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文档简介

小班美术：子弹壳拓印画活动目标：1.尝试用子弹壳进行拓印画，感受拓印画的艺术美；2.尝试用滚、点、印等方法，丰富作品内容；3.体验拓印画的乐趣，敢于大胆创作。活动准备：每组桌面放有子弹壳若干、调色盘并调好颜料、抹布、水粉纸等；幼儿事先穿好罩衣；子弹壳模型坦克、飞机。活动过程：1.出示子弹壳，玩一玩子弹壳。（1）出示子弹壳，引起幼儿兴趣。师：这是什么？你玩过吗？你是怎么玩的？（2）幼儿每人一个子弹壳玩一玩。（3）小结：子弹壳的玩法。教师边玩边总结：子弹壳可以吹哨、滚一滚，可以竖起来两个互相敲一敲。2.探索：子弹壳和颜料做游戏。（1）创设游戏情境，吸引幼儿。师：子弹壳还会和颜料做游戏，我们来看看它们怎么做游戏的？（2）引导幼儿用玩子弹壳的方法，尝试将子弹壳沾上颜料在纸上涂鸦。教师示范将子弹壳轻轻压到纸上，纸上出现一条印痕。（3）幼儿在报纸上尝试拓印。师：猜猜它还能变成什么？教师用印子弹壳的方法，印成一朵花或太阳。我们用子弹壳圆圆的头也来和颜料做游戏，怎么玩呢？启发幼儿先思考、尝试，然后教师介绍变成雨点、变成珍珠项链等。教师先让幼儿用刚才的方法试一试，自由涂鸦。师：刚才我们玩子弹壳时，子弹壳还能滚一滚，现在有颜色的子弹壳滚一滚会怎么样呢？试一试！幼儿在报纸上自由尝试各种滚法，教师引导幼儿说一说可以变成什么？3.欣赏范画，感受作品的美。欣赏教师作品，引导幼儿猜一猜这是怎么画的？教师总结：这幅作品是用子弹沾颜料压出来的，还有的是用子弹壳的头印出来的，还有的是滚出来的。4.边示范边介绍拓印方法及操作规则。（1）子弹壳在颜料里滚一下后，用手拿起轻轻在纸上印一印、点一点或滚一滚，变成你想要的东西，变成太阳、树、雨点、小河等都可以。（2）要注意纸面要干净，颜色没了再到调色盘中滚一滚。（3）印好后的画要放在桌面晾干，然后用抹布擦干净小手。5.幼儿用子弹壳自
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