网络考试应用系统-需求分析用例建模-20120507.doc

信息系统分析与设计 课程设计 网络考试应用系统 需求分析 用例建模 北京航空航天大学北京航空航天大学 网络考试应用系统需求分析用例建模 项目组名称 i 目 录 1引言引言 1 1 1目的 1 1 2背景 1 1 3范围 1 1 4定义 词汇 1 1 5参考资料 1 2项目系统目标项目系统目标 1 3功能需求功能需求 1 3 1系统用例图 1 3 2系统用例依赖关系图 1 3 3参与者词汇表 1 3 4用例词汇表 1 3 5用例 功能 清单 1 3 6用例说明 1 3 7用例优先级矩阵 2 4非功能需求非功能需求 2 5结论结论 2 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 1 页 1引言引言 1 1目的目的 分析软件项目应用场景 使用用例分析用户与系统的交互 以面向对象图的方式来描 述系统的功能需求 在宏观上给出模型的总体轮廓 通过对典型的用例的分析 使开发 者能够有效地了解用户的需求 1 2背景背景 文字性的系统描述很难从真正意义上了解系统为客户提供的功能需求 所以转变角度 将软件的开发功能以客户的角度来审视 这样符合软件开发的应用对象的原则 1 3范围范围 适用范围是用户可见的系统为用户提供的所有功能的实现场景 1 4定义 词汇定义 词汇 1 用例模型 从使用者 执行者 用户 的角度来描述系统的功能 1 5参考资料参考资料 1 158000250 杨金礼 网络考试应用系统 立项报告 20120407 doc 2 258000250 杨金礼 网络考试应用系统 项目章程 20120414 doc 3 2012 年 信息系统分析与设计 课程设计任务书 doc 2项目系统目标项目系统目标 系统概念图 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 2 页 网络考试应用系统 用 户 注 册 与 登 录 题 库 维 护 在 线 考 试 试 卷 生 成 选 课 模 块 图1 网络考试系统的功能模块 成 绩 管 理 分 析 3功能需求功能需求 3 1系统用例图系统用例图 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 3 页 系统功能用例图 1 教师通过该考试系统可以完成的功能包括注册教师个人信息 登录系统 维护教师个 人信息 科目信息维护 规定考试参数 维护相应科目的题库 生成和输出成套的试卷 查看和统计学生的考试成绩 试卷分析 教师注册的信息包括 姓名 性别 出生日期 职称 工作单位 通信地址 邮政编 码 电话 电子邮件 工作证号 登录密码 学生通过该考试系统可以完成的功能包括注册学生个人信息 登录系统 维护学生个 人信息 在线考试 考试完毕时查看和打印成绩 考试完毕时查看和打印考试建议 日常 查询个人成绩 学生注册的信息包括 姓名 性别 出生日期 通信地址 邮政编码 电话 电子邮 件 学号 密码 系统管理员 数据库管理员 可以通过该考试系统完成的功能包括学生和教师可以完成 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 4 页 的所有功能 拥有最高的权限 3 2系统用例依赖关系图系统用例依赖关系图 系统中的主要依赖关系包括各个用例之间的顺序依赖关系和包含依赖关系 如输出试 卷要在生成试卷之后 所以输出试卷要依赖于生成试卷 3 3参与者词汇表参与者词汇表 参与者词汇相关操作 学生 注册学生个人信息 登录系统 维护学生个人信息 在线考试 考试完毕时查看和打印成绩 考试完毕时查看和打印考试建议 日常查询个人成绩 老师 注册教师个人信息 登录系统 维护教师个人信息 科目信息维 护 规定考试参数 维护相应科目的题库 生成和输出成套的卷 查看和统计学生的考试成绩 试卷分析 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 5 页 系统管理员拥有系统的最高权限用户 可以完成学生和老师的所有功能 3 4用例词汇表用例词汇表 用例用例描述 注册与登录对于非系统用户 进行系统的注册与登录 维护学生个人信息学生可以维护个人信息 管理员也可以维护 维护老师个人信息老师可以维护个人信息 管理员也可以维护 维护管理员个人信 息 管理员个人维护自己的信息 维护科目信息老师登录系统 维护科目的信息 规定考试参数 管理员 老师规定试卷的考试参数 维护科目的题库老师与管理员维护科目的题库 生成试卷软件系统在生成试卷之后 打印试卷考试完成后 学生 老师 管理员可以打印试卷 查看学生成绩管理员 老师 学生查看学生的考试成绩 日常查看个人成绩在日常情况下 登录系统进行查看学生的个人成绩 3 5用例 功能 清单用例 功能 清单 用例名称 编号 初始建立时间 最后修改时间 编号用例名 称 用例描述初始建立时间最后修改时间 1注册与 登录 对于非系统用户 进 行系统的注册与登录 2012 4 152012 4 28 2维护学 生个人 信息 学生可以维护个人信 息 管理员也可以维 护 2012 4 152012 4 28 3维护老 师个人 信息 老师可以维护个人信 息 管理员也可以维 护 2012 4 152012 4 28 4维护管 理员个 人信息 管理员个人维护自己 的信息 2012 4 152012 4 28 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 6 页 5维护科 目信息 老师登录系统 维护 科目的信息 2012 4 152012 4 28 6规定考 试参数 管理员 老师规定 试卷的考试参数 2012 4 152012 4 28 7 维护科 目的题 库 老师与管理员维护科 目的题库 2012 4 152012 4 28 8生成 试卷 软件系统在生成试卷 之后 2012 4 152012 4 28 9打印试 卷 考试完成后 学生 老师 管理员可以打 印试卷 2012 4 152012 4 28 10查看学 生成绩 管理员 老师 学生 查看学生的考试成绩 2012 4 152012 4 28 11日常查 看个人 成绩 在日常情况下 登录 系统进行查看学生的 个人成绩 2012 4 152012 4 28 3 6用例说明用例说明 作者 日期 版本 用例名称 用例类型 用例 ID 优先级 来源 主要业务参与者 其它参与 者 有兴趣的关联人员 描述 前置条件 触发器 典型事件过程 替代过程 结论 后置条件 业 务规则 实现约束与说明 假设 开放问题 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼1登录与注册2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户学生 老师 系统 管理员 无杨金礼对于非系统用户 进行系统的注册 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 非注册系统用 户的直接登录 否则需要注册 注册与登录点击系统注册登 录 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 7 页 注册为系统用 户 根据注册栏中的要 求 正确的填写相 关用于信息 对于系统用户名 不能重复 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼2维护学生个人信 息 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户学生 系统管理员无杨金礼学生可以维护个人 信息 管理员也可 以维护 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录然后点击修改维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息先选中然后修改只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼3 维护老师个人信 息 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户老师 系统管理员无杨金礼老师可以维护个人 信息 管理员也可 以维护 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录然后点击修改维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 8 页 维护信息先选中然后修改只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼4 维护管理员个人 信息 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员无杨金礼管理员维护个人信 息 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录然后点击修改维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息先选中然后修改只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼5 维护科目信息 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师无杨金礼老师和管理员维护 科目信息 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录 修改维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息先选中然后修改只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼6 规定考试参数 2012 4 15高 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 9 页 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师无杨金礼 管理员 老师规 定试卷的考试参数 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 进行考试规定考试参数 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 规定参数必须对相应的考试规定 参数 相关权限操作 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼7 维护科目题库 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师无杨金礼老师和管理员维护 科目题库 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录 维护维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息先登录后维护只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼8 生成试卷 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师无杨金礼系统生成考试的试 卷 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 考试 点击生成试卷生成 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 10 页 维护信息生成可用的试卷只有拥有足够权 限才能操作 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼9 打印试卷 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师 学 生 无杨金礼 考试完成后 学生 老师 管理员可以 打印试卷 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 点击打印打印出试卷 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息选中试卷标题然后打印只有拥有足够权 限才能修改 作者用例 ID 用例名称日期优先级 杨金礼10 查看学生成绩 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师 学 生 无杨金礼老师和管理员 学 生可以查看学生成 绩 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 登录点击查看维护信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息选中相应学生的编号 然后查询 选中才能查询 作者用例 ID 用例名称日期优先级 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 11 页 杨金礼11 日常查看个人成 绩 2012 4 15高 来源主要业务参与者其他参与者关联人员描述 客户系统管理员 老师无杨金礼 在日常情况下 登 录系统进行查看学 生的个人成绩 前置条件触发器典型事件过程替代过程结论 学生或管 理员登录 点击查看查看信息成功 后置条件业务规则实现约束与说明开放问题 维护信息选中然后查看只有拥有足够权 限才能修改 3 7用例优先级矩阵用例优先级矩阵 用例用例 ID优先级参与者用例描述 注册与 登录 11学生 老师 管 理员 对于非系统用户 进行系统的注册与 登录 维护学 生个人 信息 24学生 老师 管 理员 学生可以维护个人 信息 管理员也可 以维护 维护老 师个人 信息 32老师 管理员老师可以维护个人 信息 管理员也可 以维护 维护管 理员个 人信息 42管理员管理员个人维护自 己的信息 维护科 目信息 53老师 管理员老师登录系统 维 护科目的信息 规定考 试参数 63老师 管理员 管理员 老师规 定试卷的考试参数 维护 科目的 73老师 管理员老师与管理员维护 科目的题库 网络考试应用系统需求分析用例建模 第 12 页 题库 生 成试卷 83老师 管理员软件系统在生成试 卷之后 打印试 卷 94老师 管理员 学生 考试完成后 学生 老师 管理员可以 打印试卷 查看学 生成绩 104学生 老师 管 理员 管理员 老师 学 生查看学生的考试 成绩 日常查 看个人 成绩 114学生 老师 管 理员 在日常情况下 登 录系统进