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文档简介

自主实践我的青春中国梦追寻历史“奉天行”实 践 报 告天津大学自主寒假社会实践服务团队 长:耿仕能目 录一、实践项目背景1(一)调研背景1(二)实践目的1二、 实践方案1(一)调研方案1(二)日程计划2三、行程记录3四、提出可行性建议4五、实践总结、思考与感悟5六、附录6(一)实践队成员62一、实践项目背景(一)调研背景抗日战争是每个中华儿女不能忘记的一段历史,1931年9月18日日本关东军趁张学良调动东北军主力入关参加中原大战留驻华北之机,由司令本庄繁亲自策划,在沈阳附近的柳条湖破坏了一小段南满铁路,诬蔑此为中国国民革命 军所为,当夜向沈阳北大营之国民革命军发动进攻,标志着“柳条湖事变”,又称“九一八事变”的爆发。沈阳是一座历史悠久的文化名城,拥有众多的历史遗迹,重要的是沈阳是抗日战争的起点,对领略革命前辈的红色革命精神 以及对我们当代大学生有着很大的教育意义。(二)实践目的沈阳有许多革命建筑,例如九一八博物馆,大帅府等。博物馆通过大量文物、史料及多种展示手段反映了从1931年日本帝国主义发动“九一八”事变 后,东北人民十四年遭受奴役、奋起抗争、浴血奋战的历史画卷。教育人民勿忘国耻,振兴中华。作为中国当代大学生的我们,踏上沈阳-“奉天”这片热土追寻历史的足迹,学习革命先烈的爱国精神,通过实践来培养自己的爱国情怀,提升个人精神境界。从而在校园的我们能心系国家发展,努力培养自身能力、素质,最终才能实现“我的梦”“中国梦”!二、实践方案(一) 调研方案以实践队为单位,以“我的青春中国梦-追寻历史“奉天”行”为主题,以沈阳各历史遗迹,如九一八事变纪念馆、沈阳故宫、张学良故居、沈阳历史博物馆等为调研对象,通过走访、咨询、查询、讨论的形式达到了解各个历史遗迹历史故事,学习其历史精神的目的。1、调研准备:物资后勤准备:保障实践的顺利开展,提前做好出行、食宿安排、安全预案是必要的。通过网络提前统一订购出发与返程车票,规划好在沈阳整个行程路线,并查询好各地点之间的交通形式;由于实践过程中需要留宿,也需要通过网络选择安全的旅社、餐馆提前订购,做好相关记录。出发前一天实践队员备齐各自生活用品,统一准备好一些简易的医疗物品。另外,考虑到沈阳寒冷天气,每个实践队员确保备有比较厚的衣裤,以防冻伤。相关资料、知识准备:为了实践调研更加深入有效,通过网络提前查询各个历史景点的相关资料,组织队员进行学习,做到心中有数,将需要在实际参观中需要注意的重点或疑点记录下来。最后,还需要准备好活动物资,如活动条幅、各队员的笔记本等。2、调研开展:实地考察与参观:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了更加深刻的了解历史和学习历史精神,通过实地参观考察的形式为实践的主要部分。实践队员应该在参观的过程中认真思考背后的历史发展线索,并做必要的讨论和图片资料记录。咨询与讨论:针对比较感兴趣或者在参观中未得到答案的疑点问题,通过咨询现场的历史文物管理人员进行了解,队员之间进行讨论交换个人观点。3、调研总结:最后,实践队员应该讲自己所见、所闻、所感进行总结整合,对本次实践活动进行个人总结,在总结的过程中提升个人历史文化认识。(二) 日程计划2015年1月23日7:00:乘火车抵达实践地点-沈阳;8:00-9:00:早餐,抵达订购的青年旅社,安顿物品;10:00:抵达九一八纪念馆;10:0012:00:参观历史纪念馆;12:10:历史馆外合影留念;12:1014:00:午餐;14:30:抵达张学良故居-大帅府;14:3016:30:参观大帅府;17:00:回到青年旅社休息;18:0020:00:到预定的餐馆吃晚餐;20:30:回到青年旅社;20:3021:30:实践队员就当天参观心得进行交流;22:00:休息2015年1月24日7:00-7:30:起床洗漱;7:30-8:00:吃早餐;8:30:到达沈阳故宫;8:3011:30:参观沈阳故宫;11:3012:30:午餐;13:00:抵达哥特式建筑南关天主教堂;13:0015:00:参观南关天主教堂;16:00:返回青年旅社;16:0017:00:实践总结,稍作休息;18:00:抵达沈阳车站;18:30:乘车返回天津。三、行程记录2015年1月23日,参加完期末考试的我们,乘上了北上开往沈阳的列车开始了我们实践队的沈阳实践之行。在车上我们遇到了许多沈阳本地的人,通过与他们的沟通交流我们对沈阳有了更加深刻的了解同时也更加期待接下来的实践活动。经过几个小时的车程我们在24日早晨抵达了此行的目的地沈阳。一下火车便感觉到了凌冽的寒风,首先我们抵达了青年旅馆,房东是个很亲切的人,向我们介绍了沈阳的景点和历史。经过短暂的休息之后,我们去了此行实践的第一个地点,就是九一八历史博物馆。我们实践的主题是追寻历史,这里记载了沈阳和中国屈辱的历史。1931年9月18日,日本侵略军发动柳条湖事件,借机袭击北大营,最终导致整个东北沦陷。在博物馆门口一口刻着“勿忘国耻”的警钟悬挂于此,时刻提醒着我们。走进博物馆的里面,记录着日本侵略者暴行的照片和文献映入眼帘,大量文物、历史照片、及多种现代化展示手段,真实反映了日本帝国主义策划、发动 “九一八”事变及对中国东北进行残酷殖民统治的屈辱历史。同时我们也从中看到了中国人们的奋起反抗,不屈不挠,浴血奋战的历史。参观完博物馆我们感慨良多,激发了队员们的爱国之情,最后我们在市民的帮助下留影纪念。下午我们还参观了张氏帅府,张氏帅府作为张氏父子两代的官邸和私宅,曾是东北的政治中心,期间历经两次直奉大战、武装调停中原大战、东北易帜、杨常事件、九一八事变以及新旧中国的巨大变迁,饱经沧桑的张氏帅府已成为东北近代历史的见证与缩影。晚上我们浏览了沈阳的夜景,看到了这座城市繁华的景象和浓厚的文化气息。第二天我们首先前往沈阳故宫博物馆,沈阳是一座历史名城,更是清朝入关前的都城,沈阳故宫虽不如北京故宫那样恢弘磅礴,但仍体现出清朝文化,保留了清朝早期的风俗习惯。下午我们去了南关天主教堂,典型的哥特式建筑让我们感受到了西方建筑文明,与之前的沈阳故宫形成鲜明的对比。沈阳这座城市经历了悠长的历史,近现代更是饱经沧桑,发生了多场战争,不过随着国家的改革开放与发展,沈阳正在展现蓬勃的活力,快速发展,成为东北重镇。当天晚上,我们离开了这座充满无限魅力的城市,乘坐火车回到了天津。虽然行程很短,但我们收获颇多,激发了我们的爱国热情,努力追寻自己的中国梦。四、提出可行性建议通过这次实践活动实地访查,总的来说大众的爱国意识都不错,但也有一些问题存在。在九一八博物馆看到一些家长带着几岁的小孩,细心地教导从小就培养他们的爱国意识,觉得还是不错的。但九一八的参观向导还是太少了,只有两个语音话筒。有些东西也只是从雕刻在墙壁上的图画和一些简单说明性的文字简要了解,对于更深层次的背景等没有专业点的人士解释很难了解。如果可行,博物馆可以培养一些比较专业的向导,在博物馆中对于参观者的疑问做出解答,以便更好去了解与九一八有关的背景往事,更好去培养爱国意识。还有沈阳博物馆也差不多是这样。反倒是沈阳故宫由于有盈利性导游存在的缘故,对于故宫的了解更多一些。其次,在九一八博物馆为了保护文物一般是禁止参观者拍照的,可是在里面还是有好多人肆意开着闪光灯拍照。所以培养出来的向导另一方面也可以在馆内起一个监督作用。最后,对于中国梦的概念,有些人表示只是听过,但具体的含义缺说不出来个所以然。对于中国梦的宣传还是稍微有点欠缺。建议继续加大宣传力度,宣扬中国梦,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,国家富强、民族振兴、人民幸福。五、实践总结、思考与感悟综上,实践内容是丰富的并且是卓有成效的,通过这次实践队员们普遍受到了爱国主义的教育的洗礼,对我党我国的历史我们现在所拥有的美好生活来之不易有了深刻的认识,并起到了积极的社会影响。在九一八纪念馆里一幕幕场景在我们的心中久久不能忘怀,一件件简陋的囚服,一个个狰狞的刑具,一具具骷髅以及在用毫无感情的陈述句表达的一个个骇人听闻的事件,现实与历史的强烈引发的震撼深深的刻在每个队员的脸上与心上。看到日本帝国主义策划、发动 “九一八”事变及对中国东北进行残酷殖民统治的屈辱历史,看到侵华日军对我百姓所做的惨无人道的迫害与剥削,看到抗战英雄为了抗战胜利所忍受的身体和心理的折磨,看到了东北人民和全国人民一道,在中国共产党领导下不屈不挠、浴血奋战,最终取得抗日战争伟大胜利的历史画卷。队员们无不为过去民族英雄的不易而感慨万千,为过去我国所遭受的苦难的唏嘘不已以及对我们现在所拥有的幸福安稳的生活的感恩。; 我们的活动不仅影响了我们自己也影响了周围的人。走出纪念馆的时候我们感觉身上多了一分责任,一份担当,队员们都很深沉,感觉自己受到来洗礼,切实感受到了触摸到了革命年代的记忆,心中不知不觉燃起来了慷慨激昂的爱国之情。我们想要把这份感受和经历分享给大家,所以我们拉出了事先准备好的条幅,出乎意料的是我们的行为引起了周围群众的围观和支持鼓励,还有人向我们了解了实践队的情况并帮助我们调整照相角度。当我们离开时,回头一瞥九一八纪念馆这几个字发现了新的内涵和意义。我们希望自己的行为能影响更多的人,呼吁大学生进行类似的爱国主义教育。实践队成员信息姓名院系专业学号联系电话职务耿仕能机械设计制作及其自动化301220107213821253286队长关真宇机械设计制作及其自动化301220107318302293442队员王天昊机械设计制作及其自动化301220108118222

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