【提高练习】《磁是什么》（物理沪科九年级全一册）.docx

磁是什么提高练习1. 将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图如图所示，其中符合实际的是（）A. B. C. D. 2. 如图是我国早期的指南针-司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）司南指南北是由于它受到地磁场的作用司南长柄指的是地磁场的北极地磁场的南极在地球地理的南极附近司南长柄一端是磁石的北极。A. 只有正确B. 只有正确C. 只有正确D. 只有正确3. 如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A. 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B. 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C. 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D. 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极4. 根据通电螺线管周围存在磁场（如图）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下列图中符合他假说的模型是（）A. 电流沿纬线由东向西B. 电流沿纬线由西向东C. 电流沿经线由北向南D. 电流沿经线由南向北5. 一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一个磁极指地理的南极，这个磁极叫_极小磁针能指南北，说明了地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理的_附近答案和解析1.【答案】C【解析】解： 地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时N极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其N极指向地磁南极，也就是地理北极。只有C正确。 故选：C。地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近。本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。2.【答案】A【解析】解： 地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故正确，错误。 故选：A。（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场； （2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向。（3）司南实际上就是一个磁铁；磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示。本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的。3.【答案】B【解析】解：由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知条形磁体的a端与小磁针的N极吸引是S极，b端是N极；小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极，所以均为N极 故选B利用两端小磁针的N、S极，可以确定条形磁体的N、S极； 利用条形磁体的N、S极，确定甲、乙两个小磁针的N、S极本题考查了磁极间的相互作用规律；解决此题的突破口是先确定条形磁体的N、S极4.【答案】A【解析】解：根据安培定则，用右手握住磁体，使拇指指向磁体N极的方向，其余四指环绕的方向就是电流的流向，因此，只有A符合这一假说。故选：A。因为地磁场相当于一个巨大的条形磁体产生的磁场，因此可根据磁体的极性，利用安培定则，判定其假定的电流的流向。此题主要是通过一个假说考查了安培定则的使用，虽然仅仅是一个假说，但所用到的知识却是真实的。5.【答案】南；南【解析】解：水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，指南的叫南极，指北的叫北极 地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近 故答案为：南；南地球是一个大磁体，地磁的南、北极与地理的南、北极正好相反，而且不重合（1）考查地磁两极与地理两极的关系，注意不要答成“地磁北极在地理北极附近，地磁南极在地理的南极附近”； （2）地磁南、北极和