高新二小学生行规训练要求——2017.9.doc

一、二年级行规训练内容及评价要求（争获美德章）室外训练内容（一）站姿：两脚并齐，抬头挺胸，肩膀微微向后张，眼睛平视前方。（10分）背书包：右手提书包，先背右肩，再背左肩。5秒中之内背好，做到站姿规范。（10分）放书包：先缷左肩，再缷右肩。把书包放在身体右侧，书包带靠下，口朝前，放在一排，前后对齐。（10分）稍息：左脚向左侧跨半步，与肩同宽，两手放于身后，左手抓右手手腕，右手握拳，成跨立姿势。同时喊：“一二”。 （10分）立正：两脚并齐，五指并拢紧贴裤缝。同时喊：“一二”。 （10分）向前看齐：双手前平举，后面人的手搭在前一个人肩上，眼看前一个人的后脑勺，向前看齐。同时喊：“手搭肩”。（10分）原地转法：（10分）1、向左转：抬左脚，向左转90度，右脚跟上向左脚并齐，上身保持立正姿势不变。同时喊：“一二”。2、向右转：抬右脚，向右转90度，左脚跟上向右脚并齐，上身保持立正姿势不变。同时喊：“一二”集合：听老师和体育委员指挥，眼睛平视前方，有序站成四路纵队，排队一条线，动作快静齐，不随便讲话，不做小动作。前后对齐，前后间隔距离为一臂，左右间隔距离为手插腰的距离。（10分）室外训练内容（二）上下楼梯：（10分）1、在教室外楼道有序站队，站两排往下带。2、上下楼梯靠右行，眼睛看着脚底下。走路时一个跟着一个走，不东张西望，不拥挤，不推搡，不大喊。 3、不爬栏杆，不摸墙。有序上厕所：（10分）1、按规定的路线走，走路时一个跟着一个走，不拥挤，不推搡。2、进出厕所靠右行，排队入厕，不推不挤。3、男孩小便入池，大便入坑；女孩在便坑台阶下排队，手纸入篓，不能将湿巾纸、塑料袋等杂物扔进便坑内。 4、养成便后冲水的好习惯。三、四年级行规训练内容及评价要求（争获美德章）室内训练内容（一）整理书包：（20分）1. 书包干净整洁，书包内教科书、作业本能每天根据课程表，分类整理，书本干净整洁，不折角。餐巾纸、抹布放在书包侧面的小包里。2. 背书包时，右手提书包，先背右肩，再背左肩。5秒中之内背好，做到站姿规范。3. 放书包时，先缷左肩，再缷右肩。把书包放在身体右侧，书包带靠下，口朝前，放在一排，前后对齐。整理书桌：（20分）1. 课桌抽屉干净卫生、无杂物。2.课前摆放好学习用品，书本放在桌面左上角，文具盒放在左上角中间部位。3.下课后，做好课后“三做”。（文具摆整齐、课椅放桌下、有序出教室） 室外训练内容（二）微笑问好：（20分）1.进出校门或在校园内见到来宾、师长，主动招手，面带微笑问好。上下楼梯：（20分）在教室外楼道有序站队，站两排往下带。上下楼梯靠右行，眼睛看着脚底下。走路时一个跟着一个走，不东张西望，不拥挤，不推搡，不大喊。不爬栏杆，不摸墙。有序上厕所：（20分）1.按规定的路线走，走路时一个跟着一个走，不拥挤，不推搡。2.进出厕所靠右行，排队入厕，不推不挤。3.男生小便入池，大便入坑；女生在便坑台阶下排队，手纸入篓，不能将湿巾纸、塑料袋等杂物扔进便坑内。 4.养成便后冲水的好习惯。五、六年级行规训练内容及评价要求（争获美德章）室内训练内容（一）整理书包：（20分）4. 书包干净整洁，书包内教科书、作业本能每天根据课程表，分类整理，书本干净整洁，不折角。餐巾纸、抹布放在书包侧面的小包里。5. 背书包时，右手提书包，先背右肩，再背左肩。5秒中之内背好，做到站姿规范。6. 放书包时，先缷左肩，再缷右肩。把书包放在身体右侧，书包带靠下，口朝前，放在一排，前后对齐。整理书桌：（20分）1. 课桌抽屉干净卫生、无杂物。2.课前摆放好学习用品，书本放在桌面左上角，文具盒放在左上角中间部位。3.下课后，做好课后“三做”。（文具摆整齐、课椅放桌下、有序出教室） 室外训练内容（二）：仪容仪表 ：（20分）1. 穿戴整洁、朴素、大方。每天正确、规范佩戴好红领巾、胸牌。扣齐纽扣、拉好拉链，整理好衣领。2.讲究个人卫生。男生不留长发，女生不留长指甲，不涂指甲油，指甲内保持无污垢。3.进出校门或在校园内见到来宾、师长，主动鞠躬，面带微笑问好。上下楼梯：（20分）在教室外楼道有序站队，站两排往下带。上下楼梯靠右行，眼睛看着脚底下。走路时一个跟着一