【培训课件】员工激励.ppt

员工激励 人力资源管理体系 人力资源管理与开发 人力资源规划 工作分析 招聘 培训与开发 职业生涯管理 员工激励 绩效考核 薪酬福利 教学目的和教学要求 掌握激励的含义 原理 明确激励的意义 作用 了解激励理论的基本内容及其在管理中的应用 掌握激励的方式和技巧 目录 一 激励概述二 激励理论三 激励实务 一 激励概述 1 激励的概念心理学中的激励 是指人在外部条件的刺激下出现的心理紧张状态 人力资源管理中的激励 是指管理者运用各种管理手段 刺激被管理者的需要 激发动机 使其朝着所期望的目标前进的心理过程 通俗地说 就是刺激 调动人的工作积极性 使其潜能充分发挥出来的过程 2 激励工作的原理 原始驱力 需要 动机 行为 目的 引发 产生 达到 满足 原始驱力 需要 动机 行为 目的 引发 产生 达到 满足 外部诱因 外界刺激 二 激励理论激励理论主要研究人的动机的激发因素 机制与途径等问题 心理学家和管理学家进行了大量研究 形成了一些著名的理论 这些理论各有自己的研究角度 概括起来 可以分成三类 1 内容型激励理论这些理论重点研究引发动机的诱因 主要包括 马斯洛的 需要层次理论 赫茨伯格的 双因素理论 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要 图一 需要层次理论 保健因素 激励因素 工资工作条件和内容监督个人生活 奖金成就感和晋升责任成长和发展 图二 双因素理论 2 过程型激励理论 这类理论重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程 主要包括 弗鲁姆的 期望理论 亚当斯的 公平理论 等等 期望理论 公平理论 激励力 效价 期望值 3 行为改造理论 这类理论重点研究激励的目的 即行为改造和行为修正的问题 主要包括 斯金纳的 强化理论 员工行为 负强化 正强化 零强化 三 激励实务 1 激励的原则 1 系统性原则 2 物质激励与精神激励相结合的原则 3 差异化原则 4 公平原则 2 激励的方式 1 奖罚激励 2 领导行为激励领导的良好行为 模范作用 以身作则就是一种无声的命令 能够有力地激发下属的积极性 军井未汲 将不言渴 上有所好 不必甚焉 如果领导者兢兢业业 废寝忘食 那他的下属也必能效法而冲锋在前 勇于承担艰巨的任务 3 尊重关怀信任激励企业领导对于下级的关怀 哪怕是微不足道 但却是出自真诚的关心 对于下级都是无穷的激励 因此 被人们称之为 爱的经济学 即无需投入资本 只要注意关心 爱护等情感因素 就能获得产出 4 竞争与评比激励a 竞赛与评比对动机有激发作用 使动机处于活跃状态 b 竞赛与评比能增强组织成员心理内聚力 明确组织与个人的目标 激发人的积极性 提高工作效率 c 竞赛能调动人的非智力因素 并能促进集体成员劳动积极性的提高 增强集体荣誉感 课程小结 在本章的学习当中 我们从激励概念 激励原理 激励理论 激励原则 激励方式五个方面入手 对员工激励工作的基本内容进行了系统地了解 我们要在理解的基础上掌握激励的主要理论和激励的过程模式 并且学会运用这些理论有效指导管理实践 复习与思考 1