湖南省岳阳市高三生物教学质量检测试题（二）新人教版(1).doc

岳阳市2014届高三教学质量检测试卷（二）理综生物试题1. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是a膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋b受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合c甲状腺细胞对垂体细胞分泌tsh的反馈调节d高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流2. 下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程说法不准确的是a代谢在细胞质基质中进行b后面atp的能量来自前面atpc代谢产物可进入线粒体中d该代谢过程也存在乳酸菌细胞中3. 如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是a过程分别需要rna聚合酶、逆转录酶brna聚合酶可来源于进行过程的生物c把dna放在含15n的培养液中进行过程，子一代含15n的dna占100%d均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同4. 下列有关种群和群落的叙述，正确的是a种群和群落都具有典型的垂直分层现象b种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势c常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度d群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系5. 正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是a在b细胞中合成 b通过胞吐的方式释放c与特定的分子结合后发挥作用 d在细胞间进行信息交流6. 下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是实验目的实验材料实验试剂a检测生物组织还原糖柑橘组织样液斐林试剂b用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水c细胞大小与物质运输的关系琼脂块naoh、酚酞d探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液29.（9分）在某适宜温度条件下，a、b两种植物co2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：光照强度abcco2吸收速率mg/(m2h)240-4ab（1）当光照强度为a时，比较a、b植物，呼吸作用较强的是 植物。a植物光合作用消耗co2的速率是 mg/（m2h），消耗的co2用于光合作用的 阶段。（2）当光照强度为b时，限制b植物光合作用的主要环境因素是 ；此时叶绿体中adp的运动方向是 ；如果突然停止光照，短期内叶绿体中c3的含量将会 。（3）当光照强度为c时，a植物照光x小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则x= 。（4）a和b两种植物，适宜在弱光条件下生长的是 植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理利用的是植物细胞的 。30. （10分）激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素 (trh)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(tsh)的浓度，得到如下图 曲线所示结果。请据图回答：(1)在正常的机体内，下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动，而是通过调节垂体间接完成，这种调节形式称为 调节，同时甲状腺的分泌活动还会通过 调节影响下丘脑和垂体的分泌活动。(2)注射trh后，正常人血清tsh明显升高的原因是 ；而甲亢病人无tsh升高反应，其原因是 。(3)通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节具有 的特点。某病人体内甲状腺激素偏低，当注射trh后血清中tsh无反应，表明病变的器官可能是 。31.（10分）鸡的性别决定为zw型，果蝇的性别决定为xy型，回答以下问题：（1）已知果蝇的某一相对性状为m和n，且m对n为显性，由一对等位基因d-d控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传（基因位于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在于杂合子，雄性杂合子表现为显性性状，而雌性杂合子表现为隐性性状）或伴x遗传。如为从性遗传，表现型为m的雌果蝇与表现型为n的雄果蝇杂交，得f1，再让f1雌雄果蝇随机交配，所得f2雌果蝇中具有m性状的个体占比例为 。如为伴x遗传,表现型为n的雌果蝇与表现型为m的雄果蝇杂交，f1的表现型及比例为 ，f1雌雄果蝇随机交配，所得f2雌雄果蝇再随机交配，f3雌果蝇中纯合子占比例为 。（2）鸡的羽毛有白色和有色等性状，由位于两对常染色体上的两对等位基因a-a、b-b控制，基因组成情况与表现型之间的关系如下表所示。基因型为aabb的雌雄鸡杂交，理论上子代的表现型及比例为 。基因组成只含b一种显性基因同时含a、b两种显性基因或不含b基因表现型羽毛有色羽毛白色32. (10分)如图1是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中a、b、c、d表示生态系统的成分，图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答： d b c a图1浮游藻类浮游动物甲丙乙甲丙丙图2丁甲丙(1)图1中过程表示的生理过程主要是 ，图2中的生物对应图i中哪些成分 (用字母表示）。(2)图1过程中碳的传递形式是 。(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。np(净同化量)=gp(总同化量)r(呼吸量）食物链环节xyzgp和npgp=55.6102np1.3102gp=176103np=6103gp=59.3106np=50.5106np/gp0.020.030.85r54.31021701038.8106未利用 62.8%99.7%分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_,该食物链中，笫一营养级到第二营养级的能量传递效率为_%。（4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：摄入量同化量储存量获取量摄入量同化量储存量 a b 未获取量 未摄入量 未同化量 呼吸消耗量则甲的粪便属于 (填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为 (用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的保持不变,青蛙的/的值将。39. 【生物选修1：生物技术实践】（15分） 回答下列、小题。传统发酵技术与现代生活依旧很贴近，下面是两则实例，请分析回答：（1）人类酿酒的历史已有5000年，但是直到19世纪，法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是_（填微生物）的发酵作用。葡萄酒制作是否成功，发酵后需用_来鉴定，在_条件下，该物质与酒精反应呈现_色。（2）早在公元5世纪的北魏古籍中，就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是_。生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：土壤取样选择培养梯度稀释鉴别培养。从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品，使用的培养基应以_作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中，对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是_、_。40. 【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题：(1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和_。(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种 _ 进行切割。(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中，常采用 _ 法，若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中，则通常采用 _ 溶液处理大肠杆菌，使其成为 _ 细胞。(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的_；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至 _ 期进行胚胎移植，最终获得“符合要求的个体”， 这个“符合要求的个体”具体是指_。参考答案题号123456答案29. （每空1分，共9分）（1）a 4 暗反应（2）co2浓度 从叶绿体基质到类囊体薄膜 上升（3）2 （4）b 全能性30. （除注明分数外每空2分，共10分）（1）分级（1分） 反馈（1分）（2）trh含量的增加会促使垂体分泌tsh增加高浓度的甲状腺激素对垂体产生强烈的反馈抑制作用（3）通过体液运输 垂体31. （10分）（1）1/4 （2分） m雌果蝇n雄果蝇11（2分） 1/2（3分）（2）羽毛有色羽毛白色313 （3分）32. （除注明分数外每空1分，共10分）（1）光合作用 db （2）含碳有机物 （3）呼吸作用消耗的能量不同 0.3