语文苏教版二年级下册梅兰芳学艺

课题14.梅兰芳学艺课时2教学内容: 14.梅兰芳学艺教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。3.懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育学生从小苦练基本功。 教学重点、难点： 字，词，朗读课文，懂得勤能补拙的道理教具、学具准备： 课件板书设计： 14.梅兰芳学艺 眼神 决心 紧盯 或者 水底 苦练 拜师 飞翔 鸽子 注视 作业布置： 1.书后生字3+2加拼音 2.熟读课文三遍教 学 过 程第一课时一、揭示课题。 1.板书课题：14.梅兰芳学艺 2.解题 （1） 介绍梅兰芳生平，指名拼读“兰”，提醒学生读准边音。告诉学生：梅兰芳是我国著名的京剧大师，是闻名世界的艺术家。 （2） 学习词语：学艺，指读“艺”。说说“学艺”是什么意思。 （3） 指名把课文题目意思连起来说一遍。二、初读课文。 1自由练读课文。要求画出生词，圈出生字，难读的字注上记号，多拼读几遍，长句子用画出，多练读几遍。 2 检查字音掌握情况。眼神 决心 紧盯 或者 水底 苦练 拜师 飞翔 鸽子 注视 3试读课文 （1） 指读说说本课有几个小节？（3个） （2） 请三个学生分段试读课文。提醒学生读准儿化音。 （3） 引导读通长句子。 出示：他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。 要求学生先读准生字词，再读通句子，注意句中的停顿。 4范读课文。读后引导填空。 这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师（ ），苦练（ ），终于成为 世界闻名的（ ）的故事。第二课时一、复习师：上节课，我们学习了课文，下面考考大家谁读得最准，谁的小耳朵最尖。出示词语。 （1）指名读，每人读一行，其余学生指出读错的地方。（2）齐读。二、导入 1小朋友词语读得真好，谁能用上刚才的几个词来介绍一下梅兰芳？下面老师就让大家看看京剧大师梅兰芳在舞台上表演的京剧。(播放梅兰芳的精美剧照） 2（师述）听，梅兰芳的唱腔多么婉转圆润；看，他的剧照，扮相多么俊美秀丽。梅兰芳8岁学艺，11岁登台,在舞台上表演了五十多年，塑造了无数优美的艺术形象，深受国内外观众的喜爱。可是，你们知道吗，梅兰芳这位世界闻名的京剧大师在小时候去拜师学艺时，可遇到不少困难呢！自由轻声读一读第一小节，想想梅兰芳小时候去学艺遇到了什么困难？教 学 过 程三、品读课文 （一）学习第一自然段 1.指名读第一小节。 2.梅兰芳遇到了什么样的困难呢？（出示：师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。） 3.什么是“没有神儿”？（出示梅兰芳小时候的照片）你们看，梅兰芳小时候眼睛有点近视，眼皮有点下垂，眼珠转动不大灵活，所以师傅说他不是唱戏的料子。 4.“料子”在字典里有两种意思，读一读比一比，说说“料子”的意思。这件衣服的料子很好，所以价格不便宜。（指衣料等材料。）师傅说他不是唱戏的料子。（适合做某事的人才。） 5.师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。你能用“因为所以”来说一说吗？句式训练：因为, 所以_。 （二）学习第二自然段 1.师述：梅兰芳的师傅是个唱京剧的行家，他告诉梅兰芳要当好京剧演员，不光嗓子要好，身体要棒，眼睛还要有神，因为演员在舞台上要靠眼神来表达内心的感情。可小时候的梅兰芳缺少这一天赋。梅兰芳有没有放弃学艺？2.自由轻声读一读第二小节，引出句子：梅兰芳学艺的决心没有动摇。 3.指导朗读：你读出了梅兰芳决心的坚定，你的决心很大，不轻言放弃。4、他又是怎么做的呢？根据学生地回答出示：他常常紧盯空中飞翔地鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。 5.这句话中有一对近义词，找一找。（紧盯注视）这两个词都有有看的意思，能不能换成“看”？这两个词都表示眼睛一眨不眨地看，目光集中到一点上。说明梅兰芳练得刻苦、认真。 6让我们也来学一学梅兰芳，来练练眼神吧！（学生表演）小朋友练眼神的感觉怎么样呢？（很累） 7是呀，我们练了一会就叫累了，梅兰芳呢他也是只练了一会儿吗？你从哪看出来的？（常常日子一长） 8是呀，他早晨练，中午练，晚上还是练，练了一天又一天，一年又一年，这就叫做勤学苦练。(出示) 9引读：日子一长，他的双眼渐渐灵活起来了。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 10.看图：什么是“会说话”？能不能换个词？（很有神）你看，现在梅兰芳的眼睛多灵活，她在表演时能自如地把人物的情感用眼神表达出来，这时多么高超的技艺啊！所以，人们都说梅兰芳地眼睛会说话了。这是人们对梅兰芳高超表演技艺的赞美，更是对他勤学苦练的精神赞美！教 学 过 程11.带着赞美的语气朗读第二自然段。（三）学习第三自然段 1正是凭着勤学苦练的精神，梅兰芳的眼睛从没有神儿到会说话了，从不是学京戏的料子到成为世界闻名的京剧大师。2指名读第三小节。理解“终于”的意思。 3.你能换个词吗？（总算）就是很难很难的意思。从“勤学苦练”看出来。 4.指导用“终于”说话。课件出示“终于”，用“终于”说话。5.什么叫“大师”？师讲述：九?一八”事变后，日本鬼子侵占了东北和华北，梅兰芳移居上海，创作演出了抗金兵和生死恨，来表达他对敌人的仇恨和对祖国的热爱，对激发人民的抗日情绪起了很大的鼓舞作用。在抗战期间，他隐居8年，不肯为日寇和卖国贼演戏。直到日本投降后，他才重新登台演出。梅兰芳师著名的演员，演技非常高超，曾到美国、日本等国去演出，轰动世界，受到高度评价，这样表演技艺高超，品德高尚，热爱祖国的人就叫“大师”。带着崇敬读一读第三小节。 6