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文档简介

_不管你是作为辅导员老师，还是学生干部，你们都会时常为举办的活动参与度不高而苦恼吗？这也是我时常会遇到的问题，坐在电脑前写点感受与各位同仁分享下，希望对大家未来开展活动时有所帮助！ 大学里我们时常会举办许多活动，而活动的参与度往往会成为一个活动能否取得好的效果的基础和保证。一个活动的高高参与度，我想首先是离不开同学们的热情支持和积极参与，对于活动的组织者来说，如何才能更好的调动同学们参与活动的热情和积极性呢？不妨分享一些感受，一起探讨下： 1.要确定好活动是否符合同学们的需要。在确定活动主题之前，可以先通过召开小型座谈会或个别访谈等形式，了解该活动在同学们当中的需求面，不能拍脑袋、拍桌子就定出活动方案来，一定要有必要的活动前期调研。 2.要明确活动的目的。并通过海报、通知、会议，特别要结合新媒体等形式，尽量让更多的同学了解活动的目的与自己的关系。 3.要尽量采取较为新颖的活动形式，以吸引同学们的注意力，但要注意活动的形式与主题相吻合。 4.要注意协调分工，发挥别人的特长，使更多的人有参与组织活动的机会。 5.在活动开展过程中，通过提问、小竞赛等形式，尽可能地调动每个参与者参与到活动中。 6.在活动结束后，要广泛听取参与者对活动的意见，以便在下次活动中予以改进。 不知上面的感受是否对大家有所帮助？如果感觉还不够，那么再继续读一下面，我节选了海峡导报的一篇访谈，名字也叫怎样调动同学的积极性？，或许专家的解读，能够为你带来更多的启发，一起学习下吧！ 海峡导报：怎样调动同学的积极性？ 问：我是班上的文艺委员，最近我们班级组织活动，可踊跃参与的同学很少，该如何调动大家的积极性？答：建议你从以下几个方面来改变你痛苦的现状。1.开展贴近学生心理及有意义的活动。据我所知，不少学校喜欢举行一些假、大、空带有浓厚意识形态色彩的活动。不仅是学生也是老师们所厌恶的，同学当然不喜欢参加。建议你举办一些同学们喜闻乐见又能展示学生时代风采、感受快乐的活动。2.活动准备时间不要太长。毕竟现行的中国教育体制下的学生学习压力太大，过长时间的活动不仅学生无法承受，家长也十分反感。这样，即使是同学想参加也不现实。特别是文艺舞蹈节目的排练需要较漫长的过程。3.以身作则，言传身教，注意培养同学间人际关系。寓言：一把坚实的大锁挂在铁门上。铁杆费了九牛二虎之力无法撬开，瘦小的钥匙轻轻一转，大锁就“啪”地开了。铁杆奇怪地问：“为什么强大的我无法打开，而你却轻而易举地打开了？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”作为文艺委员的你要聚好人缘，身先士卒，多点为人处世的技巧，会赢得同学们的支持。4.动员班干部及你好朋友的率先垂范作用。有一种心理叫从众心理，当同学们看到大家都不参加活动时，想参加的人也担心被打击、漫骂，何况班主任也法不罚众。如果有不少班干、骨干同学主动参加并促成，你的每一个活动都会圆满完成。5.邀请班主任、科任老师、家长参
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