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2020年一年级语文下册声母韵母连线专项同步练习1. 读一读，连一连。 2. 读一读，连一连。3. 把图和音节连起来。 4. 连一连。xu_ lng_ yn_ zng_印 棕 靴 凌5. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_6. 读一读，连一连。 7. 想一想，连一连R_ qQ_ bB_ r打_足球讲_电话踢_ 故事鲜艳的_问题有趣的_大树茂盛的_ 花朵8. 连一连。su_ n_ jng_ chi_ tu_茎 缩 努 推 拆9. 阅读舞台。小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着：“我不在。”（1）从上面的儿歌中找出含有复韵母ai、ui的音节，并写下来。含有复韵母ai的音节：_含有复韵母ui的音节：_（2）奶奶喊小鸵鸟的时候，小鸵鸟把脑袋钻进了_。(写音节)10. 填一填。 一声_ 二声_三声_ 四声_11. 拼一拼，连一连。 12. 拼一拼，连一连。 13. 我会读一读,连一连。弓 长_ 胡古 月_ 徐口 天_ 张双 人_ 吴D_ qR_ eQ_ rE_ d小水珠_ 停机坪小鱼儿_ 歌台小青蛙_ 摇篮小蜻蜓_ 凉伞14. 给下列汉字找到正确的读音，连一连。 15. 看图，给单韵母“a”标出声调。 _ _ _ _16. 判断单韵母的占格是否准确。（1）（2）（3）17. 读一读，连一连。夜色_ yu r 小桥_ sn ln 森林_ xio qio 月儿_ y s草原_ chu li火车雠_ ni nai奶奶_ hu ch垂柳_ co yun18. 用线连接与图对应的音节和汉字。m m b 爸 马 妈19. 读一读，连一连。 20. 看图，选音节连线。 21. 把声母变成整体认读音节写下来。zh_ y_w_ s_ ch_22. 我会看图，读读，连连。 23. 拼一拼，照样子写出音节的韵母。fi(ei) ln_ qn_lo_ dng_ long_24. 读一读，连一连。 25. 看图连一连，认识不同的车。 26. 把图和相应的整体认读音节连一连。 27. 我会连线。28. 读一读，连一连。 29. 认一
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