32家庭教育案例.doc

做孩子的朋友 让孩子在快乐中成长 三年级二班 齐湘宁面对自己的孩子，很多家长都有一种恐惧心理，不知道怎么去跟孩子沟通，怕自己的孩子不跟自己说实话。由于自己的恐惧和紧张，慢慢地与孩子建立了一种错误的机制。尊重孩子的人格，尊重孩子的感情，让孩子做自己喜欢的事，包括交友。所以作为一名家长，不管多忙都必须抽出一定的时间与孩子交流，了解孩子的想法，给予一定的指导。虽然自己懂得不多，但我们知道的总比孩子要知道的多一些，阅历丰富些，明白事理一些。现在的生活节奏加快，工作压力加重，使我们很多家长都忙于生计和照顾自己的家庭外，根本无暇去关心别人和帮助别人。所以在他们的子女身上也存在这样的情况，由此造成很多孩子心理缺陷。其实，父母仅仅给孩子创造学习环境、生活环境是不够的。更重要的是要在孩子的心中播下爱的种子。这是对孩子一生都受益无穷的礼物。一个有爱心的人就会有责任感，就能够面对挫折，就会有好奇心和同情心，懂得理解别人，懂得充满自信地生活。培养孩子是一个无法再来一遍的过程车子买得不好, 可以卖掉再买一辆, 只不过损失一些钱和精力. 房子买得不如意, 也可以卖掉再买,只有培养孩子失败了是没有办法再来一遍的, 无论你愿意花多大的代价，就像生命到了尽头时，你不能选择重活一遍一样。是的，正因为无法重新选择，所以我们要根据自己孩子的实际情况，用心去呵护，持之以恒地从学习、生活中的点点滴滴抓起，培养孩子各方面的优良习惯，就一定能够培养出一个健康快乐、对国家、社会有用的孩子。让我们一起行动起来，做孩子的支持者吧！孩子的成长教育 三年级二班 付韵竹要想让小树长成参天大树，小树就需要有好的土壤环境和养树人的辛勤浇灌，同样要让孩子成材家庭教育也是非常重要，做父母的要有耐心，平常事情中要学会多鼓励孩子，细心呵护孩子幼小的自尊心，经常和她交流，在一些看起来微不足道的事情中，孩子的成长就会有一个潜移默化的变化。有一个星期天，孩子想要去超市买学习用品，于是我带她去了超市，在卖学习用品的地方，她转了几圈，没有发现要买的图画本，就扭过头问我：“爸爸，怎么没有我想要的图画本？”“你去问一下这里的阿姨吧。”这时孩子表现的有些胆怯，不好意思去问服务员，于是我就鼓励她说：“你是一个勇敢的孩子，你会很棒的。”在我的鼓励下，她跑到服务员跟前带有一点羞惭的问道：“阿姨，有没有大图画本？”服务员很热情的帮孩子找到了她需要的图画本。 当我们挑完本子准备付款时，我拿出钱对孩子说：“韵竹，勇敢的孩子，自己去交钱吧。”她有些犹豫，“爸爸还是你去吧。”“看我们的韵竹多棒！”我继续鼓励她说。这时身边的服务员也鼓励她，“小朋友真棒。能帮大人做事情了。”在我们的鼓励下，她去交钱去了，回来时连蹦带跳的看起来非常高兴。 对于我们家长来说，这都是看起来再平常不过的事情，但对于锻炼孩子的勇敢和自立能力来说是非常重要的。在我们多次锻炼下，孩子变得做起事情来显得非常自信，而且许多事情都能自己去完成。我们应该多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于孩子的健康成长。受益终生的好习惯 三年级二班 黄振宇因为工作关系，黄振宇几乎是在爷爷家长大的。在黄振宇很小的时候，爷爷做了很多识字卡片教他认字；幼儿园时期，黄振宇就已经认识300多个汉字。我先后为他订阅了婴儿画报、幼儿画报、娃娃乐园和幼儿园等读物。有了这些汉字“朋友”做基础，很快，他就能够独立阅读了。此时，我鼓励他大声念书，及时为他纠正错字，教他认识生字；这时的他，非常喜欢看少儿节目，通过电视上的字幕，也进一步补充了词汇量。 犹太人说：书本是甜的。对孩子而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。电视剧家有儿女热播时，我为黄振宇买了全套的图书版家有儿女和轻松幽默的马小跳系列、唐豆系列等，他马上沉浸其中，我趁机引导他养成良好的读书习惯，比如日日阅读、陪伴读书等，努力创造良好的读书氛围，他渐渐体会到读书的乐趣，并深深的爱上了图书。黄振宇上小学后，我有意识选择了适合他阅读的青少版的名著、名人传记等，如快乐王子、秘密花园、绿野仙踪、伊索寓言、居里夫人、爱迪生、海伦.凯勒、达尔文等，使他的阅读范围快速扩大，对书的理解能力也进一步提高。快乐王子中，王子为了帮助穷人，把宝剑上的红宝石、充当眼睛的蓝宝石、身上的金片都贡献出来，自己却变的又丑又瞎。要去埃及的小燕子为了帮助王子，做王子的眼睛留了下来，在寒冷的冬天，小燕子用尽最后的力气吻了王子，然后冻死了，而王子的心也碎了。当他读完这个故事后，黄振宇眼中噙着泪，对我说：“妈妈，这个故事太感人了，王子和小燕子都是多么善良的人啊！”我突然感到孩子长大了，曾经以为，独生子女只会接受爱，而不会奉献爱。原来，我的孩子也有一颗善良柔软的心！书籍的教育不是比我们泛泛无味的说教更加生动有力吗？ 有一天，黄振宇一只手拿着书，一只手拿着每天离不开的酸奶要出门，爸爸问他：“如果只能选择其一，你选择什么？”他说：“当然是书！”现在，书已经成了黄振宇生活中重要的一部分，几乎所有空闲的时间、所到之处，都有他看书的身影。他还计划在两年内读完一百多本世界名著。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书籍是孩子认识世界的窗口，阅读是孩子发展的重要的精神资源。我认为，（1）培养孩子的阅读习惯要循序渐进，先从孩子最感兴趣的书籍读起，由浅入深；（2）尊重孩子的选择，也许他的选择不是你的期望，但是“开卷有益”，等阅读成了习惯，你会发现，你为他选择的书，他照样读的津津有味；（3）陪伴孩子读书，为孩子做出榜样，帮助孩子读书，及时解决孩子在阅读中遇到的困难；（4）指导孩子多思考，读书后多与孩子交流，可以培养孩子个性阅读。关于家庭教育的几点体会 三年级二班 周佳琪周六学校组织了我们家长听了一节关于家庭教育的讲座，让我受益匪浅。教育子女是我们家长的天职，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化，天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做到以下几个方面，这也是专家在讲座中提到的几点。 首先给孩子一个和谐的家。孩子的成长，离不开和谐的家庭环境，要让孩子有信心，有信心去学习，家长尽可能的照顾好孩子的学习生活，要多抽时间来陪伴孩子学习和游戏。其次培养孩子的良好的学习习惯和学习能力。培养孩子的学习习惯，首先是让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能抹杀。现在我的孩子就存在着一些不良的习惯，例如一边看电视一边吃饭，我也正在努力的纠正孩子的这一不良习惯，但效果不明显。最后要正确对待孩子的学习成绩。学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，我们做家长的应对孩子的考试成绩有一个正确的热，所以在接到孩子的成绩单时，不要只看分数高低，而应本着孩子在校学习生活状况的一个侧面去