让.【八卦跟班男生O上，急忙跑到班长面前 O：哎.哎.等一下 【O上下打量了Y 对班长说：大姐大，好汉不吃眼前亏 班长：哼 音：算了，让他走吧 O：恩恩。是啊 【班长瞥了一眼O，回过头望着音，音点了点头，班长失落地让开了，Y打开了门，走了。有些同学见此情况都赶紧收拾东西，想开溜 音看了下班长，示意要她把门关上，班长关了门，班上的人停住了，有点害怕 音：你们要知道我们班是学校精挑的代表，这场比赛关系到学校的形象、名誉【话还没讲完 某同学（嘀咕）：瞧，还不是为了利益. 音（把语气加重了）：但是，最重要的是这是对我们人生中的一次挑战好考验，考验我们的 综合素质和团队精神，我们就应该挑战自己，战胜自己内心的畏惧 【三个女生（AA/BB/CC)拍着桌子，鼓着掌，欢呼着直叫好AA:老师说的没错，咱们可都是高素质公民啊BB：我们要有团队精神，而不是个人发神经 CC（唱这歌曲改变自己）：我们要“改变自己 ，改变世界。 班长：哼，就这三个积极 O：不过大姐大，她们说的是没错啊，现在我们是祖国的花朵，娇艳欲滴，天真可爱，无比纯真，无可非议，无与伦比.(正陶醉着，把手抬高到半空中） 班长（不耐烦）：哎呀，你就别无无无。的了，我还无花果的爱情坚不可摧嘞！ 【O听班长这么一说，赶快把手缩回来，像一只温顺的小狗 O（低声）：哦音：好了，同学们，听我说件事。之前有同学跟我提到我们的排练会耽误你们很多学习时间，（全班默不作声），但，应该掌握方法，只要你们平时练习，多一份仔细，多一份努力，多一份勇敢，还怕一个小小的大合唱会耽误你们学习吗？ 【活泼男生C出场 C(狂喊）：Good good very verygood. 班长：你抓什么狂啊（对着全班）既然老师都这样说了，那我们就重新开始排练吧 全班：嗯。 O：只为光明的那一刻的到来、（晕场）BB：老师，好像还有一个拽男生没有解决掉吧？ 音：这个 .我自有办法 BB：哦 音：那现在我们开始排练吧（把剩下的歌词发下去）我唱一句你们跟着唱，争取在这节课学完，然后你们回家自己多练习。好吧？ 全班：嗯 【排练中. 音：好了，同学们，整首歌就教完了，记得回去多练习啊，下课 【音走出门，学生门蜂拥而出，D跑到音面前 D（满怀歉意）：多谢老师开导（鞠个躬，急忙跑开了，音笑了笑） （四） 【在这个夜深人静的时候，Y静静的坐着，手里抱着一把吉他，轻唱着郁可唯的回家我还不明白为什么你离开了我没有你的电话，没有一封信 【 第二天清晨，音乐老师和Y在校园碰面 Y：老师好音：恩，我可以跟你聊聊吗？Y：恩？音：你很喜欢音乐？Y：恩音：大合唱为什么就.？Y:这个我不能参加音：为什么？Y：（踟蹰了一会）算了，老师我也不想瞒您，那是因为.音：你尽管说吧，我保密的。Y:恩，老师我相信您。也因为你是我小姨我跟你说这些的。那是因为我奶奶.您也知道我们家里的情况。爸妈出去工作，我已经记不清他们有多久没回家了，家里只有我和奶奶相依为命，但，奶奶却又患病，腿脚不方便。我每天急着回家就是为了帮奶奶买药、煎药.我一刻也不想离开我奶奶，现在我只希望我们好好的照护她，看着她好好的吃饭，好好的睡觉，好好的。（泪水涌出眼眶）音（红着眼睛又笑着说）：Y，别伤心了，我告诉你一个好消息Y：（转身拭擦眼角泪水）我不知道现在还有什么事能使我高兴.音：这件事呀，学校里已经讨论过了，你奶奶会被接到学校里，我住的地方这样我也好照顾Y:这样.好吗？音：怎么不好，再怎么说我也是在你奶奶的照顾下长大的呀，既然这样，你可以安心练习了吧？Y:恩恩。谢谢你，小姨。音：呵呵，不用。好了，就这样，到教室里去吧！Y：恩。老师再见。（笑着挥挥手，跑去了教室）音：（微笑着挥手，站在原地） （五） 【早读课上】班主任走来对全班说：“昨天我布置的作业都完成了吧？”全班：OK啦班：哟，这么有自信哦？ 那现在组长收上作业来给我检查下唰唰唰班：嘿嘿嘿（奸笑），好像还有一个同学没交作业吧？ （瞬间又大吼）道：不是说OK吗？那同学，应该有点自知之明吧？C男生胆怯的站起来说：“老师我不是故意不交的？班：我知道，难道你还是故意的不成？说吧，昨天你干嘛去了？C：我.我上学.班：废话.再说!C:哦，回家吃饭了班：（气冲冲）这么又是废话？C: 你不是说废话再说嘛？班：（怒气冲天然后冷静）OK，废 话 少 说 ！C：（废话？ 少说？那我不说好了，要少说）班：这么不讲了？C：老师是你要我少说的啊班：（十分的冷静）得了，等下写一份检讨书给我。c： 啊啊啊【班主任办公室】班：啊？反了，他这学生，居然为了练习都不做作业了啊。他们音乐老师也是，弄个什么大合唱，瞧这群学生，心都散了。那还有心思学习？我真得和他们老师谈谈（这一切都被进来拿作业的班长听到了）【教室】班长：同学们，快过来。商量国家大事。全班：什么事啊？班长：大事.大事 C：什么事啊?你倒是说啊。别急死我们啊班长：额那个，那个， 哎呀，忘记了。C：（撇了班长一眼）真是贵人多忘事！班长：哦哦（眼睛睁大）我想起来了，我们的赶快救救音乐老师。c:啊？发生什么事了？班长：我刚听到班主任气冲冲地说要去找音乐老师，就是你（转向C）不交作业。看吧，惹祸了吧。【女生S出场“看来只能这样了.”（全体人员把目光投向S，S正在坐位上修指甲）C：（以光的速度冲向S）哀求道：lady ！ （S瞥了他一眼）gaga 唱道：“你是一道光，如此美妙，指引我们想要的未来。” 光之神，你救救我们吧.全体：是你！（ S招招手，示意他们都过来，全体围在一起 ）S；我们这样。然后由。最后。班长：行啊你，就这样吧，你们就回家写好明儿交我这。 （六）【早读课，班主任走进教室，齐刷刷的读书声让班感到惊讶 【办公室C：老师昨天这个题我不太会。班：（起奇怪C可是从来不来问作业的）这题啊。了、可以这样.【偷偷溜进来的O将一张写满了密密麻麻的纸塞到了老师的抽屉里，蹑手蹑脚的溜了出去【一会儿D:恩，老师我懂了，真的很谢谢您。昨天.是我的不对，我以后会认真的。（瞥了眼抽屉）老师我们都希望您能懂我们的意思。再见了，老师！（跑了出去）【班主任顺着C的眼神找到了抽屉的纸。 看完 ，眼眶就湿了.然后一直在微笑 （七）主持人：有请XX学校高一（3）班带来大合唱明天会更好，掌声欢迎。【高一（3）班全体同学高