办学特色.doc

甘草店镇中心小学办学特色简介一、学校基本情况：榆中县甘草店镇中心小学始建于1913年6月5日，几经翻建、扩建、发展至今。学校占地面积8800平方米，建筑面积4808平方米。校园布局合理，环境优美。现有教学班15个，在校学生583人，专任教师55人。二、打造“武术”品牌创建特色学校武术，乃中国最为精华的国粹之一，有着丰富的文化内涵，它可健体防身，锻炼意志，培养品德，还可增进友谊，提高整体素质。它古老、神秘，是人类得以挑战和探索身体极限的运动形式，当国家危难之时更是保家卫国、捍卫尊严的武器，受到了全世界人们的仰慕和追捧。天性活泼好动的学生们对武术更是有着一种难言的喜爱，一些优秀的影视作品塑造的武术名家李小龙、张三丰、霍元甲、陈真等大侠形象更是深深影响着孩子们的课余生活，他们每个人心中都渴望能够武功盖世、伸张正义，正是基于这一点，我校将这一中国传统文化形式武术作为特色教育深入开展。我校把“武术”作为学校特色建设，首先要遵循孩子的心理和生理特点，站在促进学生综合素质全面发展的角度来整体考虑，有系统、有目的、有计划地开展各项活动，活动预期实现的目标是：1、学生层面：（1）了解武术的起源和发展（武术文化），知晓武术名家，培养孩子继承优良传统文化的意识。（2）练习传统武术的基本功，学习、掌握简单的基本套路和器械运用。（3）在武术练习中注重武德教育，培养吃苦耐劳、坚持不懈的学习精神。2、教师层面：（1）、学习武术，强身健体，增进交流，加强团结，继承和发扬我国优良传统。（2）、增强教师的课程资源开发意识，在实践中提高专业能力。3、学校层面：（1）、齐心努力，打造“武术”品牌，创建特色学校，提升学校的办学品位。（2）、以武术特色学校建设内容，丰富师生的校园生活，加强校园文化建设。为具体落实武术特色学校创建工作，我校依托现有资源，创造性的开展工作，确保“武术特色教育”活动有步骤、计划的开展，通过乡村学校少年宫组建“武术队兴趣小组”。(一)、武术兴趣小组根据学生年龄层次、性别差异、兴趣爱好的不同，我校充分贯彻因材施教的教育理念，组建武术兴趣小组。根据教师自身身体需要以及个人兴趣爱好，我校充分考虑教师的需求，组建教工兴趣小组，在指导教师的安排下，定期开展兴趣小组活动，锻炼体魄，增进教师间的交流，加强彼此的了解。(二)、结合体艺“2+1”活动开展将每天一小时的体艺“2+1”活动时间作为我校实施此方案的平台，有序开展武术练习活动。大课间时间：“武术基本功”大家学。武术基本功的练习，就像盖房子之前的打地基，地基打得牢，房子才能建得牢固，我校深知这其中的厉害关系，利用每天少年宫活动时间，练习武术基本功，迈好习武第一步，真正将武术练习融入到学生的学习生活中。(三)、实施保障“打造武术品牌，创建特色学校”是我校近来的工作重心，“强身健体、尚武崇德”是我校促进学生个体发展的长远工作目标，如火如荼地开展了各项具体的工作。经过了三年的实践和探索，我校的武术特色教育工作从初探性的教学渐渐走向了制度化、常规化。学生们在强身健体的同时，自信心、文明礼仪、团结协作、心理素质胆量等综合素养得到了提高，学生武术队的组建，拓宽了体育教学的外延，丰富体育教学的内涵，使学生更主动、更积极地参与到课堂教学中，起到了积极的辅助作用，受到学生们的欢迎。每到“阳光大课间”活动时间，在做完传统广播体操后，同学们便练起了“武术”，瞧，“站立冲拳，握紧拳头，手要用力！”在武术兴趣小组辅导员金建龙老师的口令下，随着孩子们“哈”的一声，齐刷刷的使劲伸出了拳头。同学们个个英姿飒爽，精神抖擞我校武术兴趣小组，少年宫“武术”兴趣小组参加了兰州市兰洋杯2013年国际友人武术交流大会的武术比赛，取得三银一铜的好成绩。又参加了定西市武术比赛，取得了六金四银三铜的好成绩。我校被评为“优秀武术馆