八年级生物下册 第六单元 第一章 生物与环境的相互作用课件 （新版）济南版.ppt

第六单元生物与环境 考情预览 第一章生物与环境的相互作用 复习目标 1 能够举例说明非生物因素和生物因素的作用2 能够列举出生物适应与影响环境的实例3 理解生物对环境的适应具有普遍性和相对性4 能够正确区分生物对环境适应和影响的现象5 理解生物与环境之间的关系是相互依赖 相互影响 生物与环境是一个不可分割的整体 生物与环境之间的相互关系 环境对生物的作用 非生物因素 阳光水分空气土壤等 生物因素 同种生物 不同种生物 生物适应环境 生物影响环境 生物与环境是不可分割的整体 考点1 环境对生物的作用 环境因素 非生物因素 生物因素 环境中影响生物生活的因素叫做环境因素 阳光空气温度水分土壤 同种生物之间 不同种生物之间 雌性 雌性 雄性 雄性 说明 环境温度对扬子鳄的性别有影响 光 光照时间 光照强度 参与生物的一切生命活动 是生物生存必不可少的条件 的高低影响生物细胞内酶的作用从而影响生物的生长 发育 并限制着生物的 作为光合作用的能源 对植物有决定性的影响 进而直接或间接地影响到动物的生活与分布 和 能影响植物的光合作用速度 植物的生长开花时间 也影响某些动物的行为 水 温度 分布 阳光 光照强度 光照时间 光 小结 1 生活在海水中的藻类 由浅水到深水中的颜色变化是绿色 褐色 红色 影响海洋中藻类植分布的主要因素是 a 阳光b 水质c 温度d 空气2 影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是 a 温度b 水分c 光照d 土壤3 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 造成这一差异的非生物因素主要是 a 光b 水c 湿度d 温度4 严重干旱会造成作物颗粒无收 从光合作用的角度来看 说明光合作用的必要条件是 a 光b 水c 二氧化碳d 适宜温度5 北极的极地狐耳朵小 沙漠的大耳狐耳朵大 造成这一差异的主要非生物因素是 a 温度b 水分c 光照d 空气 看看谁最棒 1 哪几组是同种生物之间的关系 是怎样的关系 2 哪几组是不同种生物之间的关系 是怎样的关系 3 以上对生物的生存有何意义 生物与生物之间既有互助 也有斗争 这些错综复杂的关系既增强了生物的适应性 又促进了各种生物的共同发展 种内关系 种间关系 共生寄生捕食竞争 互助斗争 1 在某草原 影响牛生活的因素很多 其中属于生物因素的是 a 空气b 温度c 草d 水2 下列叙述中 属于生物因素对生物的影响的是 a 春来江水绿如蓝b 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开c 雨露滋润禾苗壮d 草盛禾苗稀3 下列生物与生物之间的关系 属于竞争关系的是 a 水稻与稗草b 工蜂与蜂王c 狐狸与野兔d 跳蚤与小狗4 蜜蜂在找到食物后 会在空中跳 8 字摆尾舞招引同伴前去采蜜 这种现象在生物学上称为 a 合作b 寄生c 捕食d 竞争5 斑马食草 狮子捕食斑马是生物间最为普遍的 a 互惠互利关系b 种内互助关系c 种内斗争关系d 捕食关系 试一试 练一练 考点2 生物适应环境 生物都生活在非常复杂的环境中 时刻受到环境中各种生态因素的影响 生物只有适应环境才能生存 生物对环境的适应是普遍存在的 拟态 保护色 形态结构 可生存范围 适宜生存范围 适宜生殖范围 生物对环境的适应具有普遍性和相对性 并且对每一种环境因素都有一定的耐受范围 蚯蚓以腐烂的植物和泥土为食 适应土壤这种环境的生活 蚯蚓的活动影响土壤的通气和吸水能力 可以让土壤变得疏松 蚯蚓排出的粪便可以增加土壤的肥力 有利于农作物的生长 所以蚯蚓的生活又影响了它的生存环境 考点3 生物影响环境 陆生植物的蒸腾作用 是对陆地生活的一种适应 但同时 植物在进行蒸腾作用的时候 把大量的水分散失到大气中 就增加了空气的湿度 对气候起到调节作用 考点4 生物与环境之间相互依赖 相互影响 是一个不可分割的整体 1 生物的生命活动依靠环境得到物质和能量 生物离不开环境 2 生物的生命活动不断的改变着环境存在的状况 影响着环境的发展变化 3 例如 土壤中的水分和空气中的二氧化碳为绿色植物的光合作用提供原料 而绿色植物通过光合作用维持碳 氧平衡 并且其蒸腾作用能提高大气的湿度 阅读课本提炼重点知识 1 影响生物生活的环境因素可分为两类 和 其中前者包括 等 油菜 苍耳花的开放受影响 2 生物因素是指影响某种生物生活的 包括之间和之间的相互作用 生物之间既存在 又存在 3 现在生存的每一种生物 都有与其生活环境相适应的 和 生物的适应性具有 不同的生物对环境的适应方式是的 如 等 生物对每一种环境因素都有一定的 4 生物生活在环境中也会对环境造成一定的 所以生物和环境是 1 非生物因素生物因素光温度空气水分土壤光照2 其他生物同种生物不同种生物互助斗争3 形态结构生活习性普遍性不同的莲藕桦树耐受范围4 影响一个不可分割的整体 链接中考 1 2014 济宁 千里之堤 溃于蚁穴 的生物学意义是 a 环境影响生物b 生物影响环境c 生物适应环境d 生物与环境相互依赖2 2014 江西 下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是 a 鱼有鳍适应水中生活b 家鸽发达的胸肌适应飞行c 蝌蚪有鳃适应水中生活d 苔藓有茎和叶适应干旱的陆地生活3 2014 东营 与水生环境相比 陆地环境要复杂得多 一般来讲 陆生动物适应陆地生活的结构特点有 体表具有防止水分散失的结构 有辅助呼吸的气囊 有能在空气中呼吸的器官 有发达的感觉器官和神经系统 有支持躯体和运动的器官 有防寒的皮毛a b c d 4 2014 湘潭 植被覆盖率高的地区 往往降雨量多 气候湿润 这种现象说明 a 生物生存依赖环境b 生物能够影响环境c 生物能够适应环境d 环境影响生物生存5 2013 滨州 雷鸟的羽毛在冬天呈白色 春天换为灰色 这是生物与环境相适应的一种现象 下列现象与此不相类似的是 a 枯叶蝶停在树上像枯叶b 变色龙的体色随环境颜色而变化c 仙人掌的叶退化成针形d 蚯蚓活动使土壤更肥沃6 2014 菏泽 北极熊的毛色是白的 沙漠中骆驼刺的根扎得很深 这些现象所体现的生物与环境之间的关系是 a 生物适应环境b 生物影响环境c 环境影响生物d 生物依赖环境 7 2014 遂宁 竹节虫的身体与竹枝极为相像 这是它对环境的 a 适应b 影响c 改变d 与环境无关8 2014 赤峰 水葫芦是我国从外国引进的一种生物 曾用它来净化污水 但后来因为水质污染导致水葫芦疯长 几乎覆盖了整个滇池 严重威胁其他水生生物的生长 以下描述最科学的是 a 生物能影响环境b 生物能适应环境c 生物既能适应环境 又能影响环境d 生物不能适应环境9 2011 日照 下列哪项不是生物与其生活环境相适应的特点 a 鱼的身体呈流线型b 家鸽前肢变为翼c 海葵有口无肛门d 北极熊体表白色 10 2014 东营 8分 东营市十大名优农产品 临合蜜瓜 香甜清脆 瓜肉肥厚 深受消费者喜爱 临合蜜瓜多采用温室大棚栽培 春末上市 请联系相关知识回答下列问题 1 蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖 其目的是 提高种子的萌发率 2 果实慢慢成熟的过程的中 需要大量的水分和无机盐 它们是通过植株根尖的 吸收 吸收的水分主要用于 3 右图是某温室从0点开始持续密封24小时 测得的温室内氧气浓度的变化情况 曲线ab段大幅度上升的原因是 曲线bc段下降的原因是 1 提高 地表 温度 2 成熟区 或根毛区 蒸腾作用 3 植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气 综合能力提高 4 学习了物理光学的有关知识后 生物兴趣小组的同学产生了疑问 既然日光由红 蓝 黄等七色光构成 那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗 带着这个问题 实验小组的同学广泛查阅资料 得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大 实验小组设计了如下的方案 来探究不同的单色光对植物光合作用的影响 选择一棵生长旺盛的植株 将红色 蓝紫色 黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片 注 某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过 将这四种不同颜色的小纸片 日光下照射几小时后 将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中 隔水加热 使叶片脱色 清水漂洗叶片 滴加碘液 观察实验部位颜色变化 请预测实验现象 将其套上不透明物品暗处理24小时 遮住同一叶片的不同部位 或生长状况相同的不同叶片 实验现象 实验部位叶子颜色深浅不一 黑色纸片遮盖的部位不变蓝 红色 蓝紫色纸片遮盖的部位蓝色最深 黄色纸片覆盖的部位蓝色较浅 或红色 蓝紫色 黄色纸片遮盖的部位变蓝 但蓝色深浅不同 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 提出问题 作出假设 光照对黄粉虫