人教版小学音乐三年级上册《我是草原小牧民》教案　.doc

（一）组织教学同学们，王老师今天给你们带来一首很有趣的歌！让我们来听一听！（播放喜羊羊和灰太狼的片头曲）学生边看便不自觉地唱起来了，唱的真好！今天，喜羊羊想邀请咱们去青青草原玩一玩！你们想去吗？嗯，喜羊羊说了，让咱们骑马去，骑得好才能被邀请，那让我们跟着喜羊羊跨上骏马出发吧！放我是草原小牧民的伴奏音乐，教师带着学生骑马，熟悉旋律，掌握基本动作！目的地到了，喜羊羊看我们大家骑得那么棒！要带我们去参观下美丽的大草原？播放课件（美丽的草原我的家）提问：1 同学们，你们知道画面里是我们国家的哪个少数民族吗？（同学们的知识真丰富）2你对蒙古族有哪些了解？（摔跤，吃羊肉） 教师小结介绍蒙古族：蒙古族世世代代生活在这美丽的大草原上。他们不但热情好客，能歌善舞，还非常热爱自己的家乡，热爱这片美丽的草原，所以他会骄傲的说我是草原小牧民。你们听草原上传来了她们动听的歌声。（第一遍音乐）（二）学唱歌曲1、聆听录音、课题（第二遍音乐）同学们都听得入迷了，这首歌曲叫什么名字呢？我们来看看！一起说：我是草原小牧民（课件）想学吗？好，今天啊，喜羊羊不仅带大家到大草原玩，还准备了好多小礼物呢，它说，谁学的认真 就给谁玩 有信心得到它吗？（通过这个 鼓励学生积极创编动作 生动演唱 认真聆听） 好，我先考考你们的耳朵，注意我的问题：一、歌曲的速度是怎样的？二、歌曲表达了怎样的心情？仔细听！学生发言（速度稍快，情绪是欢快自豪的快乐的活泼的，同学们的音乐感知力真好）2、示范演唱：（第三遍音乐）歌曲太有趣了，老师也忍不住想唱一唱、跳一跳，你们想不想欣赏一下王老师的风采？（当然想了）好、鼓励的掌声在哪里？3、模唱：听说你们的声音都很美，我也想听听！可以吗！好，我们就来个模唱游戏，让在场的老师听听你们可爱又美妙的声音！一般模唱你们都喜欢用什么字呢？（如果学生不知道，你就自己说：我一般喜欢用啦啦 璐璐 滴滴 不过今天学唱小牧民 我们就来用哒哒试试好吗） 分句弹奏让学生模唱 讲解难点 反复练习！（难唱准的旋律，单独训练，空拍和附点节奏拍手练习。）A、这个环节是有时个人有时两个人有时一组有时整体 这样点面兼顾！锻炼每个学生！多用谁来帮帮他这句话！（带领学生拍手或者演唱练习。这个可爱的音符有个名字，有没有知道的 ，让老师来告诉你们吧！叫附点音符 这个音符唱的时候可有特点了 你们听 有什么特点：前面声音长 后面的短促 只要遇到它 就记住 前面唱的长一点 后面要唱的短促轻巧！看看画面里有几个附点音符！你们观察的真仔细，我们来读一读！（美在眼里）啊 哈 真棒！一点都难不倒你们！ ）B、完整集体模唱：慢速的然后根据情况加快4、学生跟琴加入歌词演唱 出现问题教师随机指导 （弹琴完整两遍）让我们填上歌词来唱一唱。每一遍提出不同的要求！谁能说说哪几句最能表现出小牧民热爱家乡的情感：美在眼里喜在心。热爱家乡的情感表达出来，谁来表现一下？老师没看够 再来一次。同学们唱的真不错，哎！我们来个歌曲接龙游戏，怎么样？（王老师唱第一句，你们唱第二句 学生若是知道歌曲接龙 就不要再解释 如不知道就讲一讲）比一比谁的声音美 表情美 又有感情？准备好了吗？ （在以上环节中将打击乐器分别发到学生手里，请他们保管）5、真不错，美好的声音有了，丰富的表情有了 但是好像还缺少点东西，是什么呢？学生说动作 感情！对，加入动作就更完美了！就让我们唱起来、跳起来，比一比谁的声音最优美 谁的动作最快乐！小牧民们起立，播放伴奏播放音乐，一组表演唱 一组打击乐器伴奏6、节奏练习喜羊羊为了奖励大家，给每个人带来一个小礼物。就在你们的凳子底下，快去找一找，把它悄悄地拿出来！比一比谁能保管好它 不让它随便发出声音！介绍筷子。我们都知道筷子平时是我们的用餐工具，今天啊，它摇身一变，变成了打击乐器走进了我们的音乐课堂！我们再用筷子试一试，谁能打出这两条节奏。（当好小主人，管好小筷子，否则喜羊羊会收回来的）真不错，同学们的节奏感太强了！用筷子代替掌声来送给自己。7、 完整演唱：第一遍 分组合作表演唱 筷子 演唱 动作 配合 教师及时的进行引导！播放伴奏！第二遍：教师参与其中指导，小牧民还为同学们准备了特殊的礼物，蒙古头饰，请学生戴头饰上台表演，一组同学用筷子伴奏。一组加入动作伴随着演唱！打击乐器加入！真不错：我想啊 如果加入打击乐器的伴奏就更有趣了！这个怎么敲 谁会 这个呢（手铃） 沙球 奥 真不错 （播放伴奏练习一遍）好，哪个组想来唱唱，让打击乐器给你们伴奏！ （播放伴奏第二遍）8、放音乐，集体合作表演！（四）课堂小结同学们今天开心吗？那谁能告诉我，你们都收获了什么呢？来到大草原，同学们的收获这么丰富，可真得谢谢喜羊羊，但是，喜羊羊有件的事情要拜托大家，什么事呢？我们来看一组图片：你们都看到了什么？教师总结：是的！现在的大草原，已经不像以前那么美了，好多地方都被人类损坏了（课件）喜羊羊希望你们和他一起保护生态