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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势基础知识扎实，有较高的工作热情。善于钻研，喜爱教学，热爱学生，亲近度较高教学经验不够丰富，对学生情况把握不够精确。对学生基础知识的落实不够到位，对尖子生的培养不够。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）能够多次参加各种形式的教学研究活动，提升自我；学校里面经验丰富的教师能够经常给予充分的指导。家庭生活压力大， 对于一些教学培训不能持之以恒;有一些很好的教学理念，想要实施，可是客观条件不允许二、我的对策用（优势）停（劣势）勤学好问，因材施教。善于利用多种资源，采用多种形式的教学方式。不能持之以恒，不能做到言必行，行必果。抓（机遇）御（威胁）抓住每个机会，锻炼提升自己；关注每个学生，因材施教；开展多种形式，活跃课堂；很多无聊又无用的培训课程和工作要求分散工作精力
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