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初三语文中考模拟卷(说明:全卷共四大题,满分为120分,其中卷面书写4分。考试时间为120分钟。)一、语文知识积累与运用(23分)1.下列加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) A.颀长(q) 踉跄(lng) 精神矍铄(ju) 踌躇(zh) B.龟裂(gu) 星宿(s) 鞠躬尽瘁(chu) 和面(hu) C.嗤笑(ch) 睿(ru)智 锐不可当(dng) 恻隐(c) D.淑女(sh) 痉挛(jng) 步履蹒跚(pn) 温馨(xng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.新陈代谢 心惊胆战 如愿以偿 郑重奇事 B.绝处逢身 狼狈不堪 理直气壮 海枯石烂 C.惊惶失错 浮光掠影 转弯抹角 融汇贯通 D.一筹莫展 错综复杂 销声匿迹 浮想联翩3.下列各句中画线成语使用正确的一项是()(2分) A.李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比,蔚为壮观。C.苏州园林假山和池沼的配合真是别具匠心。D.温总理的讲话深入浅出,与会代表听了心旷神怡。4.下列句子没有语病的一项是()A我们知道,只顾经济发展而不考虑环保,最终受影响的肯定不仅仅是环境。B目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。C我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。D、为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。5、下面语句的顺序排列恰当的一项是()极目远望那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层像冲锋陷阵的大军像秋天田野上盛开的棉朵A. B.C. D.6.下面对名著内容表述不正确的一项是( ) A.鲁滨逊漂流记是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。B.在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。C.格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家”号船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后放逐到“慧驷国”。D.水浒传作者是施耐庵,他塑造了一群栩栩如生的英雄形象。鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲、李逵大闹飞云浦等故事引入人胜。7.古诗词名句默写(6分) (1) 商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮(2) 何当共剪西窗烛,_ 。(李商隐夜雨寄北)(3) _,西出阳关无故人(王维送元二使安西)(4) 出淤泥而不染,_(周敦颐爱莲说)(5)杜甫的望岳:表现有作为的人应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:_,_8.阅读下面材料,按要求答题。5分) 材料一 中新网消息:教育部语用司日前在全国七个省(市)进行的有关语文学习特别是汉字书写水平的调查显示,接受问卷调查的3000多名教师中有60%的人认为现在学生的书写水平下降或者是明显下降。 材料二 “提笔忘字、语法混乱、字迹潦草是学生最容易犯的书写毛病。我们小时候就被教导,要写一手好字,字如其人。现在跟学生讲这些,学生就反问,电脑时代,现在是输写 而不是书写,汉字已经没有写好写坏之分了。”写字不规范,很多语文老师对此深感头痛。 材料三 在长沙考察“全国写字实验学校”验收复评的中国教育学会书法教育专业委员会专家杨淑琴、王维义认为,汉字传承着中国传统的人文精神,写好汉字是对中华民族传统文化 的尊重和弘扬,也是修身养性的一种方式。 (1)给材料一的消息拟写一个标题,不超过l5个字。(2分) (2)读材料二, 根据语境,写出划线词的意思。(1分) 电脑时代,现在是“输写”而不是“书写”。 输写: (3)该怎样提高汉字书写水平?请结合你的经验给出至少两条建议。(2分) 二、现代文阅读(23分)(一)阅读下面的文字,完成912题(12分)一个鸡蛋的温暖(雪小婵)他是一个自卑的孩子,十五岁,长得又瘦又小,而且他的家庭让同学们看不起,他父亲是卖水果的,母亲在学校旁边做修鞋匠。 别的孩子要么是这个城市中有钱人家的孩子,要么是父母有权有势的。他是一个例外,他的父母没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点小学。 从来的那天他就受歧视,他穿的衣服是最不好的,别的孩子穿名牌衣服,书包和铅笔盒都要几百元。有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。 对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,笑眯眯地看着他,吴老师长得又年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她。 圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的,一个平安果便宜的要十元,贵的要几十元。他没有钱,他也不想向父母要钱,于是他煮了一个鸡蛋送给了吴老师。 他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上,同学们问他,你包的什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的。 所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他? 想不到吴老师不但没有笑话他,而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴很激动了。” 他哭了,觉得老师对他真好,他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但老师给了他极大的鼓励,老师还给他们讲了一个故事:从前,有一个小女孩儿,她家很穷,她是个穷孩子。有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,想让孩子转到这所中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长,那时的校长是村主任的儿子。她和母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长,校长说,谁要这破东西?我们早吃腻了,连小柴鸡都不爱吃了。 那句话刺伤了小女孩儿和她的母亲。她们没有去成中心小学,小女孩儿还在村子里上小学,但她明白了自己应该发奋努力,年年考第一,最后,她以全乡第一名的成绩考上了县里的一中。后来,她又考上师范,在一所小学里教书。 孩子们听完那个故事都很感动,吴老师说,那个女孩儿就是我。 他听了,眼里已经有了泪水,没想到,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊! 老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有,所以,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物?大家都鼓起了掌,而他趴在桌子上,哭了。9、文章第二段中“从来的那天他就受歧视”,原因是什么呢?(3分)10、“这是吴老师收到的最与众不同的礼物”中的“最与众不同”能否改为“最好”?为什么?(3分)11、吴老师为什么要把自己的故事讲给他和他的同学听?(3分)12、结尾“而他趴在桌子上,哭了”,你觉得他这时候会想些什么?请写下来。(3分)(二)阅读下面文字,完成1316题(11分)地震与海啸的关系2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸?地震震级越高海啸的破坏力也越大吗?海啸是一种具有强大破坏力的海浪,有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运动,冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降,海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时,不会产生海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。不过,海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在15万次海底构造地震中,大约只有100次引起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏65级以上,震源深度在25公里以内。但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生85级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,因此虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。除了与地震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。(来自:新华网 )13、用简洁的文字概括本文的主要内容。(3分)14、国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸” 。一句中加点的“可能”能否去掉?为什么?(3分)15、文章理解和分析不正确的一项是 ( )(3分)A.说明文的语言风格有平实和生动两种,选文的语言应属平实说明。B.海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发,与全球气候变化没有多大关系。C.特大海啸基本上都是海底地震所引起的,但海底地震未必一定就会引发大海啸。D.海底地震引发海啸的原因是:大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降,海水会发生严重颠簸,从而引发海啸。16、面对海啸、地震这样的巨大灾难,人类应该采取哪些措施将灾难的损失降到最低?(至少写两点。)(2分)三、古诗文阅读(一)阅读课内文言文,完成17-19二十二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之撌面,而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅露寸许。游人虽未盛,泉而茗者,垒而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 17、解释下列加点的字(4分)(1)土膏微润 (2)柔梢披风(3)风力虽尚劲 (4)然徒步则汗出浃背18、翻译下列句子(2分)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 19、节选文字表达了作者怎样的感情?(2分)(二)阅读课外文言文,完成20-22良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。” 五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。” 五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。” 五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,榖城下黄石即我矣。”遂去,无他言。不复见。 旦日视其书,乃太公兵法也。良因异之,常习诵读之。20、解释句中加点的词。(4分) (1)有一老父,衣褐,至良所(2)父去里所( 3)为其老,强忍(4)良业为取履21、翻译下列句子。(2分) 父去里所,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此。”22、下列对文意理解错误的一项是( )。(2分) A黄石老人走到张良跟前时,鞋子掉到了桥下。老人是故意这样做的。 B老人把鞋子掉下桥去,又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他,很生气,几乎要动手打老人。 C张良因为看到老人年纪大,只好强忍着走下桥去取鞋。 D为了得到那本太公兵法,张良按照老人的话,一连三天早早地来见老人,而且一天比一天来得早,以此来表示白己的诚心。(三)阅读下面这首诗,完成2324(4分)江畔独步寻花(杜甫 ) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。23、诗歌通过 “_”、 翩翩起舞的彩蝶和“_”的描写,平中见奇,绘出一幅春天美景图24、第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?四、请以“那缕春风让我陶醉”为题,写一篇不少于600字的作文。(50分)初三语文中考模拟卷答题卷一 语文知识积累与运用(23分)1_ 2_3_4_5_6_(每题2分)7.(1)_ (2)_ ,(3) _ (4)_ , (5)_,_(6分)8 .(1)_(2分) (2)_(1分)(3) _(2分)二、现代文阅读(23分) (一)(12分)9. _ (3分) 10._ (3分) 11._(3分)12. _(3分) (二)(11分)13._ (3分)14._(3分)15 ( )(3分)16._(2分)三、古诗文阅读(20分) (一)(8分) 17._,_ ,_ ,_ (4分) 18._(2分)19._(2分) (二)(8分)20. _,_ ,_ ,_ (4分)21._(2分)22.( )(2分) (三)(4分)23._,_ (2分)24._ (2分)四 写作(50分)请以“那缕春风让我陶醉”为题,写一篇不少于600字的作文。(50分)参考答案
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