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文档简介

三位数除以两位数（商是二位数）1中元小学班级：四年级 使用人 张泰 使用日期2014.11.5教学过程（修改栏） 使用说明及学法指导 1、结合问题自学课本第83页的例6、7。2、针对自主探究找出疑惑点，课上小组交流，合作解答疑惑。学习目标使学生会笔算三位数除以两位数（商是二位数）方法，进行除法估算，并说明估算的思路能通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力。激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。X k B 1 . c o m重点难点 主要解决试商、商的书写位置等问题，理解算理，获得笔算方法。一、问题导学 自主学习(一）课前热身1.不用计算直接把正确的商写在（ ）里。50552（ ） 25626（ ） 16527( )41249( ) 43254( ) 78985( )2用竖式计算6432 4938 2709回答：除数是一位数的除法的计算方法是 （ ）X |k |B| 1 . c|O |m（二）自主探究新知1.观察主题图，分析题目（1）里的已知条件和问题，并列出算式2.猜猜看商是（ ）位数，3.先算18除（ ）个十，商够（ ）十，所以第一个商该写在 ( ）位上，然后用57减318的积得( )表示（ ）个十，再把（ ）位上的6落下来，合起来表示（ ）个一，再用18除36得（ ）表示（ ）个一，最后将第二个商写在（ ）位上。4.尝试用竖式该怎样试商。第一个商该写在（ ）位上5、独立解答例题7.6.回答问题：如果除到十位刚好整除，十位余下的数是0该怎么办？个位上的商写不写？新 课 标第 一 网7.练习：84做一做小结：除数是两位数的除法，先用除数去试除被除数的（ ）位数，如果前两位比除数小再除（ ）位，除到被除数的哪一位就把商写在（ ）位上，每求出一位商余下的数就必须比（ ）小。二、合作探究、归纳展示（一）.讨论自主学习中存在的问题1.进行小组交流2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象（二）展示讨论的结果课堂检测1.直接写出各题的商是几位数。X K b1 . C o m17527（ ）位 29824（ ）位 60758（ ）位67372（ ）位 82437（ ）位 70270（ ）位2. 用竖式计算62525 55537 99826 60639 147929 209253 3.同学们参加劳
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