危险的游戏场所.doc

危险的游戏场所活动目标： 1、通过阅读画面，知道危险的地方不能去玩。2、能够辨别什么地方危险，听从成人的建议。活动准备： 1、教室里布置好玩耍的场景，马路的场景，小区场景。2、小男孩木偶，成人木偶三个（两男一女）。3、小汽车道具，放大的的电箱标志图。4、教学挂图和幼儿用书。活动重点难点：此活动的重点在于让幼儿知道危险的地方不能去玩。难点在于让幼儿能够正确的辨别什么地方危险，听从成人的建议。活动过程： 1、通过谈话引发幼儿的生活经验，导入活动。 教师：小朋友们平时都在哪儿玩？有没有经常在自己家附近玩？你们家附近有什么好玩的地方？2、引发幼儿观看情境表演。（1）使用道具玩耍的场景。 旁白：东东和妈妈从幼儿园回到了家，妈妈系上围裙，准备去做饭。 东东：妈妈，我去外面玩球啦！ 妈妈：好的，要注意安全啊。 旁白：东东抱着心爱的皮球，开心的来到小区的广场上玩耍，小区的广场上人真多，小朋友们有的在玩轮滑，有的在跳绳，有的在骑小型的自行车，还有的在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 东东（朝小区门口跑去）：这里人真多，都没有地方踢球了，去其他地方看看吧。（2）在情境表演中了解在马路边玩耍的危险性。 情景表演。 旁白：东东走出大门，来到大门附近，马路旁边的人行横道上。此时,人行横道行人很多，但是马路上来往的车辆很多。东东看着宽阔少人的行道，非常开心。 东东：这里人少，就在这里踢球吧。 旁白：就这样，东东在马路旁边踢起了球。突然，他用力一踢，球“嗖”的一下，被踢到了马路上，马路上有很多车辆来来往往，球朝马路中间滚去，东东去追赶跑掉的球，有一辆车差点撞到了突然冲上马路的东东，好在司机踩了急刹车，车子停在了东东身边。 司机：小朋友，马路上过往的车辆很多，你在这里玩太危险了！ 东东：对不起，叔叔，我不在这儿玩了，幸亏司机叔叔刹车及时，要不然太可怕了！ 在马路旁边踢球太危险了，还是在小区里面玩耍比较危险。 教师及时引导幼儿讨论思考：东东的妈妈在做饭，东东在哪里玩游戏？发生了一件什么事？小朋友能不能在马路边玩耍？（3）在情境表演中了解在电箱旁游戏的危险性。 情景表演。 东东（抱着球跑回小区）：在马路边玩太危险。这里人少，地方大，我就在这里玩吧。 旁白：可是，离冬冬近的地方有一个高压电箱，上面写着“高压危险，请勿靠近。”他并不知情，仍在高压电箱旁边玩耍球。 爸爸（下班回家，看见东东在玩耍）：东东，快过来，以后最好不要在这地方玩耍。 东东：为什么？ 爸爸：你身后这个大箱子是个高压电箱,在变电设备旁玩耍很危险，容易触电。 教师及时引导幼儿讨论思考：你看到东东在哪里玩游戏？爸爸对东东说了什么？小朋友说说为什么不能在高压电箱旁边玩游戏？3、引导幼儿观看教学挂图，鼓励幼儿围绕挂图内容进行交流。 （1）幼儿自由的相互交谈，教师深入幼儿中了解幼儿的谈话内容。 教师：小朋友们说一说，还有哪些地方很危险，不能再哪里玩游戏？（教师邀请个别幼儿在集体面前表达，鼓励其他幼儿认真倾听。） （2）教师小结：小朋友不能在马路边，高压电箱旁边玩游戏，因为在这些地方玩耍容易发生危险，很可能发生碰撞或触电的危险，还很容易走失。出去玩耍时，一定要找个安全的地方。活动反思： 通过此活动的学习，幼儿知道了危险的地方不能去玩。能够正确的辨别什么地方危险，听从成人的建议。现在马路上的车辆太多，家长应该避免孩子自己在马路