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文档简介

中班语言教案：米皮皮的“魔法棒”机关幼儿园 赵美蓉一、活动目标:1、理解故事内容练习发“Zhang”“SUO”的音学习词语“长大”、“缩小”。2、能大胆于在集体面前说话。3、感受故事蕴含的幽默感体验与同伴游戏的快乐。 二、活动重点:理解故事内容感受故事蕴含的幽默感体验与同伴游戏的快乐。三、活动准备；米皮皮图片一幅，魔法棒一根米皮皮头饰一个故事图片四张。 四、活动过程：（一）、欣赏故事1、出示米皮皮图片。小朋友们看，今天教师请来了一只小老鼠来我们班做客，嗯，它叫米皮皮，我们一起来向米皮皮问好吧。米皮皮好，“小朋友们好。” 2、米皮皮还带来了一样宝贝叫“魔法棒”。小朋友们跟老师一起来念念看魔法棒。 3、米皮皮的“魔法棒”是一根很漂亮的小棍。4、刚才老师已经说了，这根五彩小棍是米皮皮的宝贝，那么它到底有什么用呢？我们一起听完故事就知道了。5、配音乐教师有表情地讲述故事提问？提问：1、图片中的小老鼠叫什么呀？请幼儿回答并及时鼓励 2、米皮皮手里拿着什么呀？3、米皮皮的敲调长有什么用呢？4、借助图片,敲敲长使什么长了，使什么缩小了，米皮皮是怎么说的呢？长长长、缩缩缩5、假如你有一个魔法棒,你想把什么东西变大什么东西变小呢？(二)游戏 现在,我们也来玩一个游戏我来当“米皮皮”(1)这是我的“魔法棒”,请小朋友来当小树苗好不好(2)在玩游戏之前,米皮皮要告诉小朋友游戏的规则,你们一定要仔细听噢.(3)当米皮皮用“敲敲长“敲到你的时候,你们就扭一扭身体向上长,还要说:啊哈,我长大了。(4)当米皮皮用小木棍敲到你说“缩缩缩”的时候你就扭一扭身体,蹲下去还要说:啊哈,我缩小了。”我们也来学学看吧,小朋友们说的真好听。(5)好了,我们开始做游戏吧.老师组织幼儿围成一个圈来，按老师的指令来晚游戏。(6)请一名幼儿当米皮皮再来玩一次游戏教师指导。(三)、结束那我们在回顾一下来看看米皮皮今天用他的魔法棒做了几件好事呢？我们也因该向米皮皮学习，
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