免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“乐选购”网站及APP软件创新创意“乐选购”网站及APP软件创新创意作品方案一、 创新创意概述实现对附近实体店以及网上商城的商品:日用百货、餐饮美食、旅店酒店、休闲娱乐等比价、点评、团购。二、 设计动机人们在购物时往往更喜欢“货比三家”从而进行选择,但是由于空间时间的限制,生活节奏越来越快的我们已经没有精力去一个接一个的商店里进行比较。所以利用比价的网站或手机比价越来越受人们亲睐。因此我们设计了一个可以使消费者得到更完美的消费体验的搜索门户的创意。三、 项目创新点及功能描述(1) 精确定位使用该网站及其APP应用软件,可以搜索地点或可以利用GPS定位用户所在地,给用户提供更精准的商品信息,有效的避免了地域差异所带来的问题。(2) 实现多种商品搜索方式不仅,可以直接输入商品名称,商品代码,其APP用户端还可以通过扫描商品条形码、二维码来进行搜索。(3) 实现比价、点评功能。 不仅可以显示搜索商品的价位、图像等信息,还可以对商品、卖家进行点评。(4) 多重对比选择不仅可以对其附近商店以及各大电子商务网站商品或消费体验进行搜索、比较与点评,还可以直接连接到各大电子商务网站进行比较。从而进行消费方式选择。(5) 快递查询:通过扫描或手动输入快递单号,可随时跟踪查询快递的最近物流状况,支持多家快递公司。(6) 其他功能1、 及时更新附近商品所售的大小店家及其电话地址、营业 时间、网址等信息。2、 网罗各类知名品牌和商家的最新优惠信息还可以根据搜索记录等用户信息进行产品推荐。3、 可查询商品价格指数了解其价格动态。4、 商家、用户均可自行发动商品团购等多种实用功能。四、 同商品比较:(1) 同类APP软件“我查查”对比使用“我查查”搜索到的一般为大型超市或商场所售的商品,例如家乐福、沃尔玛、大润发等,而地方特色的连锁超市(如:洛阳的大张,新乡的胖东来等)以及商店的信息则没有。消费者也不能对其商品消费体验进行点评。且只针对移动终端(手机)电脑客户端网站并没有其搜索比较功能。(2) 同类网站“比购网”对比国内领先的比较购物搜索门户“比购网”则仅仅局限于网购。并不能对实体店进行比较。五、 解决问题方式该网站可先与当当、卓越、京东、淘宝、聚美优品、凡客、亚马逊等数千家网上商城建立了不同形式的合作来依法获得网上商城信息。同时,通过国内各地大型零售商建立合作关系,由他们提供零售价格信息,并且商家可在网站注册后上传商品信息及其价格,消费者同样可以对其信息纠错,提供正确地商品信息。并依托购物搜索引擎和智能推荐技术,实现了购物搜索(推
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年小学成语故事教案教学设计
- 2026年山高水长成语故事品格风范品读教案
- 2026 年小学《村居》田园童趣朗读体验教学设计教案
- ISO 5068-12025 褐煤和褐煤水分的测定第1部分总水分的间接重量法标准立项发展报告
- 慈善捐赠透明追溯的新质生产力
- 巡检标准化培训模板
- 2026智能制造背景下雪尼尔织造设备数字化改造投资回报周期测算报告
- 2026循环经济模式下普通机箱回收再利用体系构建与盈利模型报告
- 2026年造价工程师《工程造价咨询》实战培训试题
- 2026住院医师规培-浙江-浙江住院医师规培(核医学科)历年参考题库含答案详解
- 瓷砖拆除工程合同协议
- 焊装白车身工业化阶段尺寸控制解析
- 2025年气瓶检验员试题及答案
- 密闭空间作业安全管理规定
- SL721-2015水利水电工程施工安全管理导则
- 三年级微机教案
- 高毅投资冯柳文章(全集)
- 玻璃幕墙监理要点
- YY/T 1293.6-2020接触性创面敷料第6部分:贻贝黏蛋白敷料
- 第七章 在最优化问题中的比较静态分析.电子教案教学课件
- 人才分类认定申请人工作简历表
评论
0/150
提交评论