新人教版七年级下册语文第一次月考.doc

思博学校第一次月考七年级语文试卷（2013-2014学年度第二学期） 基础知识（37分）1.填空（12分） A.山际见来烟，竹中窥落日。 ， 。（吴均山中杂诗） B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。（王维竹里馆） C.夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌） D.此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） E.马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使） F.卒之为众人， 。（王安石伤仲永） F.一切都是瞬息，一切都将会过去 ; ， 。(普希金假如生活欺骗了你)2.看拼音写汉字。（6分） A.这是荒园，rn j hn zh( ),所以不相宜，只好来捕鸟。 B.于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rn shng dng fi( )。 C.这好像告诉我，他们也 o hu( )当初没常到学校里来。 D.忽然教堂的钟敲了十二下，q do( )的钟声也响了。3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.春天的莲花山，真是我们旅游、休闲的好季节。 B.老师经常讲：中考是人生关键的一步，这一步一定要走好。 C.通过这次篮球赛，使我们更加热爱体育运动了。 D.我们一定要坚决改正、及时发现我们犯下的错误。4. 从A组中选两个以上的词，B组中选一组关联词语，写一段关于学习的话（40字以内） A. 聚精会神 心不在焉 一知半解 得心应手 事半功倍 B. 虽然 .但是. 如果 .就 . (4分）5. 仿写句子（3分） 人们爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 人们爱秋天，爱她的 ，爱她的 ，爱她的 。 6.下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（4分） A. 他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星” 是当之无愧的。 B. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催众人奋进的歌。 C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景，真使人扑朔迷离，应接不暇。 D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是 令人遗憾。 7.名著阅读。（5分） 名著名称童年 作者：讲述内容主人公及其形象 阅读部分（53分）阅读下面的文段，完成第8-23题。 （一）伤仲永（节选）（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 8. 解释下列加横线的词。（4分） 世隶耕 未尝识书具 即书诗四句 不能称前时之闻 9. 译句。（6分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 日扳仲永环谒于邑人，不使学。 10.你认为仲永“泯然众人”的原因是什么？（用原文回答）（2分） 11.方仲永的故事给你什么启示？(3分) （二） 曹植聪慧 （12分） 曹植年十余岁。诵读诗，论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论下笔成章顾当面试奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。 选自三国志魏书 注释： 诗论：指诗经和论语。 赋：古代的一种文体。 属文：写文章。 太祖：指曹操。 尝：曾经。 邺：古地名，在今河南境内。 铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。 12. 解释加点词语在句子中的意思。（3分） 奈何请人 奈何： 善属文 善： 太祖甚异之 异： 13.文中划线句子没有标点符号 ， 请在需要加标点符号处用“”标出来。（2分） 言 出 为 论 下 笔 成 章 顾 当 面 试 奈 何 请 人 ？14.曹植的聪慧具体表现在哪里？（用文中原句回答）（3分） 15.翻译句子。（4分） 植援笔立就，可观。 （三）从百草园到三味书屋（节选）（14分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣禅在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，接连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。16.用一句话概括段意。（2分） 17.“不必说 .不必说 .单是 .”中那个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（4分） 18. 文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（提示：根据语段的写作 顺序来答题）（2分） 19.作者从形、声、色、味多方面描写景物，试举例。（6分）A.从 觉上写： 、 、 、 。B.从 觉上写： 、 。C.从 觉上写： D.从 觉上写： （四）高贵的施舍（12分） 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说： “你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你凭自己的力气挣来的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深的鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲叫乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。 我不解地问母亲:“你到底想把这堆砖放到哪里？” 母亲说：“这堆砖放在屋前屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：A“孩子，对于乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后的搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：B“如果没有你，我现在还是个乞丐，因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。母亲不接受，她说：“因为我们都有两只手。”20. 指出事件发生的地点，文中的主要人物。（2分） 地点： 主要人物 21. (2分)文章开头描写乞丐外貌的句子是 （用原文答）下文与之相呼应的句子是： （用原文回答）22. 母亲为什么说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”呢？（4分） 23. 那“很体面的人”说他从一个“乞丐”成为一个董事长”，原因是“当年你叫我搬砖”，这句话的 含义是什么？（4分） 思博学校第一次月考七年级语文试卷答题卡（2013-2014学年度第二学期）学校： 班级： 姓名： 考号： 基础知识（37分） 1.填空（12分） A. ， 。 B. ， 。 C. 。 D. 。 E. 。 F. 。 G. ， 。 2.看拼音写汉字。（6分） A.rn j hn zh( ) B. rn shng dng fi( ) C. o hu( ) D.q do( ) 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） 4.（4分） 5. 仿写句子（3分） 人们爱秋天，爱她的 ，爱她的 ，爱她的 。 6.下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（4分） 7.名著阅读。（5分） 名著名称 童年 作者：讲述内容主人公及其形象 阅读部分（53分） 8.（4分） 9.（6分） 10.（用原文回答）（2分） 11.(3分) 12.（3分） 奈何： 援： 异： 13.（2分）言 出 为 论 下 笔 成 章 顾 当 面 试 奈 何 请 人 ？14.（用文中原句回答）（3分） 15.（4分） 16.用一句话概括段意。（2分） 17.（4分) 18. （2分） 19.（6分）A.从 觉上写： 、 、 、 。 B.从 觉上写： 、 。 C.从 觉上写： D.从 觉上写： 20.（2分）地点： 主要人物 21. (2分) （用原文答）下文与之相呼应的句子是： （用原文回答）22.（4分） 23.（4分） 写 作（60分） 题