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四川师范大学四川师范大学 2007200720072007 2008200820082008 学年度第一学期教育技术学年度第一学期教育技术 学期末考试试题学期末考试试题 B1B1B1B1 四川师范大学 2007 2008 学年度第一学期期末考试 教育技术学 试卷 B 卷 教育技术学 试卷 B 卷 答卷说明答卷说明答卷说明答卷说明 1 本试卷共 4 页 4 个大题 满分 100 分 120 分钟完卷 2 本次考试为闭卷考试 3 本试卷适用于 2005 级 题号一二三四总分总分人 分数 得分评卷人 一 填空题 20 分 每空 2 分 1 现代教育技术被广泛应用在 自主学习领域 远程教 学领域 在职人员培训领域 2 信息按表现形式可以分为 图形和图像三种类型 3 数码照相机根据感光材料的不同 可以分为 电荷耦 合器件 和 CMOS 互补型金属氧化物半导体 数码照相机 4 信息传播包括信源 编码 译码 信宿五个因素 w w w z h i n a n c h e c o m 5 学习者特征分析主要包括分析学习者的 学习风格 心理特征 等 6 基于卡片或页面类型的多媒体创作工具的代表软件有 方正奥 思 ToolBook 7 计算机中图形可以分为 和位图两种类型 8 常见的教学活动程序有 传递 接受 程序 引导 发现 程序 示范 模仿 程序 情景 陶冶 程序等 其中 程序是一种以问题解决为中心 注重学生独立活动 着眼于创造性思维能力培养 的教学活动程序 9 彩色电视制式是指电视信号的调制和解调方式 主要有美国人研制的 NTSC 制 德国人研制的和法国人研制的 SECAM 制 10 借助现代化的声像视听媒体 把课堂教学的全过程分解成一个个可以单项把 握的技能训练点 让学生细心揣摩 尝试 通过摄录 回放 自评 互评 纠正 重试等步骤 达到教态自如 技能熟练的目的 这种教学模式称为 二 名词解释题 20 分 每题 5 分 1 信息素养 多媒体 教学设计 信息技术与课程整合 得 分 评卷人 w w w z h i n a n c h e c o m 三 简答题 40 分 每题 10 分 1 简述戴尔的 经验之塔 理论及其启示 2 列举三种以上的位图文件格式并说明其特征及应用场合 以本学期实验课实际实验环境为参照 图示说明多媒体教学系统的构成及其 各设备之间的连接关系 如果你需要用这个系统展示多媒体课件 应该怎么操作 给出主要的操作步骤 以自己制作的多媒体课件为例 说明多媒体课件开发的过程及注意事项 得 分 评卷人 四 综合题 20 分 根据你所学专业 结合教学设计的思想设计一堂多媒体教学课 4
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