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文档简介

学生学习情况调查及分析材料10级电子信息科学与技术 从中学到大学是一次重大的人生转折。进入大学，标志着成年人阶段的开始，标志着逐渐摆脱青涩，开始一段崭新的人生历程。与我们以往所经历任何阶段不同，大学生活与学习有其独特的特点，生活上要自理，管理上要自制，心理上还要学会自我调节。当然，最重要的还是学习：面对着完全不同于中学时期的五花八门的专业课；面对着再没有老师、家长督促的学习环境；面对着身边各种新奇事物的诱惑，如何在这种复杂、新鲜的状况中脱颖而出，成为大学生们最关心的话题。首先，学习目标。如前所述，大学学习是主动地学习，主动学习需要学习的动力去推动自己，需要强大的自制力把自己从各种新鲜的诱惑中拉回书本，需要坚韧的意志力去不断探寻，这些动力、自制力、坚韧的屹立无不来自目标。只有目标才能推动同学们在艰苦的求学道路上不断向前。其次，学习方法。众所周知，大学以自学为主，没有了中学中的家长督促与老师引导，一切全靠自己，所以一个良好的，适合自己的学习方法尤为重要，大学学习注重专业性与综合性相结合，注重能力培养与学生的全面发展。根据这些目标，学校除了开始英语、数学等基础课程之外，也开设了各种专业课程，供大家根据自己的兴趣选择。在这种情况下，有规律，有延续性的学习尤为重要，这就需要好的学习方法来引导，不断修正学习方向，是学生能少走弯路，一直找到正确的方向。再次，学习心态。大学生活丰富多彩，各位同学又正处在最美好的青春年华，如何摆脱各种干扰，不被各种诱惑所吸引？如何在学习和精彩的大学生活中找到平衡点，做到学习生活两不误？其中最关键的便是心态。只有保持良好的学习心态，才能我们在各种诱惑与迷茫中找回自我，坚持学习，不断努力，保持高昂的学习热情，最终达到自己的目标。最后，学习环境。总的来看大学学习，和中学最大的不同便是环境了。没有固定的同桌，没有固定的教室，没有固定的自习时间如何适应新的学习环境，并根据不同环境调整学习的方法，改善学习的心态，对大学生尤为重要。也是决定大学学习效率的主要因素。众所周知，学习的态度会直接影响到最终的学习效果，要了解大学生的学习情况，对大学生对待学习的态度也必须要有所掌握。我们认为学生的学习态度可通过四个方面来得以体现：面对考试的态度、对待课程作业的态度、遇到困难时的态度以及面对诱惑时所采取的行为。在问卷设计中我们把这四个方面分别放在了四个问题中予以考察，下面将通过对调查结果的解读从各个方面来对大学生的学习态度进行分析：（1）对待考试的态度平时勤于复习：10%，临阵磨枪：46%，平时积累加期末复习：35%，基本不复习：9%（2）对待课程所布置任务的态度、不计品质完成：23%，直接借鉴：7%，精益求精：17%，能保持平均水平：53%（3）面对困难时的态度打破砂锅问到底：35%，先暂时放放：58%，无所谓：7%（4）面对诱惑时的态度总是后悔失控：20%，努力做到学习玩乐两不误：51%，面对诱惑时的态度：18%，竭力抵制诱惑：11% 由以上图表可
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