教务处2007年工作计划.doc

教务处2007年工作计划教务处将按照教育部教高20071号、2号文件精神以及重庆市教委教学工作要求，根据2006年我校本科教学工作水平评估情况，进一步规范教学管理，践行“三零”理念，实施“教学质量与教学改革工程”，探索学分制改革，全面提高教学质量。一、抓好专业建设与教学改革、课程建设和教材建设工作，完善教学管理机构(一)专业建设与教学改革1.召开“2007级人才培养方案专题会”，组织修订2007培养方案原则意见。着力构建课程平台体系，为学分制改革奠定基础，体现知识、能力和素质的协调发展，培养学生的学习能力、创新能力、实践能力和社会适应能力，体现教育部教高20071号、2号文件精神。2.组织增列学士学位的信息与计算科学、法语、工程管理、电子商务、物流管理、生物工程6个本科专业的授位评估工作。3.以社会需求为导向，组织申报新专业，优化专业布局。开展专业评估，培育品牌专业和特色专业。4.做好学分制教学管理模式下的选课、重修、补修等项目运行工作，学历、学位相关文件修订工作，专业中期分流、考试组织管理等工作。5.注重学生基础理论、创新能力和实践能力的培养，进一步搞好大学英语教学改革工作，力争成功申报全国大学英语教学改革示范学校。启动大学数学、计算机基础课程改革试点工作。6.支持经济管理实验教学中心的组建和改革，申报新一轮市级和国家级实验教学示范中心。7.做好教研项目管理工作以及2007年校级教研项目的立项工作，组织申报市级教改项目。8.组织申报、评选校级优秀教学成果奖、优秀教师、优秀教学奖。(二)课程建设与评估1.逐步完善课程体系，组织申报2007年度国家级、市级精品课程，组织2007年度校级精品课程申报与评选工作。落实市级精品课程配套经费、校级课程配套经费；开展课程建设评估工作，做好新开课程的管理工作，完成新开课工作量的统计。2.开展双语教师培训工作及资格认定工作，汇总整理各学院的双语授课课程，总结调研我校双语教学的状况。(三)教材建设1.根据重庆工商大学教材编审委员会章程的精神，做好教材编审委员会的日常工作，组织编写国家规划教材、实用性强的通识课教材和各种特色创新教材。2.完成我校全日制本科学生2006-2007学年第二学期、2007-2008学年第一学期的教材订购、教材发放和教材的结算工作，配合学校作好教材订购方面的改革。3.完善2004级、2005级、2006级学生的个人教材帐户。(四)教学管理机构及师资队伍建设1.协调各学院完成有关教研室主任调整工作，完成大学生文化素质教育基地机构成立工作。完善由校长负责、教务处牵头、学院为基础、各职能部门协调配合的本科教学管理组织体系。2.做好教师及教学管理人员非学历教育培训工作。加大青年教师培养与培训的工作力度。二、加强教学日常运行的规范管理，确保教学有序进行（一）积极探索学分制教育管理模式，应对新形式下的学籍管理工作。（二）促进“排课及教学资源管理系统”与“数字校园”教务信息系统的数据对接，使师生可以更方便、更有效地在一个平台下查询教学信息及开展相关工作。（三）全面完善及改进“数字校园”教务信息系统，使之更加切合实际，增加其实用性，尽可能符合我校教学工作的实际需要。升级教务处教学工作网，进一步加强其安全性，尽量符合学分制下教学管理的需要。（四）规范工作流程，在工作重心转移到学院后加强指导及监督，确保教学工作的正常进行。（五）组织好2007年各类考试。进一步规范考试各个环节，做好相关考试考务工作，保证各种考试的公正、公平的顺利进行，积极应对首次全国大学英语四级新题型考试对我校外语教学改革产生的影响。有序组织现有学生补考课程的补考工作，为新形式下的学生学籍管理工作作好过渡。（六）及时完成教师教学工作量的审核及评职教师教学工作量的复核。（七）加大对教学中出现的各种问题的及时调查和处理。（八）严格审核各专业实习计划，抓好实习组织安排的规范化，切实做好实习组织管理工作。（九）协调实习工作有关事宜，配合各教学学院加强实习基地的建设与管理，使各专业实习基地能满足实践教学的需要。（十）加强毕业论文(设计)管理，按照学校对毕业论文(设计)的规范化要求，加大我校2007届本科毕业生的毕业论文(设计)的管理和检查力度。（十一）协调组织学生各项实践性教学环节的考试、考核安排及学科竞赛等活动。（十二）根据重庆工商大学本科学生科技创新活动管理办法，设立创新基金，组织学生科技创新活动项目的申报、评审、立项及检查等工作。组织实施学生创新学分的申报、审核、认定工作。三、加强教学质量监控，提高教学质量（一）继续推进公共基础课、学科基础课的“教考分离”。有计划地推进“教考分离”课程试题库的建设。（二）规范考试课程的命题、阅卷工作，加大考试改革力度，制定考试各环节质量标准。在科学命题、公平公正的前提下，提高学生成绩的优良率和毕业论文（设计）的优良率。（三）进一步完善和推进课堂教学质量的评估体系，科学安排评教时间，完善学生、领导、督导专家、教研室（实验室）负责人网上评教系统的相关工作，按规定及时向任课教师发布评教成绩和评教意见与建议，逐步使评教工作走向科学化、规范化和制度化。（四）加强日常教学检查，做好期初、期中教学检查总结。（五）完善学院教学督导督察工作制度，加强对督导工作的计划和指导，认真遴选教学督导督察专家，使各学院督导督察工作更加具有针对性和实效性，通过督导督察工作，进一步提高教学质量。（六）定期检查教研室活动开展情况。（七）加大对学生教学信息员的培训力度，提高学生教学信息员的工作积极性，对学生反馈信息及时收集、反馈，对重大问题及时处理和协调。及时发布教学信息。在各校区设立教学意见箱。（八）进一步实施和推进学校班级导师制工作，定期检查、评比各学院班级导师制工作开展情况。（九）不定期召开学生座谈会，了解学校教学状况和教师教学现状，及时督促教师改进教学。（十）认真检查听课制度执行情况，定期检查、收集领导、教研室（实验室）负责人、督导专家听课记录，并督促做好听课评教工作。（十一）认真、及时做好教学事故的调查取证和处理工作。四、认真开展学籍、学位工作（一）2007届毕业生学历学位审核及证书打印、发放。（二）2007届毕业生电子影像采集工作。（三）2007届毕业生学籍电子注册数据上报。（四）2007级新生学籍数据校核、入库，学生证打印、发放及火车票购票优惠卡的复核、发放。（五）2007级新生学籍数据的电子注册上报。（六）“专转本”及转专业等学籍处理（学籍异动）工作。五、按照上级主管部门有关实验室评估精神，会同实验实习中心、有关学院进行实验室的检查工作。六、以大学生人文素质教育基地为平台，加强大学生人文素质教育及学生第二课堂教育工作，积极开展基地的中期评估工作。七、定期组织召开教学工作例会，及时反馈并解决教学过程中存在的问题。八、热情为全校师生做好服务工作，注重综合治理工作和语言文字规范化工作（一）博智楼、兰花湖片区教学楼安全保卫及日常清洁卫生工作。（二）在教务处管理的范围内，为全校师生各种活动调剂相应场地。（三）参与2007年新建多媒体教室建设、验收工作。（四