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银川外国语实验学校2013届初三年级第一次模拟考试语 文 试 卷 命题教师：王晓珺、李荣、马涛 (注：全卷共120分，其中包括4分卷面分)一、积累与运用（36分） 1. 默写（16分） （1）_，不知秋思落谁家？ （王建十五夜望月） （2）无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙） （3）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村） （4）士不可以不弘毅，_。 （孔子论语） （5）_，路转溪桥忽见。 （辛弃疾夜行黄沙道中） （6）_，雪上空留马行处。 （岑参白雪歌送武判官归京） （7）今日听君歌一曲，_。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （8）予独爱莲之出淤泥而不染，_。 （周敦颐爱莲说） （9）气蒸云梦泽，_。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （10）_，佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记） （11）_，寒光照铁衣。 （木兰辞） （12）吴楚东南坼，_。 （杜甫登岳阳楼） （13）臣本布衣，_，苟全性命于乱世。 （诸葛亮出师表） （14）_，衡阳雁去无留意。 （范仲淹渔家傲） （15）_，带月荷锄归。 （陶渊明归园田居（其一） （16）_，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行） 2. 在括号里填上正确的字（4分） 九（ ）云外万（ ）俱寂云蒸霞（ ）汗流（ ）背 3. 在空白处填上关联词（2分）学问_不能离开智慧，同时，智慧_不能离开学问。有学问的人，_不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，_智慧却必须以学问做基础，才靠得住。 4. 给下列句子排序（2分） 他起来了，推开门看看，原来还是深夜。 使他惊醒的是对黎明的期待。 从门槛下流进的月光，诗人却误以为是曙光。 从梦中乍然醒来，是容易有这样的错觉的，李白就曾将床前的月光误以为是霜。 可以想见，他是习惯于黎明即起的。_ 5. 某中学针对学生“是否具有良好的阅读习惯”进行了调查，调查人数为200人，调查结果如下表：（1分）调查内容调查结果经常做偶尔做不做动笔圈点作标注3050120积累词汇作摘抄268490善于利用工具书3410066 从调查的结果看，你得出的结论是：_。 6. 根据下面情景回答下面问题（3分）李明是个游戏迷，临近中考，他的身影还经常出现在网吧、游戏厅，为此，他的父母、老师、同学都很替他着急。请你为他们设计一段话对李明进行劝说。父母说：_老师说：_同学说：_ 7. 阅读下面这首宋词江城子密州出猎完成诗后题目（4分）江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）词中典故出自史记的句子是_。（1分）这句话表达了什么意思？_（1分） （2）画线句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（2分）_ 8. 名著阅读（4分） 那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。A见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里撺将下来。A被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，A见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。A只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾巴倒竖起来，只一剪，A却又闪在一边。 （1）上文选自名著 选段中“A”替代的是名著中的一个重要人物_，从这段话中可以看出这个任务的性格特点是_。 （2）这部名著中还有许多关于这位英雄的故事，概括地说如_二、阅读（一）文言文阅读（19分） 1. 解释下面句中加点的字（4分） （1）小信未孚，神弗福也。（ ） （2）有亭翼然，临于泉上者。（ ） （3）虽乘奔御风（ ） （4）欲穷其林（ ） （5）温故而知新（ ） （6）闻寡人之耳者（ ） （7）薄暮冥冥（ ） （8）野芳发而幽香（ ） 2. 翻译（5分） （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_（3）逐许先帝以驱驰。_3. 回答下列问题（10分）（1）陋室铭中，前文说“斯是陋室”，结尾却说“何陋之有”，到底是“陋”，还是不陋？（2分）_ （2）记承天寺夜游中，在夜游过程中，作者的心情发生了哪些变化呢？（2分）_ （3）出师表中第六段讲明自己的身世，追忆往昔的部分，看似与“出师”无关，作者这样写是赘笔吗，为什么？（2分）_ （4）简析爱莲说独特的艺术手法。（2分）_ （5）杜甫前期诗作与中后期诗作所体现出的风格迥异，试就望岳与春望两首诗，从内容与形式方面作一解析。（2分）_（二）现代文阅读（21分）九月的阳光（11分）陈志宏到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车。高一（1）班第一次班会，班主任说：“为了让大家尽快熟悉起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。如果没有，就想办法借。”班里，顿时炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁到哪去借呀？尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。班上，我没有一个熟人，同学大都来自县城。他们有的是初中或者小学同学，有的是街坊邻居，相互很熟悉，课后就亲热地嬉戏打闹。而我，只是一个寂寞的旁观者。我无法开口向他们借。几个来自其他乡中学的，偶尔还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。在县城没有亲戚，我无处想办法。九月的第三个星期天，一大早，我们全班同学，聚集在校门口，准备奔赴雄岚峰。令人惊奇的是，来自另一个乡中学的某同学，居然也骑上一辆车。我悄悄地问他： “你的车是哪来的？”他说：“我爸爸送来的。”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我？我也会骑车，我可以带你！”他拒绝得非常干脆：“不要你带！我自己一个人骑。”我涨红了脸，低下头，双手都不知往哪搁。才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。”“你别着急，先问问哪个同学愿意带你不？”班主任老师对我安慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学愿意带他吗？”刹那间，空气凝结住了，刚才还叽叽喳喳的吵闹，倏而逝去。显然，大家都不喜欢带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自在啊。幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我肯定会恨不得钻进地缝了。这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。”然后，她冲我挤出一个灿烂的笑。清晨的阳光打在她的脸上，她的微笑融入爽凉的空气里，让我充满清甜、羞涩的紧张。此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。她叫艾恒萍，就坐在我前一排。我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动。她偶尔会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。头一次骑车带女生，让我心底充盈幸福与安然。我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清新的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。自行车停在山脚下一个同学家里，我们徒步攀上雄岚峰。在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的游戏，点将站到中央唱歌。我居然第一个被点上台，站在中央，手心直冒汗。这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油！”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。站在九月的阳光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信心和勇气，放开喉咙清唱一首十六岁的花季。(11)雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。由此，我永远记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。(12)来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑行35公里山路回家，一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。九月的阳光，让我变得更自信，更勇敢了。(13)多少年后，每每走在九月的阳光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。青春是不老的传说。在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。 读者2009年第22期1. 本文以“九月的阳光”为标题有什么作用？（2分）_2. 文中第2段划线句子语言生动优美，运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的心理感受？（3分）_3. 文中第段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么？（2分）_4. 文中第段划线句子运用了什么描写方式？有什么作用？（2分）_5. 联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。（2分）_跌倒了也要笑（10分）日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作一年有半读一年有半。他在重病期间写的名诗跌倒时也要笑，也在日本不胫而走，流传至今。跌倒了也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉!”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，赤壁赋后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新 创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。菜根谭说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月;拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行;必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败,不跌跟头,没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天,能够仰天长笑,你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。 (选自微博) 1. 选文的中心论点是什么？（2分）_ 2. 选文第一段的作用是什么？（2分）_ 3. 选文最主要的论证方法是什么？有什么作用？（3分）_ 4. 选文、段顺序是否可以调换？为什么？（3分）_三、作文（40+4分）请从下面的题目任选一题作文1. 蒋小涵从小爱好文学，上中学时，偏科很厉害。在父母的影响下，她从9岁开始不断参加各种艺术活动，一时间成为了家喻户晓的小明星。但高考失利给她带来了深刻的教训。她思考很久，终于明白了，偏科不是能力的问题，而是态度问题，人不能一味由着自己的性子做事情，也不能永远都由着自己的性子生活。高中毕业后，她选择一个人去英国留学。刚开始，她像听天书一样，她说：那时连补课都不知道如何入手，除了咬牙坚持，没有别的办法。小涵常常一整天泡在图书馆里，学习学习再学习，还不断担心自己能不能顺利毕业，慢慢的，她成绩越来越好了。而今，她走进了中央电视台，成为一位优秀的电影节目主持人，但她还有一个很大的梦想自己当导演独立拍一部电