《生活与哲学》第一单元练习语文总结.doc

生活与哲学第一单元练习姓名 班级 成绩填空题（每空2分，共60分）1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要。2、人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，世界观 。哲学是关于世界观的学问。哲学是世界观系统化、理论化形成的思想体系。3、在一定世界观指导下去认识世界、改造世界就形成了方法论。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现 着世界观。哲学是世界观和方法论的统一。4、哲学人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。哲学是对具体科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。5、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题 。它包括两方面的内容：一是 思维和存在何者为本原的问题 。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和 唯心主义。二是思维和存在有无同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题。6、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义 、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义。7、唯心主义形成了两种基本形态：主观唯心主义和 客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神当成世界的本源。8、哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。真正的哲学是自己时代精神的精华，因而它能正确地反映时代内容任务和世界本质规律。9、马克思主义哲学产生的自然科学基础是三大发现 。马克思主义哲学的理论来源是德国古典哲学。10、实事求是毛泽东思想的精髓 和活的灵魂。二、简答题（每题10分，任选四个小题）共40分1、简要说明哲学与具体科学的关系（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。（2）联系：哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。2、扼要阐述唯物主义的基本观点唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。3、简要说明哲学对社会变革的作用真正的哲学是社会变革的先导。主要表现为（1） 哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。（2） 哲学可以预见和指明社会的前进方向，提供社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；（3） 哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。4、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（1）马克思主义的科学性就在于其全部理论来源于实践、又在实践中检验、完善。5、马克思主义中国化理论成果的主要内容毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观生活与哲学第二单元练习姓名 班级 成绩一、填空题（每空2分，50分）1、物质的唯一特性是客观实在性。2、世界的本质是物质的。自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物。世界的真正统一性在于它的物质性。3、物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担着。脱离物质的运动是根本不存在的。4、运动是无条件的、永恒和绝对的。静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的和相对的。5、规律是物质运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的的，普遍的的。6、人们的活动一旦违背了客观规律就会受到规律的惩罚。人们可以在认识和把握规律的基础上，利用规律发生作用的条件和形式，利用规律、改造客观世界，造福人类 。7、人的意识是从动物心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动 的产物，社会的产物。8、人脑是意识的物质器官。意识是人脑的机能。从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。9、实践具有客观物质性 ，主观能动性 ，社会历史性 的特点。10、真理都是有条件的，因为任何真理都有自己的适用的条件和范围。任何真理都是具体的，都是主观与客观、 理论与实践的具体的历史的统一。11“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误。”这句话表明真理是具体的有条件的。二、简答题（每题10分，任选5小题）共50分。1、运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系。自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人类能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。2、物质和意识的辩证关系原理及方法论(1)物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映; 想问题,办事情要坚持一切从实际出发,实事求是，(2)意识对物质具有能动作用,：一意识能够能动的认识（反映）客观世界：（意识具有目的性和计划性；意识活动具有主动创造性和自觉选择性）；二是意识能过能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识促进客观事物的发展,错误意识则阻碍客观事物的发展.；意识对人体生理活动具有调节作用。我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.3、如何做到一切从实际出发？从不断变化发展的实际出发、从全面的实际出发调查研究，做到主观与客观具体的、历史的统一；尊重事物发展的客观规律； 充分发挥主观能动性，用科学理论武装头脑，贯彻科学发展观理念 把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。4、 实践和认识的辩证关系实践是认识的基础(实践决定认识) 实践_是认识的来源实践是认识发展的动力实践是认识的根本目的_实践是检验认识正确与否的唯一标准认识对实践具有反作用: 正确的认识对实践具有积极的指导作用, 错误的认识对实践起消极的阻碍作用5、真理的含义及真理的属性真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。 真理是客观的，因而使绝对的；真理是有条件的、有条件的，因而是相对的。6、为什么人的认识具有反复性、无限性和上升性？为什么认识具有反复性：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。因此，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。为什么认识具有无限性：认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是时代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识追求和发展真理是一个从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进的或螺旋式的上升。生活与哲学第三单元科学的、思想方法基本观点、实质和核心、根本方法普遍性、客观性、多样性，条件性整体性、有序性、内部结构优化趋向、综合的思维方式事物的前进和上升光明的、曲折的、质变、质变对立统一、同一性、斗争性矛盾、矛盾、承认矛盾、分析矛盾自身的否定、扬弃1、整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化也会影响到部分树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；2、任何事物的发展都是量变和质变的统一.量变是质变的前提和必要准备:一切变化发展都首先从量变开始,没有量变做准备,就没有质变的发生;质变是量变的必然结果:量变达到一定程度,必然引起质变.坚持用量变引起质变的道理看问题:3、矛盾具有特殊性: 其表现(1)不同事物的矛盾各不相同,具有不同的特点;(2)同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点;(3)事物矛盾的双方也各有其特点矛盾具有特殊性要求我们想问题,办事情要具体问题具体分析,这是正确认识事物的前提和正确解决矛盾的关键. 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。4、（1）辩证否定的内涵辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证否定的特点辩证的否定是发展环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（3）辩证否定的实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。5、创新的意义：创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。创新促进民族进步和社会发展。6、主要矛盾矛盾主要方面前提不同在复杂事物的许多矛盾中在同一矛盾的矛盾双方中作用不同对事物发展的方向起决定作用对某一事物的性质起决定作用研究问题不同矛盾发展不平衡问题矛盾两个方面发展不平衡问题方法论不同抓住中心、重点、关键、根本、核心、首位、重中之重、第一要务性质、本质、实质、主流、主体、大局、方向运用领域不同一般运用到“做什么”事情上一般用到“看什么问题上生活与哲学第四单元练习姓名 班级 成绩一、填空题（每空2分，50分）1、社会意识具有相对独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在而变化发展，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。2、社会生活在本质上是实践。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。3、 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础4、人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾 、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。人类社会的基本规律：生产关系一定要适合生产力发展状况规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 ，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。5、社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。6、改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适合生产力的发展、上层建筑适合经济基础 的发展。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的 强大动力。7、人民群众是指对社会历史起推动作用的人们， 既包括普通个人，也包括杰出人物。8、人的价值的评价：主要看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对 工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。9、当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与 社会、集体利益没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。二、简答题（每题10分，任选5小题，共50分）1、社会存在和社会意识的辩证关系。（1）社会存在决定社会意识（性质决定性质、变化决定变化），社会意识是社会存在的反映。（2）社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动作用（先进的社会意识起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起着阻碍作用）。2、人民群众的历史性作用及群众路线、群众观点。社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 民群众是社会物质财富，因而从根本上推动了社会的发展。 人民群众是精神财富的创造者，从而全面推动了社会的全面进步。人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。群众观点基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习；群众路线基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3、价值观的含义及价值观的导向作用价值观：是人们断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值观作为一种社会意识对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。一是价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用。二是价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。4、价值判断和价值选择的特点及正确价值判断和价值选择的标准。特点：价值判断和价值选择具有社会历史性。价值判断和价值选择具有阶级性价值判断和价值选择会因人而异，即价值判断和价值选择具有主观性正确价值判断与价值选择的标准：一是正确的价值判断和价值选择必