1-10的相邻数.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活动内容:游戏“誰是我的好邻居”活动目标:巩固掌握110的相邻数。活动准备:数字卡110, 10座小房子的图、10种小动物图。110的数字头饰。活动过程:1出示10座小房子的图,分别贴110的数字,每座房子里住一种小动物。请幼儿看一看什么动物住几号房里?它的邻居是誰?比它少1、多1的房子是几号房?里面住着谁?2教师总结相邻数的概念。如“比8少1是7,7是8的小邻居;比8多1是9,9是8的大邻居”。3摆钮扣。(1) 每人一张纸,纸上画十条线,从短到长依次排序。(2) 老师在线上摆钮扣,第一条线上摆一颗,后面依次为110个扣子。(3) 看看某数的邻居是誰,誰是它的小邻居,誰是它的大邻居?引导幼儿反复感知数序。4口述110的相邻数。5游戏:“找邻居”。(1) 幼儿头上戴上110的数字头饰。(2) 听鼓声四散跑,鼓声停,幼儿立即找比自己大1小1的数字手拉手,三人一组。教师看看誰没有找到邻居,誰找错了邻居,帮助他们找到邻居。调换数字,反复游戏,巩固掌握每个数的相邻数。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论