高中物理高一上学年期末热身题.doc

热身题：将物体以初速度v0=20m/s竖直向上抛出，不计空气阻力，g=10m/s2，求第三秒的速度，位移，平均速度，平均速率，第三秒内的位移、平均速度9如图所示，水平抛出的物体抵达斜面上端P处，其速度方向恰好沿斜面方向，然后沿斜面无摩擦滑下，下列选项中的图象是描述物体沿x方向和y方向运动的速度时间图象，其中正确的是（ ）11（4分）在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是_A平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m以及小车质量M，直接用公式ag求出12(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 和，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是_。 A的原长比的短；B的劲度系数比的大；C的劲度系数比的小；D测得的弹力与弹簧的长度成正比；(2) 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为的交流电源上，实验时得到一条纸带，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明，第六个点下标明，第十一个点下标明，第十六个点下标明，第二十一个点下标明。测量时发现点已模糊不清，于是他测得长为14.46cm，长为，长为，则打C点时小车的瞬时速度大小为_，小车运动的加速度大小为_。（保留三位有效数字）三、计算题（本大题共4小题，共46分要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13一小轿车从高为10 m、倾角为37的斜坡顶端从静止开始向下行驶，当小轿车到达底端时进入一水平面，在斜坡底端115 m的地方有一池塘，发动机在斜坡上产生的牵引力为2103 N，在水平地面上调节油门后，发动机产生的牵引力为1.4104 N，小轿车的质量为2 t，小轿车与斜坡及水平地面间的动摩擦因数均为0.5(g取10 m/s2)求：(1)小轿车行驶至斜坡底端时的速度；(2)为使小轿车在水平地面上行驶而不掉入池塘，在水平地面上加速的时间不能超过多少？(轿车在行驶过程中不采用刹车装置)14（12 分）如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至B处。（已知，。取）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）用大小为30N，与水平方向成37的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。15（12分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地，如图所示已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为d，重力加速度为g忽略手的运动半径和空气阻力（1）求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2（2）问绳能承受的最大拉力多大？（3）改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？9C11答案ACD 12.(1) AB (2) . 0.0984, 2.59 13解析：(1)小轿车在斜坡上行驶时，由牛顿第二定律得F1mgsin 37mgcos 37ma1代入数据得a13 m/s2由v122a1x12a1h/sin 37得行驶至斜坡底端时的速度v110 m/s.(2)在水平地面上加速时，由牛顿第二定律得F2mgma2代入数据得a22 m/s2关闭油门后减速mgma3代入数据得a35 m/s2关闭油门时轿车的速度为v2x2得v220 m/st5 s即在水平地面上加速的时间不能超过5 s.答案：(1)10 m/s(2)5 s14【解析】本题考查牛顿运动学和学生对动力学综合问题的处理能力。对物体受力分析和运动分析，利用牛顿第二定律和匀变速直线运动知识联立求解物体与地面的动摩擦因数；要使物体在该过程的运动时间最短，结合图像分析知：物体先做初速度为零的匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，到达末位置速度减为零，所使用的时间最短，分两段由牛顿第二定律和匀变速运动学公式联立求解或全程用动能定理结合运动学求解。（2）设作用的最短时间为，小车先以大小为的加速度匀加速秒，撤去外力后，以大小为，的加速度匀减速秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律 （1分）（1分） （1分）由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有 （1分） （1分） （1分） （1分）15【规律总结】动力学问题常采用运动学公式和牛顿运动定律联合求解的办法，此类问题通常也可用动能定理，但实际时间问题利用动能定理后，还要用运动学公式，且注意联系两个过程的纽带是前个过程的末速度为下个过程的初速度。注意，此问是用平抛运动知识求末