七年级下册生物期中测试.doc

2011-2012学年七年级生物下学期期中检测试题 分值：50分 时间：30分钟一、选择题：（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在下面表格内）1.人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是： （ ）A胎儿出生 B精子成熟 C精卵结合 D卵子成熟 2.俗话说“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体内的生长发育使母亲的负担明显加重。她要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳及其他废物。母亲与胎儿之间进行物质和气体交换的结构是（ ）A.阴道 B.子宫 C.脐带 D.胎盘3.在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是 （ ）A前列腺 B睾丸 C附睾 D精囊腺4青春期是人生的花样年华。下列哪一种现象不属于进入青春期后的身体特点 （ ）A生殖器官迅速发育B身高体重迅速增长C身体迅速长胖 D有遗精或月经现象5. 下列哪一种现象不属于进入青春期后的心理上的表现（ ） A.独立意识增强 B.不喜欢和周围同学说话 C.对异性开始有性意识的萌动 D.渴望得到家长和老师的关怀和认可资料：2010年3月28日发生在王家岭煤矿的透水事故中有153人被困井下，最终有115人成功获救，谱写了矿难救助奇迹。有的矿工被困井下十余天，矿井中除水之外，无其他食物。据此资料，回答6-9题。6若某矿工原来体重65公斤，被救上来时不足50公斤，你认为此时维持矿工生命的能源物质可能是（ ）A糖类 B脂肪 C蛋白质 D水7矿工之所以能够生存下来，是依靠矿井中的（ ）A水 B氧气 C水和氧气 D有机物8矿工在被救到井上时，急需食物补给。如果你是救援人员，你觉得医生会建议你准备以下哪份食物（ ）A花卷、大米粥 B香蕉、苹果 C火腿、鸡蛋 D薯条、可乐9某战士在抢险时下肢受伤，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是 A、压迫伤口近心端一侧的血管 B、压迫伤口远心端一侧的血管 C、只用“创可贴”处理伤口即可 D、只用“红药水”处理伤口即可10、制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激。从消化特点看（） A胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠 C淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D胆汁不能消化淀粉11. “便秘”体现了消化道哪一功能（ ）A小肠内有多种消化液 B大肠有吸收水分的功能C口腔能分泌唾液淀粉酶 D胃具有吸收水分、无机盐和酒精的功能 12试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是：（ ）A唾液、胃液、肠液 B胰液、肠液、胆汁 C胃液、胆汁 D唾液、肠液、胰液13.下列不是小肠结构与吸收机能相适应的是（ ）A小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管C小肠绒毛壁是由一层上皮细胞构成D小肠内有多种消化酶14.妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱：米饭、土豆炒牛肉、清蒸桂花鱼、排骨汤。为了使营养搭配更合理，食谱中最好增加（ ） A、回锅肉 B、宫保鸡丁 C、文蛤蒸蛋 D、炒青菜15上午第四节时，某同学大汗淋漓，头晕眼花，最可能的原因是（ ）A天气太热，出现中暑现象 B没写作业，怕老师批评 C没吃早饭，出现低血糖现象 D由于晚上太晚睡觉，上课想睡觉16用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是：（ ）A管腔较细 B管腔较粗 C血液流向心脏 D管中红细胞成单行通过 17将10毫升血液放入盛有少量柠檬酸钠的试管中，静置一段时间以后，分为上、下两部分。在上、下两部分的交界处是：（ ）A呈暗红色的红细胞 B呈淡黄色的血浆C呈白色的血液中的杂质 D呈白色的白细胞和血小板18某人因车祸大量失血，已知他的血型为A型，则应该给他输入什么血? （ ） AB型 BO型 CA型 DAB型或A型19外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是: （ ）鼻毛 鼻腔黏膜 鼻腔黏膜中的嗅细胞 鼻腔黏膜中的毛细血管A B C D20心脏瓣膜只能朝一个方向开放，保证了血液的流动方向是：（ ）A由心室心房动脉 B由心室心房静脉C由心房心室静脉 D由心房心室动脉21人体心脏的左、右心室射出的血：（ ）A都是动脉血 B都是静脉血C分别是动脉血、静脉血 D分别是静脉血、动脉血22在肺循环的过程中，经过肺泡内的气体交换，血液发生的变化是：（ ） A动脉血变成静脉血 B静脉血变成动脉血C氧和血红蛋白分离 D二氧化碳扩散到血液中23血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是：（ ） A心脏 B动脉 C静脉 D毛细血管 24右图(一)表示呼吸过程中 时的状态，此时呼吸肌的运动状态是：肋间肌 ，膈肌 。A吸气、收缩、收缩 B吸气、舒张、舒张 C呼气、舒张、舒张 D呼气、收缩、收缩25不破坏观察的猪心，可以用手捏的方法来判断心房、心室壁的厚薄，其中最厚的是：（ ）A 左心房 B左心室 C右心房 D右心室二、填空题26右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。A、B、C、D、E分别表示消化道各个部分。请问答：（5分）（1）图中甲、乙和丙曲线依次示 、 、 的消化过程。（2）人体消化和吸收的主要场所的结构是 。（3）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。27李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，（6分）检查项目结果参考值单位红细胞2.54.25.01012/L血红蛋白81110150g/L白细胞134.010109个/L血小板2.41.03.01011/L（1）经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据之一是:化验单上她的_数量增加。医生采用的方法是把青霉素等消炎药物滴注手臂的“青筋”内，这里的“青筋”是 _血管,药物随血液循环最先到达心脏的_.（2）李阿姨的红细胞数目过少和血红蛋白的含量过低，可能患有 ，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含 和蛋白质的食物。（3）检查项目中对人体起止血和帮助凝血作用的指标是 。28.人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：（8分） 右心室 A B C 左心房 D （1）这是人体的 循环图解，C、D代表的结构分别是 和 。 （2）B与D在结构上的相同之处都是由一层 构成，这有利于进行气体交换。 （3）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，此时A 内流 ，C 流 。三实验题（6分）某学习小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验：向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液；将2支试管充分振荡后，放入盛有37左右温水的烧杯中，10分钟后取出，并各加入2滴碘液。观察实验现象，回答相关问题：（6分） （1）该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的为为了形成一组 实验，这组实验的变量是 。 （2）两支试管放在37左右温水中的目的是模拟 的温度。 （3）滴加碘液后，现象是一支试管变蓝，另一支不变蓝，其中不变蓝的是 号管，这说明了该管中 。 （4）在实验过程中，如果该小组将刚煮沸制成的浆糊立即注入试管中并马上操作实验，则滴加碘液后2号管的颜色 。20112012学年下学期期中检测答案卷一、选择题（选择合适的答案，每题一分，共25分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、填空题（每空一分）26（5分）（1） 、 、 （2） （1分） （3） 27（6分）（1）_ _ _ （2） （3） 28.（8分） （1） 和 （2） （3） A 内流 C 内流 三实验题（6分）（1） （2） （3） （4） 参考答案一、选择题题号12345678910答案CDBCBBCABB题号11121314151617181920答案BBDDCDDCBD题号2122232425答案CBDAB二、填空题26.（5分）（1