江西省鹰潭市—学年度上学期期末质量检测高一物理试题（含答案）.doc

绝密启用前鹰潭市20142015学年度上学期期末质量检测高 一 物 理 试 题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟注意事项：1. 第卷的答案填在答题卷方框里，第卷的答案或解答过程写在答题卷指定处，写在试题卷上的无效.2. 答题前，务必将自己的“学校”、“姓名”、“班级”和“考号”写在答题卷上. 第卷(选择题,40分)一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，其中16为单选；710为多选全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.下列物理量中属于矢量的是 （ ）A速度B质量 C. 时间 D. 路程2.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮 子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为( )AR B2R C2R D.R3关于速度和加速度，下列说法中正确的是( )A加速度大的物体速度变化大B加速度大的物体速度变化快C加速度为零的物体速度也为零D加速度增大的物体速度一定越来越大4一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为L2，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）A B C D5如图所示，小车上有一个固定的水平横杆，左边有一与横杆固定的轻杆，与竖直方向成角，下端连接一小铁球横杆右边用一根细线吊另外一小铁球，当小车做匀变速运动时，细线保持与竖直方向成角若则下列说法正确的是（ ）A轻杆对小球的弹力方向与细线平行B轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C小车一定以加速度gtan向右做匀加速运动 D小车一定以加速度gtan向左做匀加速运动6一质点由O点由静止开始做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，AB间的距离为10m，BC间的距离为14m，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。则O与A的距离为( ) A8m B6m C4m D2m7公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为vc 时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处（ ）A路面外侧高内侧低 B车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动 C车速虽然高于vc，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动D当路面结冰时，与未结冰时相比，vc 的值变小 8某物体做直线运动的速度图象如图所示。则关于物体在前8 s内的运动，下列说法不正确的是 ( )A物体在第6 s末改变运动方向B04 s内的加速度大于68 s内的加速度C前6 s内的位移为12 mD第8 s末物体离出发点最远9在同一水平直线上的两位置分别沿同一水平方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力要使两球在空中相遇，则必须：（ ）A先抛出A球B先抛出B球C同时抛出两球DA球的水平速度应大于B球的水平速度10如图所示，完全相同的两球放在固定的斜面上，并用一竖直挡板挡住，两球的质量均为，斜面的倾角为，所有的摩擦均不计，则( )A两球对斜面的压力大小均为B斜面对的弹力一定大于C挡板对的弹力大小为2D球对球的弹力大小为/第卷（非选择题，60分）二、填空题：本题共3小题，共20分。把答案填写在题后括号内或横线上。11（4分）一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车从静止开始以3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从旁边赶过汽车，则汽车在追上自行车之前两车相距最远距离是 m，汽车追上自行车时的速度是 m/s12.（4分）在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线C为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程D为了减小误差，两弹簧秤应保持与纸面平行其中正确的是_。（填选项前的字母）13(12分)利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是_。A用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响B用此装置“研究匀变速直线运动”时，应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量C用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量D. 实验的操作过程中应先接通电源，后释放小车（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源要求是 。A交流220V B直流220V C交流4 - 6V D直流4 - 6V0.441.312.624.35单位：cmOABCD（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器 电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出小车加速度a为 m/s2（结果保留2位有效数字）（4）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验时以小车的加速度a为纵坐标，细线的拉力F（即砝码和砝码盘的总重力G）为横坐标，建立坐标系，并画出aF图象得出加速度与力的关系.aFO 某同学画出的aF图象如图所示，图线中直线的斜率物理含义是： ，后面直线发生弯曲的可能原因是_； 另一位同学认为：砝码和砝码盘的总重力G大于细线拉力F，G应该是系统（盘、砝码、车）的合力大小，于是将本实验在基础上做了改动：每次实验时将小车上的砝码拿下放到砝码盘上，其他操作都不变，那么他画出的aF图象_（填“是”或“不是”）一条过坐标原点的直线。三、计算题：本大题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14(10分)某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C （图中37）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37，如图所示已知小球的质量为m=4.8kg，该同学（含磁铁）的质量为M=50kg，（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？15（10分）如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动现测得转台半径R0.8 m，离水平地面的高度H0.2 m，物块平抛落地过程水平位移的大小为s0.4 m设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g10 m/s2.求：（1）物块做平抛运动的初速度大小v0；（2）物块与转台间的动摩擦因数。16（10分）某运动员到滑雪场进行训练，滑雪场主要由倾角为的斜面及水平面两部分组成，如图所示。已知运动员连同滑雪板的总质量为m，滑雪板与雪面之间的动摩擦因数为，在水平面距离B点L处有一危险区。运动员在滑行过程中不使用其它助推用具及动作。求：运动员从离水平面多高的地方由静止开始下滑才不能进入危险区。17.（10分）某老师将黑板刷置于水平桌面上的书的右端，用水平向右的恒定拉力可将书迅速拉出，而黑板刷在摩擦力作用下向右运动起来.已知黑板刷和书的质量分别为、 ，=100g，各接触面间的动摩擦因素均为0.3，取。（1）要使书相对于黑板刷运动，求所需拉力的大小满足的条件？（2）若要人眼感知黑板刷有明显移动，黑板刷（可视为质点）移动的距离必须超过4cm（相对于地面），已知书的长度L=10cm，书的厚度不计，求所需的拉力满足的条件。鹰潭市20142015学年度第一学期期末质量检测高一物理参考答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，其中16为单选；710为多选全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）题号12345678910答案ADBCAAACBDCDBC二、填空题：本题共3小题，共20分。把答案填写在题后括号内或横线上。11.（4分） 6 12 12（4分） D13.（12分，每空2分）（1）CD （2）A （3）0.43（4）小车质量的倒数，小车质量不再远大于悬挂物总质量 是 三、计算题：本大题共4小题，共40分。14（10分） (1)以小球为研究对象，受力分析如图甲所示，则由平衡条件得Fsin 37 FCsin 37（2分）FCcos 37Fcos 37mg（2分）解得FFC30N（1分）(2)以小球和该同学整体为研究对象，受力分析如图乙所示，同理有FfFsin 37（1分）FNFcos 37(Mm)g（2分）将F值代入解得Ff18N FN524N（2分）15（10分）(1)物块做平抛运动，在竖直方向上有Hgt2 （1分）在水平方向上有sv0t （1分）由式解得v0s 2m/s （2分）(2)物块离开转台时，最大静摩擦力提供向心力，有Fmm （2分）FmFNmg （2分）由式解得0.5（2分）16（10分）设运动员在斜面滑行时加速度为a 根据牛顿第二定律有：沿斜面方向： （2分）垂直斜面方向： （1分） （1分）得： （1分）当运动员在水平面滑行刚好不进入危险区 （2分） （1分） 又： （1分）