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第二部分四年联考题汇编2009年联考题1（安徽省怀远县第三中学2009年高三第七次月考）某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为个长句，可以适当增删词语。 贾宝玉是个贵族公子。 贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 整合的长句：_ _ 答案 示例：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的红楼梦中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。2（甘肃省2009届高三一模考试语文试题）以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话组成一个单句。 在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。在中国传统中，“读书”是 答案 （在中国传统中，“读书”是）指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定涵义的学习行为。3（广东梅县高级中学2009届高三第二学期第二次调研考试）阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福； ，_；_，_。答案 爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜爱是一种经历即使破碎也会觉得美丽4（广东省澄海中学20082009学年度高三语文下学期模拟考试卷）将下面的长句改写为4个语意连贯的短句，使句意更清楚，行文更流畅。（不能改变原意，可以增删、调换个别词语）以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办的我国为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开帷幕。 答案 首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开帷幕，它的主题是“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”，它由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办，这是我国为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动。5（深圳市教苑中学2009届高三年级第三次月考）在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽； ， 。当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履； , ; , 。答案 示例：你如果是月亮就不要抱怨不能发出太阳的光辉假如你是一只鲲鹏就决不能满足于燕雀的志趣假如你是一尊金佛就决不能满足于门神的位置6（河南省洛阳市20082009学年高中三年级统一考试）将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。中国律师团首席律师刘洋表示，对巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会19日提出的要求制止佳士得拍卖行25日举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动的诉讼请求的结果不感到意外。答： 答案 (1)佳士得拍卖行25日将举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动。 (2)欧洲保护中华艺术联合会19日提出诉讼要求制止这一拍卖活动。 (3)巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会的诉讼请求。 (4)中国律师团首席律师刘洋表示对此结果不感到意外。7（山东省滨州市2009届高三一模试卷）按照示例的形式，另选对象，仿写一个句子(正面反面立意都可以)。示例：妄自菲薄是一条毒蛇，它啮噬着我们的心灵，将厌世和绝望的毒液注入生命。仿写：_ _答案 示例：孤芳自赏是一杯浓酒，它麻痹着我们的灵魂，将自负与狂妄的酒精植入身体。固步自封是一根锁链，它窒息着我们的思想，将保守与落后的铁锈嵌进肌肤。(符合题干要求即可) 8（山东省外国语学校2009届高三年级统练语文卷）将下面的材料整合成一个单句，为“人道主义”下定义。人道主义起源于欧洲文艺复兴时期当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系它是当时反封建和反宗教的武器它提倡关怀人、尊重人、以人为中心答：人道主义是 答案（人道主义是）欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心一种思想体系。9（山东省日照市2009届高三上学期教学质量检测）仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同） 路 虽然被踩在脚下 却牵引着人们一直向前走 答案 示例：风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪10（山东省实验中学20082009学年度高三期末模拟考试）仿照下面例句，另选两组花卉，写两句有一定寓意的文字。例句：玫瑰你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？答： 答案 示例：昙花你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？梅花你面对满天飞雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要到来了？菊花你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天？11（河北省石家庄市20082009年高中毕业班模拟考试）将下面的句子变为被动句，可适当增减个别词语，要保留全部信息。经北京奥组委授权，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版北京奥运特刊，将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化。 答： 答案 中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化，将通过由北京奥组委授权的，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版北京奥运特刊，被全世界人民了解和发现。12（2009届河北省清河一中高三语文第二次月考试题）在下面横线上仿写，要求举出两个以“一”开头的熟语，并对其中蕴涵的情趣或理趣，作简要的说明。“一”字是汉字中笔画最简单的一个字，也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语，往往言简意赅，形象生动，富有情趣或理趣。比如，“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利，毫无阻碍与挫折；再如， ，形象地表现出 ；再如， ，形象地表现出 。答案 示例：“一触即发”势态十分紧张，突显紧迫和危险“一蹴而就”事情很容易做，没有困难与悬念13（河北区2009届高三年级总复习质量检测一）提取或删减下面的文字，整合成一个单句，为“太阳风暴”下定义。 太阳风暴是这样一种太阳活动现象。 这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。 爆炸后，在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。 科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。 答： 答案 太阳风暴是太阳大气中产生局部爆炸，从而使其表面也出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象。(或：由于太阳大气中产生局部爆炸，而使太阳表面出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象叫太阳风暴。)2008年联考题1.(08安徽省“江南十校”高三素质测试)在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：付出多少就有多少高度。你是一位严肃的长者，向攀登者发出深长的忠告：不披荆斩棘，健步也会绊倒。你是一位智慧的哲人， ， 。 答案向攀登者发出闪光的预言：山外有山，只有攀登不止的人，才可能到达光辉的顶点。或：向攀登者明示生活的哲理；只有脚踏实地，才能勇攀高峰。2.(08北京市西城区高三抽样测试)请按语境将下面的语段补充完整。 读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。读史记，我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任；读 ,我明白了 ；读 ，我懂得了 。答案(读)老人与海，(我明白了)什么是顽强不屈、敢于和命运抗争的铮铮铁骨；（读）钢铁是怎样炼成的，（我懂得了）怎样活着生命才有意义。3.(08安徽省皖南八校高三第二次联考)根据下文的提示，在池州赋的空白处填上合适的词句。要求：(1) (3)句与下文的句式一致，第（4）句与上文的句式一致，文意贯通。 池州，位于安徽省西南部，长江中下游南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历史悠久，文化丰厚，风光旖旎。 池州境内，山高水长。 ， 。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业， ，赞叹宇宙之源。锦绣池州，自然造化与人类智慧和谐相处， 。实力池州，活力池州，魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。 （选自光明日报百城赋之池州赋） 答案(1)万里长江 (2)千帆竞发 (3)长吟自然之道 (4)古风遗韵和现代文明相得益彰4.(08江苏通州4月统考)阅读下面这首小诗，在横线处仿写出适当的诗句。 我仰望天空， 它是那样寥廓而深邃， ， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 。 我仰望星空， ； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 答案示例：那无穷的真理让我充满热爱、感到敬畏它是那样自由而宁静 解析 诗的三节，空白处均不同。就是提醒我们同时观照三小节，明确空白处应有的内容和格式。5.(08武汉市高三年级2月调研考试)请依据给出的对联下联的形式概括窦娥冤的内容。 上联： 下联：莺莺黄花西风长亭送别十里啼泪愁眉答案窦娥千古奇冤刑场发誓三桩感天动地6.(08石家庄市高中毕业班复习教学质量检测二)仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。 例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。 仿写： 答案春风从天边慢慢走来，用她那神奇的画笔，不知不觉中为大地画出了一幅五彩缤纷的图画。7.(08成都市高中毕业班第一次诊断性检测题)仿照下面示例，另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。 示例：清溪不恼鱼儿的嬉闹，因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。 (1) (2) 答案(1)繁花不恨蝶儿的纠缠，因为它理解蝶儿挥洒绚烂的渴望。(2)修竹不怨风儿的袭扰，因为它理解风儿追求自由的心愿。8.(08四川省绵阳市高三第一次诊断性考试)仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及其作品为素材，另写一段话。 如果说苏东坡是气势磅礴、滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。 答： 答案如果说徐志摩是空中一朵飘逸、浪漫的云彩，那么“剧怜病骨如秋鹤”的郁达夫则是莫愁湖畔的一块忧郁的石头。9.(08天津四校5月联考)根据所给例句仿写新语句。(两题任选一题) 例句：(1)盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。(2)曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。 答：答案(1)北宋的婉约词意境优美，像飘逸的荷花，一朵朵开得人生都清雅芳香。(2)老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶更迭的人情。解析 从比喻修辞和句式语言两方面仿写。应先写陈述对象的特点，再作比喻，结合喻体进行陈述。10.(08石家庄市高中毕业班复习数学质量检测(二)依照示例，按要求回答问题。 学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，请你推荐两条，并说明推荐理由。(注意：必须是比较有名的诗句；一定要写出作者。)示例： 诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游) 理由：它提醒师生，从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。 诗句： 理由： 诗句： 理由： 答案诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)理由：它用比喻的手法说明，只有多读书，知识才会不枯竭，才思才会不间断。它鼓励人们努力学习，不断进取。诗句：会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)理由：它告诉人们，只有站得高才能望得远，激励人们要勇攀高峰，不断进取。11.(08广东惠州5月检测)下面是“有力的话”的比喻句，仿造这两个比喻句，写两个“亲切的话”的比喻句。 这几句话，好像枪膛里射出一排子弹，使他的心灵受到猛烈叩击。这几句话，好像落在身旁的重磅炸弹，使他的头脑受到剧烈震动。 答案这几句话，如一注甘泉，使他干涸的心灵得到润泽。这几句话，如几缕阳光，使他感到了温暖。12.(08湖北省部分重点中学高三第二次联考)随着经济飞速发展，很多流行语应运而生。某出版社拟编一部当今流行语汇编，正面向全社会征稿。请你从“出局、封杀、含金量、人气、斩获”等词语中任选一个向该出版社推荐，仿照示例举例，解释含义。 示例：缩水：比喻在原有基础上缩小或减少。 例如：历时三年的北京国际友谊花园“房产缩水”案最终通过协商获得解决，400多名业主获得了一次性补偿。 答： 答案（示例：）出局：比喻人或事物因不能适应形势或不能达到某种要求而无法在其领域继续生存下去。例如：由于长期没有开发项目，今年以来，青岛市房地产开发局已将170多家房地产开发企业洗牌出局。13.(08湖北省部分重点中学高三第二次联考)将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？ 答：答案这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。14.(08南昌市高三年级第一次调研测试)将下面的句子改写为一个单句，可以适当增删个别词语，要求保留全部信息。 从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞，而那舞台之大，背景之远，还有那翅膀之沉、鸣叫之哀，都留在了我的心里，我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的广陵散的意境。 答案我相信，当我从广陵村返回，仰望天空，隐隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞时，留在我心里的大的舞台、远的背景、沉的翅膀、哀的鸣叫，定然是嵇康弹奏的那曲心爱的广陵散的意境。 答： 20062007年联考题1.(07黄冈中学、襄樊五中高三11月联考)语言表达有形象和抽象两种形式，不同的表达形式有不同的表达效果。请仿照示例，根据要求，在下列各小题横线处填写相关内容。(任选两题)示例：形象表达：秃子头上的虱子，明摆着。抽象表达：事实胜于雄辩。(1)形象表达： 抽象表达：胆小怕事。(2)形象表达：瞒得过初一，瞒不过十五。抽象表达： (3)形象表达： 抽象表达：事物是在不停地发展变化着的。(4)形象表达：自然界没有完全相同的两片树叶。 抽象表达： 答案(1)树叶掉下来也怕砸脑袋。(或“吃豆腐也怕扎牙根”)(2)事情终究会真相大白。(3)人不能两次踏入同一条河流。(4)世间的事物都有自己的特殊性。2.(07北京市海淀区高三第一学期期中练习)阅读下面两首咏物小诗，任选其中一首进行仿写。要求：句式、逻辑关系基本一致，字数不必与原诗完全相同。 (一) (二) 地图 钥匙 对着小的天地 打开的不仅是门 寻找大的空间 更是门后的世界 仿写： 答案示例一：圆规固守生命的支点追求圆满的结局示例二：瀑布跌落的不止是水流更是水流后的生命解析 本题考查仿句。仿写句子一般应从下面三个方面考虑：句式、逻辑、哲理。3.(07北京市西城区高三抽样测试一)对同一种事物，从不同角度可以产生不同看法。例如钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从来不知道进取，因而只能被动挨打。请另选一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。 事物： 甲： 乙： 答案秤坨(甲：) 身子虽小，却能压千斤。(乙：)一生都在称量别人，却从不知道自重。流星 (甲：)在生命的最后一刻，仍然闪闪发光。 (乙：)偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。4.(07成都市高中毕业班第一次诊断性检测)许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求语句通顺、合理。(三句中任选两句) 示例：喜怒不形于色另一种看法：把真实想法埋在心底，一是对身体不好，二是人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。(1)一言既出，驷马难追另一种看法： (2)走自己的路，让别人说去吧另一种看法 (3)己所不欲，勿施于人 另一种看法： 答案 示例：（1）人非圣贤，孰能无过？何况并非每一个人说话都是一贯正确的，说错了，改了就好。（2）前边就是死胡同了，就要无路可走了，还在把别人的批评当耳旁风，有你吃亏的那一天。（3）自己不喜欢的，就以为别人也不乐意；自己喜欢的，不问别人愿意与否就强加给别人，这不是以自我为中心吗？5.( 07山东诸城一中)不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。 中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。“静” “静” “静” 答案(“静”)是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林都具有的独特的韵律；(“静”) 能使全部构建组一种古筝独奏般的淡雅清丽；(“静”)一旦失去，园林内在的整体风致就不可寻找。6.(07重庆市高三联合诊断性考试第一次)“家”字由“宀”和“豕”两部分构成：上面的“宀”表示房子，下面的“豕”是猪的意思；有了房子就有了遮风避雨的地方，有了猪就有了稳定的食物来源家就是解决温饱的地方。这就是古人对“家”的朴素理解。 现在请你重新造一个字来表达你对“家”的理解，你打算在“宀”下面放什么字符呢？请从下面的备选字符中，选择1个或2个字符与“宀”组合在一起造字，并解释所造字的含义。(60字以内) 备选字符：金、孝、乐、光、心、一、在、止、束 所造的字写为： 所造字的含义： 答案示例一：(所造的字写为)“宀” (所造字的含义)“一”表示一心一意，全家一心就能家庭和睦；在同一个屋檐下，有共同的追求和情趣就是“家”的目标。 示例二：(所造的字写为)“ ” (所造字的含义)“止”表示停止和安顿，是流浪和漂泊的终结，表示人在种种忙碌之后的归宿；家正是休憩心灵的处所。 解析 这个题实质上也是仿写类题目，但更有创意。要注意两个方面：一是在解说所造字的含义时要先解说所选字符的含义，二是在解说所造字的含义时要点出它作为“家”的特点。7.(07西安市高三年级第一次质量检测)请在“学习”和和“爱心”中任选一个话题，依照下面示例的思路写三种境界。 示例一：丰子恺借用三层楼，形象地表达了人生的三种境界： 第一层楼物质生活第二层楼精神生活第三层楼灵魂生活示例二：王国维借用宋词，形象地表达了成大事业大学问者的三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路(立志高远)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴(勤奋努力)众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处(终于成功) 答： 答案学习：学习只是为了完成父母给自己的任务(低层)学习是为了改变个人的命运，拿到文凭，找好工作(中层)学习是为了传承民族传统，创造人类美好未来(高层) 爱心：爱心是一种占有欲，表现欲(低层)爱心是一种奉献，对自己所认同的人或事的责任感(中层)爱心是一种对整个人类乃至万物的一视同仁(高层)8.(07北京市海淀区高三第一学期期末练习)把下面的长句改为3个短句，组成语意连贯的一段话。可以增删个别词语，但不能改变原意。 韩国研发的染色技术被日本的服装公司运用而制造出能随体温或气温变化而改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤。 答： 答案日本的服装公司运用了韩国研发的染色技术，他们制造出了能改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤，这些服装能随体温或气温的变化而改变颜色。 9.( 07山东实验中学)把下面的长句改写为三个语意连贯的短句。(不得改变原意，可添加必要的词语) 曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论都是“痛苦使然”的尼采这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 答： 答案尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。尼采这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。10.( 06广东六所重点高中)不改变句意，把下边三个句子用单句的形式表达。 希腊神话中有这样一个迷人的故事：皮格马利翁善雕刻，一次他雕刻了一个少女像并且爱恋上了她。爱神阿佛洛狄忒见他感情真挚，于是便赋予雕像以生命，使他们结为夫妻。心理学家罗逊塔尔从这神话中得到启示，认为强烈的追求和期待能赢得理想的实现，后来人们把这种现象叫做罗逊塔尔效应。答： 答案人们把心理学家罗逊塔尔从希腊神话中皮格马利翁善雕刻，一次他雕刻了一个少女像并且爱恋上了她，爱神阿佛洛狄忒见他感情真挚，便赋予雕像以生命，使他们结为夫妻的故事中得到启示，认为强烈的追求和期待能赢得理想的实现的这种现象叫做罗逊塔尔效应。11.(06北京市海淀区高三第一学期期末练习)根据要求在横线处仿写。 日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。例如：期末考试已经迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。 请参照例句，再仿写两个句子(用“眉睫”以外的例子)。(1) (2) 答案示例：(1)儿子是妈妈的“心肝”。取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。(2)高考复习到现在，总算有点“眉目”了。取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。(3)刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。(4)没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“肘腋”。取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身边。(5)凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位之义，喻指手段、本事。12.(06北京市东城区高三年级综合练习)仿照下面句子的形式，在横线处另写一组句子。要求：以文化名人或文学名作中的人物形象为素材。字数与例句大体相同。没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，未名湖肯定寂寞多了。 答案没有雍容大度的薛宝钗，没有多愁多病的林黛玉，没有聪明能干的贾探春，没有清新洒脱醉卧芍药丛的史湘云，大观园肯定无聊多了。13.(06安徽省“江南十校”素质测试)西方基督徒在吃饭前要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月15日学雷锋日感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情以下三项也是“菜单”中的内容，请任选两个节日，依照例句，各写一句感谢的话。要求突出节日的特点，句式大致相同，但内容一定要有新意。 端午节五四青年节国庆节 (1) (2) 答案端午节感谢我们的先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。五四青年节感谢我的年轻的伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊。国庆节感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活条件和良好的学习环境。 第三部分创新预测题精选1.仿照下列示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。示例：云在告别，去向天