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文档简介

“国培计划”送教下乡活动教学反思金神镇苏梅小学 徐丰 这次送教下乡活动给了我很大的触动。从中我意识到了自己在教学方面的缺陷和不足。值得我反思和学习的地方实在是太多了。抱着仰望星空的心态来说一说自己的一些思考与反省。 第一、教学应该是为发展学生能力服务，而不是以提高学生解题能力为目的，这是应试教育的做法。现在是素质教育的新时代，教育的目的应该是发展学生探索、交流与合作的能力与素质，开拓学生思维和视野。一味地搞题海战术、满堂灌是坚决应该摒弃的。第二、数学教学应该体现数学思想和方法。正所谓授人以鱼不如授人以渔。数学教学不是教学生一些死概念、死知识、死技巧。而是积极让学生体会数学中的思想和方法。掌握、运用甚至创造思想和方法是最重要的，这会让学生受益终生。在听比例的应用这堂课时，我就深深感受到了其中体现的数学思想和方法的魅力。比如列比例式体现的一一对应思想、根据比例的基本性质解比例体现的转化思想（将比例转化成普通的方程再来解），还有像解决三支铅笔可以换六个橡皮，五支铅笔可以换几个橡皮擦这样的问题中所体现的归一法思想，在教学中都是值得大力提倡的。著名数学家陈景润曾说过：数学学的是什么？数学学的就是方法。在课堂中传授知识的同时渗透数学思维、方法和思想这或许才是数学教学的本质和精髓。第三、数学教学应该比其他学科更加注重细节，在数学教学中应该注重培养学生的良好习惯。数学是自然科学的基础，是所有学科中最严谨的一门学科。即使有的学生智力因素良好，但是习惯坏，也不会取得良好的学习效果。在这次的听课当中，两位专家老师都注重让学生在解比例之后验算，在学生板书时都及时纠正学生的细微错误，这都是值得我们新老师学习的。教师在平时的教学当中就应该严格要求学生，只有这样才会提高课堂效率。更重要的是，好的习惯一旦养成将会使学生受益终生。我是抱着学习的心态来参加这次活动的，这次活动不仅让我获益良多，也让我重新认识了自己的不
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