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文档简介

观生命遗迹 感生之绚烂大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。善待大自然，大自然就会善待我们。但是很多人缺少对周围生命的关爱，更加不懂得珍惜其他各种各样的生命，甚至以摧残其他生命。针对这些现状，我们以与大自然和谐相处为教育主题，帮助学生认识人类与大自然相依为命、相互依存的关系，引导学生树立生态环保意识，爱护我们赖以生存的大自然与大自然建立起新型的伙伴关系。豁亮的阳光驱走严冬的寒冷，所有的生命都在生根发芽，开始了暂新的生活，小屋里永远无法幻想出春天的绚丽，走出小屋，投入大自然的怀抱，你就会涌出许多感觉。、9月6日，一个阳光明媚的日子，庄河22中初一初二师生，高举校旗，排列着整齐的队伍向仙人洞国家4A级自然保护区进发。一路上，鸟儿鸣唱，溪水欢歌，树木葱翠，亚热带植物在这里尽显风姿，在生物教师的讲解下，同学们认识了天女木兰，看到了亚洲最大的赤松林区，无不为生在这块富饶、神奇的土地上而骄傲。但同时，看到道路两旁被折毁的树木、溪水中漂浮的污染物，同学们无不扼腕沉思。来到科教馆，同学们立刻活跃起来。讲解员精彩的解说，让同学们耳目一新，大家纷纷拿出纸笔，认真的描述着、记录着。庞大的恐龙仿佛在述说这块土地历史的悠久；开屏的孔雀似乎在与观赏者媲美，抑或是告诉大家一个美丽的神话；灵活的松鼠、展翅的苍鹰、漂亮的小鹿、神奇的化石。每一个生命都在演绎一段动人的故事。最令同学们赞叹不已的是蝴蝶馆，蝶飞蝶舞，千姿百态，琳琅满目，能叫上名字的，叫不上名字的，珍奇的，普通的。一个个标本前留下了同学们探寻的目光，布满了同学们探索的足迹。通过同学们认真的参观，积极的体验，同学们感受到生命的可贵、理当珍惜的重要性，思索着人类如何与自然和谐相处的问题 。现摘录同学们的日记语佐证:1、 关爱自然，就要爱护身边的一草一木，植树造林。2、 关心环境，还要保护好自然景观，岛风景区旅游要注意环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境。3、 依法规范自己的行为，敢于和破坏环境的行为作斗争。4、 善待自然就是要保护自然，不破坏，做大自然的朋友自然 走进生命, 走进自然，你会感受到它的伟大之处，善待大自然就是善待我们自己. 在善待大自然
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