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文档简介

课件名称:六项禁令与反腐新模式(下)测试题目共:20 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟第1题、高速发展带来的发展不平衡。(是否题)(分值:5)A 对B 错第2题、经济的发展需要通过努力、拼搏、研究、创新提高经济发展的水平和质量。(是否题)(分值:5)A 对B 错第3题、八项规定和六项禁令是反腐败新模式的重要标志。(是否题)(分值:5)A 对B 错第4题、绝对的权力导致绝对的腐败。(是否题)(分值:5)A 对B 错第5题、八项规定和六项禁令表明了中央反腐败的攻坚克难意志和智慧,要解决和腐败问题必须重视。(是否题)(分值:5)A 对B 错第6题、经济的发展需要健康次序的建立和价格导向。(是否题)(分值:5)A 对B 错第7题、政治体制改革中政府腐败的形式:( )的空间;寻租理论。(单选题)(分值:5)A 自由分享B 自由判断C 自由解读D 自由裁量第8题、运用制度和法律规范权力,缩小权力行使的( )空间。(单选题)(分值:5)A 自由裁量B 自由判断C 自由解读D 自由分享第9题、( )现象:领导干部即将退休时利用权力腐败。(单选题)(分值:5)A 57、58B 58、59C 59、60D 60、61第10题、中国的传统文化:封建专制的残余;( )。(单选题)(分值:5)A 请客送礼B 黄C 赌D 毒第11题、政治的体制直接与腐败关系:反贪体制;( )。(单选题)(分值:5)A 民众参与B 政府权力C 网络反腐D 民主监督第12题、权力的运行要有科学的评价机制和( )机制。(单选题)(分值:5)A 奖励B 奖惩C 惩罚D 管理第13题、80年代,机关干部收入较低,兴盛第三产业进行创收,为( )提供了重要的温床。(单选题)(分值:5)A 权力B 制度C 小金库D 贪污第14题、教育与廉洁文化相结合,树立正确的人生观、价值观、( )。(单选题)(分值:5)A 制度观B 组织观C 权力观D 党群观第15题、减少腐败机会?( )(多选题)(分值:5)A 完善市场经济B 作风建设的培养C 党性修养的培育D 领导干部形象和修养第16题、减少腐败机会的方法有( )。(多选题)(分值:5)A 生产力要素公开B 生产力要素透明C 生产力要素规范D 生产力要素合理交易第17题、解决贪污问题、腐败问题?( )(多选题)(分值:5)A 工资收入B 教育到位C 制裁D 查处严格第18题、防止腐败的自我锻炼?( )(多选题)(分值:5)A 健康的心理素质B 杜绝诱惑C 作风建设、党性修养D 人生的修养第19题、习近平廉政建设反腐败模式新的作风包括( )。(多选题)(分值:5)A 清正廉洁、勤政为民的作风B 重视民主、法治的作风C 力戒浮躁、严禁奢靡的作风D 勤俭节约、严禁浪费的作风第20题、习近平廉政建设反腐败模式新的作风?( )(多选题)

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