3课文化的多样性与文化传播第二单元文化传承与创新.doc

高考资源网（），您身边的高考专家第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播一、教学要求（09年考点展示）1、了解：世界文化多样性的表现2、理解：世界文化与民族文化的关系3、理解：尊重文化多样性的意义4、了解：文化传播的多种途径5、了解：现代文化传播手段的特点6、理解：加强中外文化交流的意义二、基础知识梳理（课前完成）（一）自学提问1、从哪些方面能感受文化多样性的魅力？ 2、民族节日的文化魅力体现在哪些方面？3、保护文化遗产的意义是什么？如何保护？4、文化多样性表现在哪些方面？5、为什么说文化既是民族的又是世界的？6、尊重文化多样性的态度及原因是什么？7、尊重文化多样性的原则是什么？8、什么是文化传播？传播的途径有哪些？9、什么是大众传媒？它有何特点（作用）？10、文化传播有何作用？我们应该如何做？（二）基础知识填空第一框 世界文化的多样性1.从 和 中，人们能够深切地感受到世界文化多姿多彩的魅力。2. ，是一个民族历史文化的长期积淀。 ，是民族文化的集中展示。3. ，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了使不同的民族文化遗产免受破坏，联合国教科文组织决定，以 确立世界文化与自然遗产，并给予保护。4.我们所说的文化多样性，主要是指 的多样性 。文化多样性可见诸于语言文字、 宗教信仰、 、 、 、 等各个方面。5.文化是民族的，各民族都有自己的 ，文化又是世界的，各民族文化都是 世界文化中不可缺少的色彩。6.对待文化多样性的态度是： ， 。 ， ， 。7.之所以要尊重民族文化的多样性是因为：第一，尊重文化多样性是 的内在要求；第二，尊重民族文化的多样性是 的必然要求。第三， ，是人类生存和发展的基础。8.承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 的原则。第二框、文化在交流中传播1.文化的交流过程，就是 过程。人们通过一定方式传递知识、 、 、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2. 是文化传播的又一重要途径。 ，则是一种更为直接的文化传播方式。3.传播媒介，简称 。传媒大致经历了 、 、 、 和 网络等发展阶段。4.现代社会中的传媒有 、 、电视、 等多种形式，这类传媒被称为 大众传媒。它形式多样，各具特点，其中，手机短信用精炼的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有 、 和 ，让人回味无穷。5.随着现代信息技术的广泛运用，全球范围内的联系和交往日益密切、便捷。我们既要更加热情地欢迎 在中国的传播，又要更加主动地推动 走向世界。做 交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。三、易错易混知识点1、文化遗产与世界遗产提示：(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。而世界遗产包括文化遗产和自然景观。(2)并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。世界遗产是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确立，并加以保护。(3)研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程，并展示世界文化的多样性。确立并保护世界遗产对于加强国际合作，促进人与自然的和谐发展有重大意义。2、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。提示：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。3、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。提示：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（X）提示：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。四、重难点提示1、尊重文化的多样性(1) 对待文化多样性的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。(2) 之所以要尊重民族文化的多样性是因为：第一，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；第二，尊重民族文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。第三，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。(3)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。2.如何理解文化既是民族的，又是世界的？(1) 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。(2)相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。由于各民族间经济和政治的、历史和和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会形成文化的多样性，不会形成世界文化的五彩缤纷的景象，因而文化首先是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。(3)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，因此文化又是世界的。3、随着大众传媒的发展，传统的传媒方式是否意味着将被淘汰？(1)新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化的传播中发挥着重要作用。(2)传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的方工手段。(3)同时也应看到旧的传媒其功能亦然发挥着重要作用。它们促进了中华文化的发展和进步，促进了世界其他民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的交流和发展。五、应用指南1、以“中俄文化年”“中法文化年”“中意文化年”活动为例，说明“越是民族的，越是世界的”。2、结合我国各民族的典型音乐、舞蹈，说明多元文化存在的意义。3、以各国著名文化遗产为例，阐明尊重文化多样性的意义以及应坚持的原则。4、以网络为例探究文化传播的途径及特点。六、巩固练习（略）详见能力训练与100练第四课 文化继承性与文化发展一、教学要求（09年考点展示）1、了解：传统文化的特点及影响2、说明：对待传统文化的正确态度3、理解：文化继承与发展的关系4、了解：影响文化发展的重要因素5、理解；教育在文化传承中的作用二、基础知识梳理（课前完成）（一）、自学提问1、什么是传统文化？传统文化的继承性表现在哪些方面？2、传统文化有什么特点？3、如何发展传统文化？4、如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？5、正确对待传统文化的意义是什么？6、文化继承与文化发展的关系如何？7、影响文化发展的重要因素有哪些？（二）、基础知识填空第一框 传统文化的继承一、传统文化面面观1.传统文化是、。2.传统文化继承的具体形式。（1）传统习俗的继承。传统习俗是指、。传统习俗对和产生持久的影响，是传统文化的之一。（2）传统建筑的继承。建筑，被称为。中国古代建筑以其、，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的。（3）传统文化的继承。文学艺术，被称为。中国传统文艺，以、等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的。（4）传统思想的继承。传统思想，包括在、和。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的、和，具有深刻的影响。二、传统文化在今天3.传统文化具有。传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够。4.传统文化具有。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的。5.传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起。反之，如果一成不变，传统文化也会起作用。三、取其精华，去其糟粕6.一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的、消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。7.继承传统文化，正确的态度是：取其精华，去其糟粕，、批判创新，古为今用。第二框 文化在继承中发展一、同一过程的两个方面1.文化继承不是原封不动地，而是要有所、有所，从而使文化得到。继承是发展的，发展是继承的。与，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新。2.在的基础上发展，在的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化与的关系，继承文化，不断，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉文化的传承者和享用者。二、影响文化发展的重要因素3. ，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当、时，文化也会经历一个取代的过程。代表、的新文化，通过反对代表、的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。4.就文化的自身的传承而言，和，都会对文化发展产生重要影响。（1），是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。（2）思想运动往往成为的先导。不同思想文化在中相互激荡，侧重着，也促进文化的发展。三、教育在文化传承中5.教育是人类特有的的能动性活动，具有、的特定功能，在人的老化与培育上始终扮演着重要角色。6.教育通过对受教育者的“、 “，把文化传递下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得，”站在前人的肩膀上“从事。7.随着的不断变革，教育在的传承中将产生越来越大的影响。三、易错易混知识点1、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（X）提示：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。2、传统建筑被称为民族精神的火炬。（X）提示：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。3、对待传统文化要充分的肯定（X）提示：坚持辨证的否定观四、重难点提示1.传统文化是财富还是包袱？(1) 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。（2）传统文化既有精华，也有糟粕，传统文化的精华，架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之地。而传统文化中的糟粕，则是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。（3）对传统文化的继承，正确的态度是：“取之精华，去之糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。2.正确理解文化继承要“推陈出新，革故鼎新”。（1）文化具有时代性，在不同时期有不同的内涵。有些文化只适合其存在时代，却不适合现代，有些文化内容通过发扬光大之后，可继续为现代所继承和享用。（2）我们在文化的继承中，不能原封不动地全盘承袭，而是要“去其糟粕，取其精华”，并在原有的基础上，结合时代特征有所发扬，从而使文化得到发展。（3）在继承基础上发展，在发展基础的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。3.“取之精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系。（1）“取之精华，去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新，革故鼎新”指在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。（2）“取其精华，去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新，革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。五、应用指南1、以我国的四大传统民族节日为例，谈谈应如何看待传统习俗的价值，说明传统文化的特征。2、以经典格言、名言警句为例，说明应如何正确对待传统文化。3、以我国的书法、美术、音乐艺术的流传为例，说明传统与现代相结合，进而说明我们对待传统文化的正确态度。六、巩固练习详见能力训练与100练第五课 文化创新一、教学要求（09年考点展示）1、理解；文化创新的意义2、理解：社会实践是文化创新的源泉、动力3、理解：创新与继承的关系4、理解：创新与借鉴、融合的关系5、运用：坚持文化创新的正确方向二、基础知识梳理（课前完成）（一）、自学提问1.文化创新的源泉和动力是什么？2.文化创新的作用是什么？3.文化创新的主体是什么？4.文化创新的根本途径是什么？5.文化创新的基本途径是什么？6.在吸收和借鉴其他民族优秀文化成果时，我样要坚持什么原则？7.就文化创新而言，我们应当把握好哪些关系？反对哪些错误倾向？（二）、基础知识填空第一框 文化创新的源泉和作用1.文化在交流的过程中 ，在继承的基础上 ，都包含着文化创新的意义。2.文化发展的实质，就在于 。文化创新，是社会实践的发展的必然要求，是文化自身发展的 。3.实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种 、 的活动。4.社会实践是文化创新的 。5.文化自身的继承和发展，是一个 、 的过程。所以社会实践是文化创新的 、和 。6.创新是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的 。7.文化创新的作用，既表现为 ，又要表现为 。8. ， ，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。9. ，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。10 从来就是社会实践的主体，也是文化创新的主体。11.谁想成为一个有所作为的创造者，谁就应该 投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。第二框 文化创新的途径1.立足于 ，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。2.着眼于文化的继承，“ ， ”，“ ， 、”，这是文化创新必然要经历的过程。3.一方面，我们不能离开 ，空谈文化创新。另一方面，体现 ，是文化创新的重要追求。4.文化的 是世界的基本特征，也是文化创新的 。5.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要 、 。6.对于文化创新而言，这意味着要把握好当代文化与传统文化、 与 、的关系。7.拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“ ”和“ ”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“ ”和 。三、易错易混知识点1、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展（X）提示：文化的积极作用一方面表现在不断推动社会实践的发展，另一方面，文化创新能够促进民族文化的繁荣2、文化创新就是要摒弃传统，体现时代精神（X）提示：文化创新既要继承传统，又要体现新的时