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第四课 欢乐的青春节拍【课前演练】不知从什么时候起,一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四,有时候还开玩笑,你认为该不该谈论青春期的生理变化呢?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑,你会有什么感受?【自学提示】1、 从p35中了解:青春期指什么?青春期身体变化主要表现在哪三个方面?2、参考p37表中内容,你能为自己的心理画一幅自画像吗?(青春期充满着矛盾,这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,不妨将心中的烦恼向你的同桌倾述一下)3、思考并交流:当我们感到很难解决内心矛盾的时候,可以怎么做?4.解读青春的意义:看书中p40页的两个小故事,你对书中所提问题是怎样想的?5.青春畅想:有这样一些词:翱翔、春天、朝阳、落叶、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、自立、奋斗、昂扬(1)你会把青春与哪些词相连呢?为什么这样联系?(2)你还能想到与青春有关的词是 、 、 6.完成p43青春的幸福中的填空留白。7.完成p43寄语青春中的填空部分。【夯实基础】1.在人生的成长时期中,被誉为“人生最美丽的春天”的时期是 ( )a、童年期 b、青春期 c、壮年期 d、青年期2.青春会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式不能解决这些矛盾( )a、 向老师、家长求助 b、不要与同学交往c、提高自我控制能力 d、与同学聊天3.青春期的烦恼 ( )a、 是青少年成长过程中的不正常现象 b、只是生理变化c、根源于青春期特有的矛盾心理 d、是自己无法解决的4.放学路上,小丽对好朋友小芳说:“上中学以后,我就是不太愿意和父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感”。小丽和小芳的这些想法主要反映了青少年心理发展的下列特点 ( )a 智力逐步发展到高峰期 b、自我意识迅速发展c、情绪和情感丰富而强烈 d、性发育加速,性意识萌动5.青春期身体变化主要表现在三个方面,选项中阐述错误的是( )a、 身体外形的变化 b、身体内部器官的完善c、性机能的成熟 d、一系列的心理变化6.七年级某班同学在一起讨论男女同学交往的话题时,形成以下几种观点,对于男女同学你最不认同或认为不准确的是 ( )a、不要交往,以避免早恋 b、要多交往,相互取长补短c、要正确交往,互帮互助 d、交往要互相尊重7.“每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞,坏天气也有好心情,我们的心也在乌云之上”从这首诗中你能体会到 ( )a、青春在我们眼中一切都是美好的 b、小孩的脾气变幻莫测c、成长中的我们身体健康 d、年轻的心比天高8.小王认为自己的嘴唇太厚,因而到医院去做了“嘴唇去厚”手术,他认为只有这样才能体现男子汉的魅力。你对这件事的看法是 ( )a、这是一种果断勇敢的行为,有利于自身形象的塑造b、这行为不可取,一个人的价格魅力不在于外表而在于内涵c、是一种很“酷”的行为,这样才能追求个性d、是一种无聊行为,不值得我们探讨9.小越上中学后认为自己已经长大,能真正独立了。下列观点正确的是( )a、真正独立的人一定要在装扮上标新立异 b、人格独立要做好姿态c、真正独立的人要勇于为自己的行为负责 d、真正独立的人不会求人的10.青春是人生中最美好的时期,而有的人却误读了青春,例如 ( )自己情绪不好,对一切都讨厌,甚至要找同学打架 觉得父母、老师落伍了,为了扮“酷”经常与父母、老师顶嘴 自己孤独时给同学写信来调节情绪 避免被人说三道四拒绝与异性交往a、 b、 c、 d、11.在中学阶段,同学们能够相互交流,彼此共享成长的快乐,需要遵循的基本原则是 ( )a、彼此尊重 b、以我为中心 c、惟我独尊 d、自己是不可战胜的12.请对下列男女生交往情境进行评析:情境一:
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