江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2）（无答案） 苏科版.doc_第1页
江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2）（无答案） 苏科版.doc_第2页
江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2）（无答案） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册2.5有理数的乘除法学案（2） 苏科版七【当堂反馈】分层达标、收获成功班级_ 姓名_ 成绩_ 1计算： （1） （2）（3）（-3.2）1.5 （4）2下列各对数中，互为倒数的是 （ ）a075 与 b- 3与 3 c d- 1与13. 2的相反数与 - 0.5的积是 （ ）a025 b- 0.25 c1 d- 14下列说法正确的是（）a同号两数相乘，取原来的符号 b两个数相乘，积大于任何一个乘数c一个数与0相乘仍得这个数 d一个数与1相乘，积为该数的相反数5如果a，b，c满足a+b+c=0,，abc0，问a，b，c中有几个正数？为什么？ 如果有理数a，b，c满足a+b+c=0,，a、b、c均不为0，问a、b、c三数的积可能是什么符号？举例说明 八【课后作业】及时巩固、查漏补缺1计算：（1）25（-4）+193 （2） 2. 在计算4（-7）(-5)=(45)7中，运用了乘法的 （ ）a交换律 b.结合律c. 分配律 交换律和结合律如果有理数和满足，那么下列说法中，正确的是（）a b.c. 和中至少有一个是计算：（）（）某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加分，答错一题扣分，每个队的基本分为分。有一个代表队答对了道题，答错了道题，请问这个队最后得分是多少？6将一根绳子两端a、b分别涂上红色和白色，再在中间随意画3个圆点，涂上红色或白色，这样就得到两端涂有颜色的四条线段ac、cd、de、eb，试说明：这
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论